рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

ГЛАВА III НЕГАТИВНОЕ ВЛИЯНИЕ СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ

Работа сделанна в 2003 году

ГЛАВА III НЕГАТИВНОЕ ВЛИЯНИЕ СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ - Курсовая Работа, раздел Психология, - 2003 год - Психологические аспекты влияния СМИ Глава Iii Негативное Влияние Средств Массовой Информации. Надежно Ограничить ...

ГЛАВА III НЕГАТИВНОЕ ВЛИЯНИЕ СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ. Надежно ограничить негативные последствия деятельности СМИ можно с помощью их соответствующей общественной организации. Информационная конструкция - от латинского - informatio представление constructio - построение, т. е. построение представлений есть совокупность элементов информации, соотнесенных определенным образом. Информационная конструкция а она может быть оформлена как обычное сообщение, статья, дикторский или журналистский комментарий, мнение специалиста и т.д. представляет собой единство трех составляющих информационных элементов, их соотнесенности между собой и механизма интерпретации - политической установки на соответствующее восприятие данной информационной конструкции 3 . Каким же образом формируются искаженные представления о действительности, если для них нет никаких фактических оснований?По нашему мнению, здесь имеет место направленная аберрация сознания под воздействием определенной разновидности информационных конструкций, которые могут быть названы информационными фантомами.

Информационный фантом ИНФА - от латинского - informatio представление греческого фосутааца призрак, т.е. представление-призрак есть совокупность достоверной, недостоверной и или заведомо неполной информации, используемой как инструмент формирования различных, требуемых установок.

Аберрация сознания при восприятии информационного фантома вызывается преимущественно искажением истинной соотнесенности между достоверной, недостоверной и или заведомо неполной информацией и соответствующими психологическими механизмами ее интерпретации.

Информационные фантомы - сочетания достоверной, недостоверной и заведомо неполной информации, способны оказывать на формирование и изменение установок личности воздействие не меньшее, а зачастую и большее, чем поток абсолютно правдивых сообщений, но при условии, что информационная направленность фантома соответствует направленности психических ориентации личности, что как правило оказывает неблагоприятное влияние на человека 20 . Хотя информационные фантомы чисто теоретически не имеют ограничений по объему информации, любой из них в каждом конкретном случае конечен по объему внесенной в его структуру информации. Объем информационного фантома соотносится с задачами воздействия и масштабами охватываемой аудитории.

Схематически три составляющие ИНФА могут быть изображены следующим образом, рассмотрим это на рис.2 Рис.2 Составляющие информационный фантом.

Можно сказать, что формирование информационного фантома подобно исследовательской работе, строящейся по принципу quod erat demonstrandum, в которой выводы исследования лишь создают видимость их объективного получения. Завершающим этапом его формирования становится соответствующее структурирование отображаемой информации, которое призвано создать впечатление целостности и логичности конструкции и подтвердить заложенную в ней установку.

Можно выделить три главных признака информационного фантома, отличающих его от обычной информационной конструкции Интерпретирующая установка фантома жестко сфокусирована и целеположена ее направленность, как правило, не допускает различных истолкований предполагаемой информации. Информационный фантом почти всегда является закрытой системой с четко обозначенными выводами, не допускающей альтернативных вариантов понимания данной информации. Причинно-следственные связи фантомной конструкции во многих своих звеньях носят искусственный характер элементы информации структурированы с нарушением генетической и иерархической соотнесенности частности выдаются за общие закономерности, и наоборот - процессы и явления, обусловленные различными причинами, объявляются взаимосвязанными, смешиваются факты из разных смысловых рядов и т.д Отбор первичных элементов информации для фантомной конструкции осуществляется с направленной тенденцией, причем возможны нарушения иерархии информации менее важные, но подтверждающие установку конструкции-фантома факты предпочитаются более важным, но противоречащим ей в структуре информации обнаруживаются фактические провалы по логическим связям, маскируемые тем или иным путем. Информация для фантомных конструкций отбирается, как правило, с нарушением принципа репрезентативности представительности выборки, что затемняется с помощью искусственной группировки отобранных для фантома фактов.

