Социальная психология как наука

Министерство высшего профессионального образования РФ Российский Государственный Гуманитарный Университет Институт Психологии Сорокин Александр Алексеевич 3 курс, 1 группа Реферат Социальная психология как наука Москва, 2001 Содержание 1. Введение 2. Предмет и задачи социальной психологии 3. Заключение Введение Одно из возможных определений предмета социальной психологии может быть сформулировано следующим образом социальная психология - наука, изучающая как люди думают друг о друге, как они влияют друг на друга и как они относятся друг к другу.

При этом важно различать предмет социальной психологии, с одной стороны, и предмет социологии и психологии личности Социология и социальная психология действительно имеют общие интересы, изучая, как ведут себя люди в группах. Однако каждая наука делает свой акцент в изучении поведения людей в группах. Социология изучает группы от малых до очень больших - обществ. Социальная психология изучает - индивидов, людей, составляющих эти группы - что думает человек о других, как они на него влияют, как он относится к ним. Сюда входит и изучение влияния группы на отдельных людей, а индивида - на группу.

Например, рассматривая супружеские отношения, социолог центром своего внимания сделал бы тенденции браков, разводов и т.п а социальный психолог, в первую очередь, стал бы исследовать то, почему определенные люди привлекают друг друга. Сходство социальной психологии и психологии личности состоит в том, что обе эти отрасли психологической науки изучают индивида.

Однако, психологи, занимающиеся изучением личности, фокусируют внимание на индивидуальных внутренних механизмах и на различиях между индивидами, задавая вопрос, например, почему одни люди более агрессивны, чем другие. Социальные психологи концентрируются на том, как в целом люди оценивают друг друга, как социальные ситуации могут заставить большинство людей поступать гуманно или жестоко, быть конформными или независимыми и т.д.

Предмет и задачи социальной психологии

Майерса по социальной психологии весьма своеобразен. В этом случае они обязаны следовать профессиональным этическим правила... Рассматривая себя обычно как центральное звено, мы переоцениваем, в ка... Мы часто не знаем, почему ведем себя так, а не иначе. Другие, часто в Азии и культурах стран третьего мира взаимозависимого ...

ЗаключениеВ процессе написания я руководствовался в основном 2-мя основными книгами Г. М. АНДРЕЕВА СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ. УЧЕБНИК ДЛЯ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ М. АСПЕКТ ПРЕСС, 1997 Д. МАЙЕРС СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ. ПЕРЕВ. С АНГЛ СПБ ПИТЕР, 1997. Поэтому получилось как бы сравнительное сопоставление мнений отечественной и американской школ психологии.

Но сразу надо отметить, что американская социальная психология и российская социальная психология это два разных подхода, две абсолютно разные темы и тематике изучения социальной психологии, различные аспекты проблем исследования и т. д. В американской социальной психологии основной акцент ставится на личность и ее изучение, на личность и ее поведение в группе.

В нашей отечественной социальной психологии акцент ставится на группу, взаимодействия в группе и коллектив. Сразу бросается в глаза отсутствие в учебнике Д. Майерса исследований о массовых движениях и больших группах, чему в учебнике Г. М. Андреевой, напри- мер, придается особое значение. Коллективизм в американском учебнике это не более, чем культурный подход противоположный индивидуализму. Можно не сравнивать определения в наших отечественных источниках, они заведомо разные, а к понятию и значению индивидуализма, например, в учебнике А. В. Петровского, уже не хочется возвращаться, пытаясь найти в нем что-то позитивное.

Список использованной литературы 1. Г. М. АНДРЕЕВА СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ. УЧЕБНИК ДЛЯ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ М. АСПЕКТ ПРЕСС, 1997. 2. Д. МАЙЕРС СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ. ПЕРЕВ. С АНГЛ. СПБ ПИТЕР, 1997. 3. А. В. ПЕТРОВСКИЙ, М. Г. ЯРОШЕВСКИЙ. ПСИХОЛОГИЯ. СЛОВАРЬ М. ПОЛИТИЗДАТ, 1990.