Взаимосвязь различных видов памяти. Критерии, на основе которых происходит деление памяти на виды, связаны с различными сторонами человеческой деятельности, выступающей в органическом единстве.
Такое же единство представляют собой и соответствующие виды памяти. Так, память на мысли и понятия, будучи словесно-логической, является также в каждом частном случае либо непроизвольной, либо произвольной одновременно она же обязательно будет либо кратковременной, либо долговременной. С другой стороны, различные виды памяти, выделенные по одному и тому же критерию, тоже оказываются взаимосвязанными.
Так, двигательная, образная, словесно-логическая память не могут существовать изолированно друг от друга, потому что между собой связаны соответствующие стороны предметов и явлений внешнего вида, а, следовательно, и формы их отражения. Например, эмоциональная память всегда объединена с образной или словесно-логической или и той и другой, вместе взятыми. Ведь для того чтобы пережить заново запомнившееся чувство, нужно узнать или вспомнить первоначально вызвавшее его событие, человека, ситуацию.
Кратковременная и долговременная память представляют собой две стадии единого процесса. Кратковременная память это тот пропускник, минуя который ничто не может проникнуть в долговременную память. С кратковременной памяти всегда начинаются все ее процессы. 5. Типы памяти Память у людей обнаруживает ряд более или менее выраженных типологических особенностей. У одних людей более продуктивно закрепляется образный материал предметы, изображения, звуки и тому подобное, у других словесный материал понятия, мысли, числа, у третьих не замечается явного преимущества в запоминании определенного материала.
В связи с этим в психологии различают наглядно-образный, словесно- абстрактный и промежуточный типы памяти. Требования жизни, профессиональной деятельности обуславливают более или менее выраженные особенности того или иного типа памяти. Так, наглядно-образный тип памяти чаще встречается у художников, словесно-абстрактный тип у ученых-теоретиков.
Но обычно у людей не наблюдается преобладания того или иного типа памяти. Наглядно-образный тип памяти дифференцируется в зависимости от того, какой анализатор оказывается наиболее продуктивным при запоминании различных впечатлений. Одни люди лучше запоминают зрительные, другие слуховые, третьи двигательные данные. Один человек, для того чтобы запомнить, должен сам прочесть текст, и в воспоминании у него восстанавливается преимущественно зрительный образ.
У другого такую же преобладающую роль играют слуховые восприятия и представления у третьего двигательные текст закрепляется им лучше всего посредством записи. В соответствии с этим различают двигательный, зрительный и слуховой типы памяти. Чистые типы встречаются редко, а обычно наблюдаются смешанные зрительно-двигательный, двигательно-слуховой и зрительно-слуховой типы памяти. У большинства людей господствующими являются зрительный тип запоминания предметов и словесно-двигательный при запоминании словесного материала.
Далее, память у людей различается 1 по быстроте запоминания 2 по его прочности или длительности 3 по количеству или объему запоминаемого материала и 4 по точности. В отношении каждого из этих качеств память одного человека может отличаться от памяти другого. Говоря о типах памяти, необходимо иметь в виду, что особенности запоминания зависят от того, кто и что запоминает, от конкретного отношения человека к тому, что подлежит запоминанию.