В XXI веке человечество легко может стать заложником фантомных макро-информационных конструкций, продуцируемых различного рода игроками, если психологическая наука не выработает совершенных методов их распознания 20 . 3.1 ВЛИЯНИЕ РАДИО Особенности радио определяют и некоторые его негативные свойства. Радиовещание в определенном смысле принудительно - передачу можно слушать лишь в то время, когда она идет в эфир, притом в том же порядке, темпе и ритме, которые заданы в студии.

Поэтому невозможно отложить прослушивание на удобное время, делать это быстрее или медленнее, в избранном порядке, тем более просматривать, как это свойственно контактам с печатными текстами.

Эти черты радио заставляют внимательно изучать возможности тех или иных слоев аудитории и составлять программы с учетом распределения времени, характера занятий, психического и физического состояния слушателей в различные временные отрезки.

Соответственно повышается роль предваряющего передачи обзора их содержания типа сначала новости вкратце, а также, разумеется, большей опоры на предпочтения, интересы, мотивы аудитории при обращении к информации радио.

Наконец, следует отметить, что, хотя и возможно создание множества каналов радиовещания, слушатель в определенный отрезок времени способен воспринимать только одну программу, отказавшись от всех других, одновременно идущих ведь отложенное слушание, как, например, отложенное чтение, невозможно. Поэтому важна строгая, четко рассчитанная на аудиторию программная политика, при хорошей реализации которой аудитория слушателей будет максимальной 14 . 3.2 ВЛИЯНИЕ ТЕЛЕВИДЕНИЯ В наше время человек отдает много сил работе, переполненный городской транспорт изнуряет его, поэтому, придя домой, он, несомненно, стремится расслабиться и отдохнуть. Следует упомянуть, в каком психическом состоянии человек усаживается перед телевизором.

Зафиксировано, что наибольшую долю преступлений составляют те, которые были совершены в домашних условиях. Различные ссоры, стрессы, неудовлетворенность жизнью, приводят к подавленности, истерии.

Возбужденный человек, оказываясь в домашних условиях, выплескивает свою злобу на ближних, в то время, как сидя перед телевизором, резко приходит в торможение, т.е. в состояние повышенной внушаемости. Таким образом, человек, смотрящий телевизор, глубже воспринимает информацию, острее испытывает чувство радости или страха, его психика может находиться в большей мере торможения или возбуждения. В зависимости от физического состояния, психика, т.е. душа человека находится в возбужденном состоянии или заторможенном состоянии.

Чем больше человек изматывается за день, тем больше степень усталости нервной системы. И в процессе отдыха вместе с расслаблением тела, расслабляется и нервная система или, говоря другими словами, тормозится возбуждение центров управления психикой. Оромное желание общения притягивает человека к своему домашнему другу-вампиру. Человек, слушая и смотря его, раскрывает ему свою душу, а тот внушает ему в состоянии гипноза определенные мысли и идеи. Не имея обратной связи, человек представляет собой приемник идей. Анонимность человека, находящегося перед телеэкраном, позволяют ему в той или иной мере удовлетворятьсвои низменные чувства злобу, похоть и т.д Наслаждаясь картинами убийства, насилия, пошлости, в одиночестве, он не чувствует упреков со стороны, пребывая в угаре страстей и вожделений.

Бессознательно, в состоянии гипноза, человек добровольно передает телевидению управление своими психическими процессами.

В обществе людей нет одинаковых личностей. Каждый человек индивидуален, по-своему существует в обществе, в семье, личной жизни, у него есть свои цели, идеи, принципы и симпатии. Общаясь со всем миром через телевизор, он находит для себя будто бы нечто ценное, в том числе и идеал своего существования. У одних это суперчеловеки, смелые полицейские или гангстеры из американских детективов, у других - политические, общественные деятели, у третьих - знаменитые киноактёры, модельеры, спортсмены и т.п. Своему идеалу человек полностью доверяет, беспрекословно верит в его слова и действия, и начинает следовать его принципам.

