Выбор и описание методов исследования

Выбор и описание методов исследования. Испытуемым было предложено заполнить 3 анкеты Анкета положительных и отрицательных качеств мужчин и женщин, анкета половых ролей Бэма, шкала проявления тревожности Тейлора.

Анкета положительных и отрицательных качеств мужчин и женщин Приложение 1, состоит из 4-х таблиц, в которых необходимо отметить положительные и отрицательные качества мужчинженщин. Качества располагаются по мере значимости для каждого отдельно взятого испытуемого. Так, на первом месте располагается самое наилучшеенаихудшее качество, присущее представлению об идеале. Всего, студентам предлагалось отметить 10 значимых качеств.

В анкете половых ролей Бэма Приложение 2, испытуемым было предложено оценить качество, присущее идеальному-ой мужчинеженщине по 7-бальной шкале. Оценка в 7 баллов говорит о том, что, по мнению испытуемого, данное качество обязательно должно присутствовать у идеального-ой мужчиныженщины оценка в 1 балл свидетельствует о необходимости полного отсутствия у идеала данного качества. Анкета половых ролей состоит из 60 различных качеств, характеризующих личность.

Из них, качества под номерами 1, 4, 10, 13, 16, 19, 22, 25, 28, 31, 34, 37, 40, 43, 46, 49, 52, 55, 58 присущи мужчинам маскулинные качества 2, 5, 8, 11, 14, 17, 20, 23, 26, 29, 32, 35, 38, 41, 44, 47, 50, 53, 56, 59 присущи женщинам феминные качества. Для выявления уровня тревожности у исследуемых, была выбрана методика измерения уровня тревожности, предложенная Тейлором, адаптация Т. А. Немчинова Приложение 3. В 1975 г. В.Г. Норакидзе дополнил опросник шкалой лжи. Данная методика состоит из 60 утверждений.

Испытуемый решает, согласен ли он с содержащимися в опроснике утверждениями. При обработке, присуждается 1 балл за ответы да, на утверждения под номерами 6, 7, 9, 11, 12, 13, 15, 18, 21, 23, 24, 25, 26, 28, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 40, 42, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 53, 54, 56, 60 1 балл за ответы нет, на утверждения под номерами 1, 3, 4, 5, 8, 14, 17, 19, 22, 39, 43, 52, 57, 58. По шкале лжи, неверными считаются ответы да, на утверждения под номерами 2, 10, 55 ответы нет, на утверждения под номерами 16, 20, 27, 29, 41, 51, 59. В ходе исследования были использованы критерий Ч. Спирмена, для подсчта ранговой корреляции и U-критерий Манна-Уитни, для выявления различий в исследуемых признаках, по выборкам юношей и девушек. 3.2. Анализ и интерпретация полученных результатов В качестве эмпирической базы исследования был выбран Башкирский государственный педагогический университет.

Выборка состояла из 20 человек, из них 10 юношей и 10 девушек в возрасте от 19 до 22 лет. Юноши и девушки являются студентами БГПУ и ещ не состояли в браке.

Анализируя представления испытуемых, мы опирались на данные анкеты положительных и отрицательных качеств мужчин и женщин. При этом были выявлены наиболее часто встречаемые качества, которые помогли составить обобщенную картину качеств, значимых для данной выборки Приложение 4. Для более полной информации о гендерных стереотипах молодых людей, мы подсчитали максимальное количество качеств, присущих идеальным мужчинам и женщинам, опираясь на данные из анкеты половых ролей Приложение 4. Из Приложения 4 видно, что по вопросу о положительных качествах женщины ответы юношей и девушек примерно схожи.

Она должна обладать такими качествами, как ум, доброта, привлекательность, жизнерадостность, женственность, нежность, любовь к детям. Примерно так же совпадают мнения испытуемых и о мужских качествах ум, мужественность, жизнерадостность, индивидуализм, привлекательность, наджность, вера в себя. Некоторые качества приписываемые мужчинам и женщинам совпадают, но вс же женские качества более мягкие, определяющие эмоциональное восприятие мира. Характеризуют женщину, как более эмпатичную, ориентированную на создание семьи и воспитание детей.

Мужчинам приписываются качества более энергичных, уверенных в своих силах и менее эмпатичных. Что касается отрицательных качеств, то здесь мнения юношей и девушек имеют некий разброс.

Девушки считают у представительниц своего пола, отрицательными следующие качества злость, агрессивность, недоверчивость, угрюмость, невоспитанность в то время как юноши считают отрицательными качествами женщин глупость, инфантильность, скрытность, тщеславие. Отрицательные качества мужчин, по мнению девушек являются угрюмость, застенчивость, ревнивость, малорезультативность, скрытность по мнению юношей глупость, непредсказуемость, тщеславие, инфантильность, трусливость.

