Память как высшая психическая функция

Память как высшая психическая функция. Памятью называется сохранение информации о раздражителе после того, как его действие уже прекратилось.

Память включает ряд процессов прежде всего это запечатление запоминание и последующее узнавание или воспроизведение. Это общее определение памяти подходит к самым различным ее проявлениям. В настоящее время различают память как биологическую функцию и память как функцию психическую или нервно-психическую. Все биологические системы характеризуются наличием механизмов памяти, т.е. обладают определенными нервными аппаратами, которые обеспечивают фиксацию, сохранение, считывание и воспроизведение следа.

Эти четыре самостоятельные фазы, выделяемые в процессах памяти, как в биологических, так и в более сложных - психических - системах, являются всеобщими. Память как биологическая функция - это, прежде всего память филогенетическая, или наследственная, которая определяет строение каждого организма в соответствии с историей его вида. Биологическая память существует не только в филогенетической, но и в онтогенетической форме.

К последней относятся, например, явление иммунитета, приобретаемого в процессе онтогенеза, и многие другие явления, протекающие на элементарных - физиологическом и даже клеточном - уровнях. Память как психическая функция тоже относится к онтогенетической памяти.

Основными характеристиками памяти как биологической и психической функции являются длительность формирования следов, их прочность и продолжительность удержания, объем запечатленного материала, точность его считывания и, наконец, особенности его воспроизведения. По мнению Е.Н.Соколова 1974, 1997 , разные биологические системы четко различаются по этим параметрам. Многие биологические системы характеризуются слабым развитием и даже отсутствием механизмов считывания и воспроизведения.

У человека, обладающего сложными формами мнестической деятельности, эти две фазы считывания и воспроизведения развиты в максимальной форме. Однако именно механизмы считывания и воспроизведения следов являются наиболее ранимыми при разных патологических состояниях в том числе и при локальных поражениях мозга. В основе памяти лежат физиологические процессы, которые у человека протекают в полушариях головного мозга.

Всякое поражение коры в той или иной мере нарушает возможность выработки новых навыков. Амнезии расстройства памяти вызываются обычно нарушениями нормального функционирования коры. По длительности процессы памяти подразделяются на три категории так называемая мгновенная память - кратковременное запечатление следов, длящееся несколько секунд кратковременная память - процессы запечатления, которые длятся несколько минут долговременная память - длительное возможно в течение всей жизни сохранение следов.

Предполагается, что в основе этих видов памяти лежат разные механизмы физиологические, структурные и др Память как психическая функция, помимо перечисленных, характеризуется еще рядом других параметров. Во-первых, процессы памяти можно характеризовать с точки зрения их модальности. Мнестические процессы могут протекать в разных анализаторных системах соответственно выделяют разные модально-специфические формы памяти зрительную, слуховую, тактильную, двигательную или моторную, обонятельную и др. Существует также аффективная, или эмоциональная память, или память на эмоционально окрашенные события.

Разные формы памяти характеризуют работу различных систем и имеют отношение к разным модальностям или качеству раздражителя. Второй параметр памяти как психической функции - это уровень управления или регуляции мнестическими процессами. Как и все другие высшие психические функции, память характеризуется произвольным и непроизвольным уровнями реализации запоминания и воспроизведения материала, т.е. существует произвольная и непроизвольная память.

Именно в произвольной форме память выступает как особая мнестическая деятельность. Третий параметр - это характеристика памяти с точки зрения ее семантической организации. Согласно этому параметру, память подразделяется на неосмысленную механическую и семантически организованную семантическую. Эти три основных параметра характеризуют процессы памяти у человека. В нейропсихологии лучше всего исследована память как произвольная мнестическая деятельность, которая, как и всякая другая произвольная психическая деятельность, имеет определенную структуру.