Такое влияние идеала с экрана телевизора оказывает огромное внушительное действие вводя человека в некое гипнотическое состояние 15 . Теперь перейдем к анализу специальных телевизионных методов введения человека в состояние гипноза. 1. Чтобы заинтересовать человека и обратить его внимание на экран, используются следующие эффекты а создание яркого видеоряда с целью образования определенного светового ощущения, и чем оно сильнее, тем сильнее к нему приковывается и внимание, а за вниманием и душа человека б такое же замечание слезет отнести и к звуковым эффектам в новизна и необычность также привлекает к экрану человека, потому что по закону движения и устремления психических процессов монотонность вызывает отвращение г показ крупным планом лица человека является особо действенным фактором гипнотизации, потому что, смотря на человеческое лицо, телезритель сразу проникается к нему симпатией или отвращением что мы и замечаем в повседневном человеческом общении, и, следовательно, глядя на симпатичное, располагающее лицо, он невольно остановит свое внимание на телеэкране. 2. Для быстрого введения в состояние гипноза внимание человека кратковременно останавливают на одной точке, картинке, неподвижном объекте.

Например, часы перед программой Время, различные фотографии с пейзажами, показываемые между передачами, неподвижный человек - комментатор, диктор или ведущий передачи. 3. В медицинской практике гипнотизирования применяют эффекты быстрой вспышки, громкого звука, после которых резкое возбуждение нервной системы быстро сменяется торможением.

Этот метод можно наблюдать в различных рекламных и программных заставках, а также в теле- и кинофильмах. 4. Прерывание фильмов на самом трагическом месте побуждает телезрителей с нетерпением ждать следующей серии, что делает человека заинтересованным и, вследствие этого, открытым для нового сеанса внушения. 5. Видео-компьютерные спецэффекты влекут к себе непросвещенного обывателя своей фантастической гармонией образов и звуков.

Они мгновенно вторгаются в психику, вызывая ее частичное разрушение с целью внушения или изменения психических процессов. 6. В 70-х годах в советском обществе проводился следующий эксперимент некоторой группе из 6 человек был показан телефильм.

После просмотра было организовано обсуждение, на котором все участники просмотра высказали общую идею, которая не совпадала с идеей фильма.

Оказалось, что между кадрами этого фильма были вмонтированы другие о высказанной идее кадры, столь редко, что не улавливались зрителями, но откладывались в их сознании. Не исключено, что это воздействие над сознанием масс происходило и происходит у нас. На этом методе построена нашумевшая и, кстати, весьма растлевающая по подбору словарного запаса система изучения английского языка Илоны Давыдовой. 7. Еше в начале этого века ученый В. М. Бехтерев открыл определенный набор сигналов и мелодий, которые открывают вход в подсознание человека. Следует сообщение, которое независимо от человека хорошо откладывается в его памяти.

А после - снова мелодия, которая уже закрывает вход в подсознание нежелательной внешней информации. После этого открытия у нас в стране проводились эксперименты с помощью радио и результаты вполне удовлетворили экспериментаторов. 8. Несомненная роль в телевизионном внушении принадлежит тщательному планированию передач.

Наша душа не может постоянно быть напряженной или заторможенной, обязательно в ближайшем времени происходит изменение состояния. Так и передачи, следующие одна за другой, не могут быть одинаковыми по идее и настроению. Обязательно одна будет серьезная, а затем - легкая и веселая. Всегда, например, перед самой важной в государственном плане программой Время показывается детская, легкая передача Спокойной ночи, малыши. Подобных примеров можно привести множество. 9. Телевизионная съемка и последующий искусный монтаж могут создать идеальное событие, идеального человека, идеальное государство, и наоборот, т.е. можно обратить правду в ложь, ложь в правду.

Перечисленные методы гипнотического воздействия на человека широко используются во всем мире. Очень важной проблемой при рассмотрении влияния телевидения на массы являются дети. Хотелось бы отметить, что дети из-за отсутствия у них полного осознания границ реальности, все события, которые происходят перед их глазами, воспринимают как настоящие. Убийство и насилие не вызывают у них чувств страха или отвращения, потому что они, в результате привыкания к телевизионным передачам, для них естественны и реальны.

В зависимости от склада и состояния нервной системы, внушение происходит либо в первой стадии гипноза, которая характеризуется ощущением покоя, расслаблением мышц, сохранением связи с окружающими и способностью противостоять словесному внушению, либо во второй, более глубокий, для которого характерны сонливость, оцепенение, пассивная подчиняемость внушению.

