Реферат Курсовая Конспект
Принципы построения диагностических методик - Курсовая Работа, раздел Психология, Развитие воображения в детском возрасте Принципы Построения Диагностических Методик. Диагностические Методики Необход...
|
Принципы построения диагностических методик. Диагностические методики необходимы для выявления как одаренности, так и задержки психического развития с целью своевременной помощи ребенку. Разработка методик актуальна также и в теоретическом плане как условие отбора достоверного и систематизированного материала для решения фундаментальных проблем психологии детского возраста.
Построение методик диагностики определяется общей концепцией развития психики. Следуя культурно-исторической теории, многие известные психологи не считают тестирование достаточно объективным методом диагностики, поскольку тесты игнорируют сотрудничество взрослого с ребенком. Л.С. Выготский 3, стр.197 подчеркивал Каждая высшая психическая функция появляется в процессе развития поведения дважды сначала как форма сотрудничества или взаимодействия, а затем вторично как способ индивидуального поведения ребенка как внутренний процесс.
Следовательно, процедура исследования воображения детей раннего возраста должна предусматривать не простое тестирование, а взаимодействие взрослого с ребенком в игровых формах поведения. 2.2.
– Конец работы –
Эта тема принадлежит разделу:
Их развитию нужно уделять особое внимание в воспитании ребенка, особенно в возрасте от пяти до двенадцати лет. Этот период ученые называют… В житейском обиходе воображением называют все то, что нереально, не… На деле же воображение как основа всякой творческой деятельности одинаково проявляется решительно во всех сторонах…
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Принципы построения диагностических методик
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Твитнуть |
Новости и инфо для студентов