Она включает стадию мотива или намерения стадию программирования мнестической деятельности стадию использования различных способов запоминания материала, различных мнестических операций приема укрупнения материала, его семантической организации и др а также стадию контроля за результатами деятельности и коррекции, если эти результаты неудовлетворительны с точки зрения поставленной задачи.

Можно выделить и некоторые специфические закономерности, которые характеризуют произвольную мнестическую деятельность как таковую. Известно, что различные по модальности раздражители запечатлеваются испытуемыми по-разному. В этом, по-видимому, немаловажную роль играют врожденные способности человека. Одни склонны к лучшему запечатлению зрительной информации, другие - кожно-кинестетической или звуковой вербальной или невербальной. Этот феномен имеет отношение к так называемым частным способностям, которые проявляются также и в особенностях памяти.

Мнестическая деятельность четко зависит и от характера смысловой организации материала как невербального, наглядно-образного, так и вербального. В различной степени произвольно регулируются разные этапы или стадии мнестической деятельности. Наиболее регулируемыми являются стадия запечатления с помощью специальных приемов и стадия воспроизведения материала. В меньшей степени произвольному контролю подчиняется стадия хранения материала.

Эти особенности организации произвольной мнестической деятельности находят свое проявление в особенностях их нарушений при локальных поражениях мозга. Непроизвольное запоминание материала характеризуется своими закономерностями. Существует ряд факторов, от которых зависит лучшее или худшее непроизвольное запоминание материала. Из классических работ по психологии известно, что лучше запоминается то, что является целью деятельности или вызывает какие-то затруднения во время ее осуществления.

Известно также, что непроизвольная или непосредственная память не одинакова в разные периоды жизни человека она лучше в детском возрасте, постепенно ухудшаясь по мере старения. Однако механизмы непроизвольного запечатления информации действуют, конечно, в течение всей жизни человека. И человеческий мозг, так же как и мозг высокоразвитых животных, в той или иной степени запечатлевает, по-видимому, всю информацию, которую он воспринимает.

Однако огромное количество следов в обычных условиях не воспроизводится, и они актуализируются лишь в специальных ситуациях например, в условиях гипноза или при каких-то особых - в том числе патологических - состояниях. Хранение следов, запечатленных непроизвольно а также и с помощью произвольных усилий, не пассивный процесс. В это время происходит их определенное преобразование, которое совершается по особым законам по закону семантизации или кодирования информации. Воспроизведение следов при непроизвольном запоминании как конечная фаза мнестических процессов происходит либо в виде пассивного узнавания объектов, либо в виде активного припоминания.

Эти закономерности мнестической деятельности хорошо изучены в общей психологии. Закономерности нарушений непроизвольного запоминания, наблюдающиеся в клинике локальных поражений головного мозга, начали специально изучаться лишь в связи с интересом к проблеме межполушарной асимметрии мозга и межполушарного взаимодействия. 1.2. Травмы головного мозга Травматические повреждения головного мозга делят, как и все другие травмы, да закрытые, при которых целость кожных покровов не нарушена, и открытые, сопровождающиеся нарушением целости кожных покровов.

Головной мозг хорошо защищен от воздействия на него механических травм. Кости черепа крепки и эластичны. Твердая мозговая оболочка, состоящая из плотной соединительной ткани, окутывая головной мозг со всех сторон и отдавая от себя отростки, делящие полость черепа на отдельные камеры, также защищает мозг от повреждения.

Особенно велико в этом отношении значение цереброспинальной жидкости, выполняющей желудочки, цистерны и субарахноидальное пространство головного мозга. Скопления жидкости играют роль буфера при сотрясениях мозга. В годы Великой Отечественной войны Л. И. Смирновым было разработано учение о травматической болезни головного мозга. Л. И. Смирнов предлагал рассматривать все виды закрытых травматических повреждений головного мозга как единую нозологическую форму, поскольку все они имеют общую этиологию и одинаковый патогенез.