Основой внушения в гипнотическом состоянии является возможность поддерживать связь телевизора с человеком и высокую концентрацию внимания на экране и телевизионном сообщении. Это звуковое сообщение, как правило, не прерывает гипнотического состояния и воздействует на психику зрителя в соответствии с его содержанием. Характер словесного внушения зависит от психического состояния, особенностей личности и цели, которую утверждают внушением.

Плодами использования телевнушения является сознательное разложение и порабощение личности и общества во всем мире. Сидящий перед экраном человек приводится, как мы уже выяснили, в гипнотическое состояние, следовательно пишет психолог А. Мори он находится во власти того, кто производит впечатление на его чувства или воображение. Экспериментаторы утверждают, что можно не только напомнить ему некоторые мысли, но и навести его на те, какие имеешь сам, и насиловать таким образом его волю. Чувства в этом состоянии делаются до такой степени пассивными или впечатлительными, разум до такой степени утрачивает реактивную силу, что достаточно сообщить внушаемому мысль или вызвать в нем ощущение, ее порождающее, чтобы он воспринял ее, не замечая, что она пришла к нему извне он смотрит на нее как на свою собственную, он верит во все, что говорят ему, он ощущает все, что ему напоминают. Итак, мы выяснили сила и методы телевизионного внушения СМИ,с помощью которого производится манипулирование как отдельным человеком, так и обществом в целом.

В итоге мы видим, что вся масса народа слепо подвергается телевизионному в нушению СМИ. Различают следующие виды такого массового внушения 1. Успокаивающее воздействие, направленное на успокоение, ослабление болезненных ощущений или смягчение эмоциональной реакции на болезнь, с целью успокоения общества телевидением умышленно скрывается статистика самоубийств, абортов, криминальных преступлений смягчается катастрофическое состояние экономики, экологии и духовной нравственности народа. 2 Коррегируюшее воздействие, призванное выработать определенное отношение к кризисам общества и ослабить негативную значимость причин кризиса.

Слепая беспорядочная масса, под влиянием этого вида внушения, движется в том направлении, которое ей даст тщательно продуманная и заранее сформулированная установка. В этой связи особенную тревогу вызывает распад некогда могущественного государства и создание на этой почве взаимной вражды между двумя православными братскими народами России и Украины.

Всякая нежелательная информация, основная идея которой не совпадает с официальной информационной доктриной идеи православия, патриотизма, разумные решения в плане государства и экономики обязательно изглаживается, вытравливается последующим показом фильмов и передач с отвлекающим или явно противоположным содержанием. 3. Стимулирующее воздействие, имеющее целью мобилизовать компенсаторные механизмы и повышение социальной активности больного общества.

Упомянуть, для примера, можно телевизионное насаждение нового для нас принципа жизни общества - демократии.

И масса, под воздействием их воплощает эту мировую, благоприятную идею в жизни. 3.3 ВЛИЯНИЕ ИНТЕРНЕТА Общество встречает новое увлечение неоднозначно на фоне восхищения возможностями компьютера сквозит настороженность, а в ряде случаев - прямое осуждение. В средствах массовой информации появляется большое количество сообщений, предупреждающих об опасном влиянии компьютера в целом и компьютерных игр в частности на психику подростков.

В статьях авторы высказывают мнение, что занятия с компьютером - это своего рода зависимость, которая выражается в таких психопатологических симптомах, как неспособность подростка переключаться на другие развлечения, чувство мнимого превосходства над окружающими, так называемый синдром вершителя судеб, который приобретает игрок, управляя жизнью компьютерных персонажей.

Отмечается и такая опасность, как оболванивание подростка, оскудение его эмоциональной сферы, поскольку игрок, если он хочет выиграть, должен постоянно подавлять свои чувства и оставаться хладнокровным 13 . Некоторые компьютерные игры провоцируют, по мнению авторов, агрессивное поведение, возвеличивание войн и насилия, правого экстремизма. Есть данные, согласно которым у испытуемых, игравших в виртуальную игру, наблюдалось значительно более сильное физиологическое возбуждение, а также большее количество агрессивных мыслей по сравнению с контрольной группой.