С помощью анкеты половых ролей Бэма, было подсчитано общее количество баллов феминности, присущей идеальной женщине маскулинности, присущей идеальной женщине маскулинности, присущей идеальному мужчине феминности, присущей идеальному мужчине Приложение 5. Показатели феминных качеств для женщин находится в интервале от 92 до 131 показатели маскулинных качеств у женщины находится в интервале от 65 до 119 показатели маскулинных качеств у мужчины колеблется в пределах от 92 до 136 показатели феминных качеств у мужчины колеблется в пределах от 64 до 118. При определении уровня тревожности индивидов в данной выборке, были получены результаты, которые находятся в интервале от 13 показатель среднего с тенденцией к низкому уровня тревожности до 43 показатель очень высокого уровня тревоги. Для более глубокого исследования стереотипных представлений молодых людей, мы подсчитали корреляцию между ответами юношей и девушек по феминным качествам идеальной женщины по маскулинным качествам идеальной женщины по маскулинным качествам идеального мужчины по феминным качествам идеального мужчины по уровню тревожности.

Для определения различий в исследуемых признаках был использован критерий U Манна-Уитни Приложение 6. После подсчета результатов, было установлено, что различия между результатами исследования испытуемых не значимы.

Следовательно, представления о идеальной женщине и идеальном мужчине, у девушек и юношей не отличаются. Для того, чтобы определить взаимосвязь между тревожностью и гендерными стереотипами мы сопоставили результаты проявления феминных и маскулинных качеств анкеты половых ролей Приложение 5, с результатами проявления тревожности у испытуемых по шкале Тейлора Приложение 7. В свом исследовании мы опирались на показатель ранговой корреляции выявленный Ч. Спирменом, а также для проверки достоверности результатов были использованы средства статической обработки средствами Microsoft Exel. Были подсчитаны различия между феминными качествами идеальной женщины и тревожностью маскулинными качествами идеальной женщины и тревожностью маскулинными качествами идеального мужчины и тревожностью феминными качествами идеального мужчины и тревожностью.

В результате было получено 4 значения корелляции. Напомним, гипотезы, поставленные в самом начале нашего исследования H0 Гипотеза о незначимости различий, между гендерными стереотипами и тревожностью индивида Альтернативная гипотеза H1 О значимости различий между гендерными стереотипами и тревожностью индивида.

При подсчте ранговой корреляции были получены значения r 0,1406 r -0,2947 r -0,0992 r 0,14135 Критические значения для данной выборки находятся в интервале 0,45 p 0,05, 0,57 p 0,01 Следовательно, для нашего исследования принимается гипотеза H0, утверждающая незначимость различий между гендерными стереотипами и тревожностью индивида.

Однако мы не ограничимся одним исследованием и проверим значения ранговой корреляции с помощью средств Microsoft Exel. Программа подсчитывает коэффициент корреляции Пирсона, который отражает степень линейной зависимости между двумя множествами данных. r0,239048 r-0,45652 r-0,32981 r0,13521 Можно сделать выводы, о том, что гендерные стереотипы и тревожность не взаимосвязаны, однако следует учитывать тот факт, что значения колеблются в интервале от -0,29 до 0,14 и от -0,46 до 0,24, что говорит о незначительной взаимосвязи между этими явлениями.

Выводы В ходе исследования мы сравнивали гендерные стереотипы девушек и юношей и выявляли взаимосвязь этих стереотипных представлений с их тревожностью. На основе исследования можно сделать вывод о том, что стереотипы приписываемые гендерам данной выборкой, совпадают с общим представлением о гендерных стереотипах.

Незначительный разброс значений может говорить о том, что эти представления постепенно эволюционируют, так как современной женщине или современному мужчине в нынешней обстановке, связанной с научно техническим прогрессом, просто необходимо приспосабливаться к новым условиям. Тем самым, это отражается и на гендерном представлении обоих полов.

Отметим, что гендерные стереотипы юношей и девушек совпадают, это мы выяснили с помощью критерия Манна-Уитни и путем сравнения результатов исследования. Следовательно, необходимо сделать вывод о совпадении гендерных стереотипов мужчин и женщин, что говорит о их постоянной и неизменной позиции в сознании людей. Гендерные стереотипы прочно закреплены у каждого индивида, что помогает ему составлять первичное представления о противоположном поле. Гендерные стереотипы исследуемых схожи со стереотипами, описанными в теоретической части.

Из этого можно сделать вывод об общепринятых стереотипных представлениях в нашем обществе. Небольшие различия, такие как приписывание мужских качеств идеальной женщине и наоборот, наталкивает на мысль о том, что в нашем обществе, в нынешних условиях, появляется тенденция изменения представлений о качественных характеристиках мужчин и женщин.

Но это вовсе не означает, что гендерные стереотипы способны кардинально измениться, поскольку основы женских и мужских качеств остаются незыблемыми. Исследуя взаимосвязь гендерных стереотипов и тревожности индивида, были получены данные, подтверждающие гипотезу H0. В данной выборке испытуемых очень слабая взаимосвязь между тревожностью и гендерными стереотипами, но это не говорит о том, что она не значима.