Целесообразно только различать легкую и тяжелую формы травматической болезни. Травматическое поражение головного мозга только начало сложного и длительного процесса, отдельные фазы которого развертываются во времени с определенной последовательностью. Сотрясение мозга вызывает нарушение функции головного мозга без грубых деструктивных изменений самого вещества его. Причиной сотрясения мозга является сильный удар по голове каким-нибудь травмирующим орудием или удар головой о какой-нибудь предмет, или общее сотрясение всего тела при падении. а Патологическая анатомия.

В тяжелых случаях сотрясения головного мозга, оканчивающихся летально, находят венозный застой, гиперемию мягкой мозговой оболочки, отечность мозгового вещества и рассеянные мелкие кровоизлияния. б Патогенез. Каждая более или менее значительная травма головы сопровождается расстройством крово - и ликворообращения в головном мозгу.

Сотрясение мозга вызывает рефлекторное расширение мелких сосудов, замедление тока крови в них, а кое-где и временную остановку кровотока. Ткань мозга некоторое время плохо питается, недостаточно снабжается кислородом, что нарушает ее функцию, а в особенно тяжелых случаях иногда ведет и к структурным изменениям. Травма вызывает раздражение сосудистого сплетения, гиперсекрецию ликвора и одновременно нарушение всасывания его вследствие деформации, смещения ликворных путей и изменения давления в венозных капиллярах.

Происходит нарастание внутривенного, внутримозгового и внутричерепного давления. В патогенезе клинических симптомов сотрясения мозга играют роль не только механические факторы, но и явления биохимического и биофизического порядка аноксемия, нарушение проницаемости сосудистой стенки, повышение внутрикапиллярного давления, нарушение осмотического равновесия, ведущие, в конечном счете, к отеку мозга. Необходимо подчеркнуть, что вызванные коммоцией изменения могут надолго привести сосудистую и ликворную систему головного мозга в состояние патологической реактивности.

Большую роль в патогенезе закрытой травмы играют нейродинамические сдвиги в деятельности различных образований головного мозга коры, подкорки, ретикулярной формации, диэнцефальных систем, возникающие в соответствии с закономерностями взаимной индукции, запредельного торможения и другими механизмами. Очень часто сотрясение головного мозга оставляет после себя симптомокомплекс, известный под названием коммоционного невроза.

Лица, перенесшие коммоцию, жалуются на головную боль, головокружение, шум в ушах, общую слабость, повышенную утомляемость, раздражительность, слезливость, неприятные ощущения в области сердца, тахикардию, повышенную потливость, зябкость, приливы крови к лицу и многие другие явления, связанные с повышенной лабильностью вегетативной нервной системы и, патологической истощаемостью нервных центров. Перечисленные клинические симптомы стоят в связи с нарушением крово- и ликворообращения в головном мозгу, вызванным травмой.

Интенсивность и стойкость симптомов коммоционного невроза зависят от ряда условий силы сотрясения, индивидуальных особенностей организации центральной нервной системы потерпевшего, состояния вегетативной нервной системы до сотрясения, от характера лечения и пр. В случаях средней тяжести симптомы коммоционного невроза исчезают через 3-12 месяцев. Нередко в случаях сотрясения головного мозга большой и средней тяжести с течением времени у больных обнаруживаются органические неврологические симптомы, изменение личности и характера, снижение умственной и физической работоспособности, стойкие вегетативные, в частности вестибулярные нарушения, сниже6ние памяти.

Иногда развивается травматическая эпилепсия. Пневмоэнцефалография выявляет в таких случаях сообщающуюся гидроцефалию, слипчивый или кистознослипчивый арахноидит. Все указанные данные свидетельствуют о том, что у этих больных травматическая болезнь головного мозга, начавшаяся как сотрясение головного мозга, как динамическая форма, свободная от грубых структурных изменений, привела в дальнейшем к стойким органическим нарушениям в веществе головного мозга и его оболочках. 1.3.