В качестве негативных последствий компьютерных игр указывают сужения круга интересов подростка, стремление к создание собственного мира, уход от реальности. По мнению некоторых авторов, занятия с компьютером один на один, часто в ущерб общению со сверстниками, приводит к социальной изоляции и трудностям в межличностных контактах 43 . Поскольку именно общение служит для подростков главным средством развития их личности, то депривация общения, вызванная компьютером если она действительно имеет место, представляется наиболее драматичной.

Негативную картину дополняют соматические нарушения снижение остроты зрения, быстрая утомляемость и др которые, как полагают, являются прямым следствием компьютеризации свободного времени подростков. Приведенные выше мнения высказываются не только в средствах массовой информации, но и находят поддержку в научном сообществе 16 . С развитием технологий систем виртуальной реальности, растет и число людей, увлекающихся этим явлением.

Общение с виртуальной реальностью для большинства людей распространено на сегодняшний день на уровне виртуальных компьютерных игр. Однако распространение систем виртуальной реальности набирает обороты и в производственной сфере деятельности человека. Все большее количество вовлекающихся в общение с виртуальной средой людей порождает и другую тенденцию - к виртуальной аддикции нехимической психологической зависимости человека от систем виртуальной реальности. Предпосылками для этой аддикции, к примеру, может послужить существующая и все более уверенно овладевающая сознанием геймеров зависимость от компьютерных игр 3 . Рассуждая на эту тему в главе Основные проблемы , Билл Гейтс убеждает нас в том, что виртуальная реальность сильнее любой видеоигры, и что впасть в зависимость от нее очень легко 15 . Помочь тем, кто впал в серьезную зависимость от пребывания в системе виртуальной реальности, в этом случае, могут помочь только реабилитационные группы, примерно те же, что сегодня помогают наркоманам и алкоголикам.

В какой степени зависимость от виртуальной реальности может повлиять на изменение сознания человека, сейчас очень сложно спрогнозировать. Гипермотивированность, которая может лежать в основе этой зависимости, к сожалению, пока еще не достаточно хорошо изучена.

Тема зависимости от виртуальной реальности заслуживает отдельного серьезного исследования.

Подводя итог сказанному, хочется согласиться с А. Юхвидом в том, что необходимо разработать правовую концепцию использования систем виртуальной реальности, чтобы исключить возможность их использования, к примеру, в преступных целях зомбирование, контроль над сознанием, эксперименты на психике и др. 15 . Психологические симптомы хорошее самочувствие или эйфория за компьютером Невозможность остановиться Увеличение количества времени, проводимого за компьютеромПренебрежение семьей и друзьями Ощущения пустоты, депрессии, раздражения не за компьютером Ложь работодателям или членам семьи о своей деятельности Проблемы с работой или учебой Физические симптомы синдром карпального канала туннельное поражение нервных стволов руки, связанное с длительным перенапряжением мышц Сухость в глазах Головные боли по типу мигрени Боли в спине Нерегулярное питание, пропуск приемов пищи Пренебрежение личной гигиеной Расстройства сна, изменение режима сна Согласно исследованиям Кимберли Янг 17 опасными сигналами предвестниками ИЗ являются Навязчивое стремление постоянно проверять электронную почту Предвкушение следующего сеанса он-лайн Увеличение времени, проводимого он-лайн Увеличение количества денег, расходуемых он-лайн Проведено оригинальное исследование, с использованием теста, предложенного Кимберли.

Янг 1996 г На www-сайте в Интернет размещен переведенный и адаптированный тест на интернет-зависимость. Сайт является участником Rambler, ссылки на него были размещены в ряде www-чатов и телеконференций.

За неполных 5 месяцев исследования получено более 600 анкет, принято к обработке - 570. Из них 196 женщин, 374 мужчины.

Возраст опрошенных от 12 до 47, значение медианы возраста - 23 года. 49 имеют высшее образование, 20 - среднеспециальное, 15 - незаконченное высшее. 32 респондентов продолжают образование. 78 используют Интернет для работы, остальные 22 исключительно для отдыха и развлечения. Распространенность этого расстройства составляет примерно 2 по данным К. Янг - 1-5 , причем более подвержены ему гуманитарии и люди, не имеющие высшего образования, нежели специалисты по компьютерным сетям.

Среди подверженных зависимости преобладают мужчины 67 по данным исследования, проведенного университетом в Hertfordshire, Великобритания 9 , пол роли не играет. Скорее всего, это связано с тем, что в Рунете пока женщин просто в принципе меньше. Также подтвердились данные о том, что сравнительно часто среди лиц, страдающих интернет-зависимостью, встречаются злоупотребляющие алкоголем, патологические игроки или любовные избегания аддикты.

Стаж пребывания в Интернет у зависимых в среднем более 2-х лет, однако, наблюдается значительное количество опрошенных, набравших по тесту К. Янг пограничное количество баллов со стажем менее года. Здесь можно предполагать, скорее, не предрасположенность к зависимости, а увлечение новой игрушкой. Зависимость и аддикация принадлежит к числу относительно новых для отечественной науки терминов - немногим более десяти лет назад они фигурировали в составленном А.Е. Личко и Н.Я. Ивановым Словаре современной американской психиатрической терминологии с ее отличиями от принятой в России. За рубежом они употребляются значительно шире. В условиях терминологическая разноголосица одни авторы понимают аддикацию как заболевание, а зависимость как сопутствующие формы поведения, другие поддерживаются противоположного мнения, третьи неразличают эти термины или делают это непоследовательно.

Психологические формы зависимости несопровождают зависимость физическую, дают основание ставить вопрос о пересмотре основопологаемых взглядов и парадигм для квалификации аддикации может быть достаточно эмоциональной привычки человека к тем чувствам и ощущениям, которые дарят следование аддитивным формам поведения 3 . М. Гриффец предложил операционные критерии, в сумме определяющие зависимость приоритетность изменение настроения талерантность симптомы разрыва комфликты рецидив Аддикт стремится войти в роль компьютерного персонажа, обрести свое виртуальное Я , потому что Я виртуальное не испытывает проблем адаптации - оно сильное, умное, ловкое, ему доступно оружие, деньги, на которые можно купить все в виртуальном мире и т.д. Но человек понимает, что он живет в реальном мире, где он далеко не так силен и богат, а главное, что он смертен, в отличие от своего виртуального героя, которого без проблем можно воскресить, начав новую игру. С этой точки зрения, выход из виртуальной реальности - это возвращение из роли сверхчеловека в свое обычное состояние, которое куда меньше устраивает аддиктов.

Сравнение себя с компьютерным героем, глазами которого аддикт смотрит на виртуальный мир, усиливает проблемы дезадаптации, повышает тревожность человека, что напрямую влияет на изменение общего фона настроения вплоть до дисфории и депрессивных состояний.

Таким образом, мы выделяем три основные возможные причины депрессивных отклонений в сфере эмоциональных психических состояний у игровых компьютерных аддиктов 1. Наличие постоянной потребности в компьютерной игре и, одновременно с этим, невозможность полного удовлетворения этой потребности. 2. Субъективное переживание аддиктами на сознательном уровне практической бесполезности увлечения компьютерными играми и, вследствие этого, собственной бесполезности, наряду с невозможностью прекращения увлечения в силу наличия психологической зависимости. 3. Неадекватное отношение к себе в результате неконгруэнтности Я реального и Я виртуального. Наблюдения показали, что игровые аддикты не нормально адаптируются в социуме.

За критерий дезадаптации мы взяли уровень тревожности. 3.4 ВЛИЯНИЕ РЕКЛАМЫ Как эффективно и открыто напасть на противника в рекламе - основной вопрос всех политических кампаний.

Нападения на оппозицию могут быть необычайно эффективны, если они воспринимаются как справедливые.

Независимо от заслуг кандидата или отсутствия их, если его замечания в адрес оппонента воспринимаются как дешёвка, то могут бумерангом ударить по самому кандидату. Страх перед таким сценарием вселяет дрожь во всех политиков и часто заставляет их не использовать эту возможность вообще.

Нет чёткой статистики того, насколько возрос процент негативной рекламы. По некоторым подсчётам, негативная реклама увеличилась в 1980-е годы по сравнению с 1970-ми годами и составляет теперь одну треть всех телевизионных кампаний. Другие исследователи делают вывод о том, что процент агрессивной рекламы с 1960-го года остаётся постоянным. Некоторые полагают, что столь характерные для предыдущей эпохи грубые нарушения в негативной рекламе стали менее заметны с 1988-го года, так как избиратели, по-видимому, сочли нормальным некоторую степень грязи и даже фальсификации слов оппонента.

Срабатывает ли негативная реклама? И да и нет. Исследование показывает, что негативная реклама хорошо запоминается, даже если она не особенно нравится зрителям. Негативная эмоциональная реклама запоминается лучше, чем позитивная эмоциональная реклама, возможно благодаря использованию в ней автоматической, а не контролируемой обработки информации.

Также важно, вплетается ли негативное послание в позитивный или негативный аспект. Послания, которые противостоят контексту, запоминаются лучше. Менее ясно, влияет ли негативная реклама на поведение избирателей. Может ли иметь значение источник негативных посланий, будет ли это отдельная проблема или личность кандидата, на каком этапе кампании она используется и какая реакция следует на негативное заявление? Негативные рекламные клипы в действительности воздействуют на имидж кандидата в выбранном в рекламе направлении, а это, в свою очередь, влияет на поведение избирателей 3 . Негативные эмоции в рекламе 1. Негативные эмоции в рекламе используются, так что спор о том, что нужно это или не нужно, оправданно или нет это досуг для теоретиков. 2. Отделяйте проесс запоминания от процесса принятия решения.

Хорошо запомнится совершенно не гарантирует пользоватся успехом. 3. Страх боли, мотивы катастрофы если вы так сделаете, то получитет вот это и бац, бац, бац лучше не использовать вовсе.

Если же вы всетаки осмелитесь, то помните угроза должна приводить к спасательному решению, а не решение предварять угрозу. 4. С точки зрения времени негативные эмоция не долны быть в будущем, но только в настоящем или прошедшем времени. Например болит живот - это настоящее время? Пей лекрство - желаемое будущее, и все будет в порядке . 5. От негативной неопределенности - к адресному сообщению.

Многие люди страдают от авитоминоза. Вам поможет супрадин. Обратите внимание, как меняются акценты - не им, то есть многим людям, которые страдают от авитоминоза, а именно вам. 6. У динамичной рекламы телевизионная реклама или радиосюжеты, которая использует негативные эмоции, больше шансов на успех, чем у статичной рекламы. Это происходит за счет смены одних эмоций на другие, сюжетного перехода от проблемы к решению.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Психологические аспекты влияния СМИ

В наше время огромное психологическое влияние на сознание и подсознание человека оказывают средства массовой информации СМИ . Та реальность, которую… В некоторых случаях эта информация может быть опасна, так как человек… Поэтому нам часто легче окунуться в поток информации, чем критично её воспринимать.СМИ сегодня- это мощный фактор…

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: ГЛАВА III НЕГАТИВНОЕ ВЛИЯНИЕ СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

I ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ
I ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ. ВЛИЯНИЕ Если одно - два приветливых слова могут сделать человека счастливым, надо быть негодяем, чтобы отказать ему в этом Т.Пэн английский публицист 17, 122 . Влияние - процесс

ГЛАВА II ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ ВЛИЯНИЕ СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ
ГЛАВА II ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ ВЛИЯНИЕ СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ. если ты и можешь что-нибудь, показывай противнику, будто не можешь если ты и пользуешься чем-нибудь, показывай ему, будто ты этим не поль

ВЛИЯНИЕ ПРЕССЫ
ВЛИЯНИЕ ПРЕССЫ. Печать газеты, еженедельники, журналы, альманахи, книги приобрела особое место в системе СМИ. Вышедшая из-под печатного станка продукция несет информацию в виде напечатанного буквен

ЛИТЕРАТУРНЫЕ ИСТОЧНИКИ
ЛИТЕРАТУРНЫЕ ИСТОЧНИКИ. Войскунский А.Е. Психологический журнал,2004,том 25, 1 с.90. 2. Грушин Б.А. Мнение о мире и мир мнений. М Политиздат,1967, с.64 3. Иванов М. Психологические аспекты негативн

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги