рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Уровни сознания

Уровни сознания - раздел Психология, теория Фрейда Уровни Сознания. В Психической Жизни Можно Выделить 3 Уровня Сознание, Предсо...

Уровни сознания. В психической жизни можно выделить 3 уровня сознание, предсознательное и бессознательное. 1 Уровень сознания состоит из ощущений и переживаний, которые мы осознам в данный момент времени. З.Фрейда настаивал, что незначительная часть психической жизни мысли, восприятие, чувства, память входят в сферу сознания.

Что бы в данный момент времени не переживалось в сознании человека. Это следует рассматривать как результат процесса избирательной сортировки в значительной степени регулируемыми внешними сигналами. Более того, определнное содержание осознатся лишь в течение короткого периода времени, а затем быстро погружается на уровень предсознательного или бессознательного, по мере того, как внимание человека перемещается на другие сигналы.

Сознание охватывает только малый процент всей информации, хранящейся в мозге . 2. Область предсознательного, включает в себя весь опыт, который не осознатся в данный момент, но может легко вернуться в сознание. Предсознательное наводит мосты между осознаваемыми и неосознаваемыми областями психического . 3. Самая глубокая и значительная область человеческого разума это бессознательное. Бессознательное представляет собой хранилище примитивных инстинктивных побуждений плюс эмоции и воспоминания, которые настолько угрожают сознанию, что были подавленны и вытеснены в область бессознательного. Неосознаваемый материал во многом определяет наше повседневное функционирование. Фрейд придал концепции бессознательной жизни эмпирический статус.

В частности он подчркивал, что бессознательное следует рассматривать, как реальность, которую можно продемонстрировать и проверить. Действительно значимые аспекты поведения человека оформляются и направляются импульсами и побуждениями, всецело находящимися вне сферы сознания. Если начинают осознаваться или открыто выражаться в поведении, это встречает сильное внутреннее сопротивление индивидуума. Позже Фрейд ввл в анатомию личности три основных структуры Ид, Эго и Суперэго.

Взаимосвязь между этими личностными структурами и уровнями сознания изображены в виде диаграммы. Показал, что сфера Ид полностью неосознаваемая, в то время как Эго и Суперэго действуют на всех трх уровнях сознания. Сознание охватывает все три личностные структуры, хотя основная его часть сформирована импульсами, исходящими от Ид. Ид по Фрейду означает примитивные, инстинктивные и врожднные аспекты личности.

Оно целиком функционирует в бессознательном и тесно связано с инстинктивными биологическими побуждениями, которое наполняют наше поведение энергией.

Ид нечто тмное, не знающее законов, не подчиняющееся правилам. Оно выражает первичный принцип всей человеческий жизни немедленную разрядку психической энергии, производимой биологически обусловленными побуждениями особенно сексуальными и агрессивными. Последние, когда они сдерживаются и не находят разрядки, создают напряжение в личностном функционировании. Поскольку Ид не ведает страха и тревоги, оно не прибегает к предосторожностям в выражении своей цели, этот факт, как полагал Фрейд, может представлять опасность для индивидуума и для общества.

Эго это компонент психического аппарата, ответственный за принятие решений. Эго стремиться выразить и удовлетворить желания Ид в соответствии с ограничениями налагаемыми внешним миром. Эго помогает обеспечить безопасность и самосохранение организма. В борьбе за выживание как против внешнего социального мира, так и инстинктивных потребностей Ид. Эго должно дифференцировать между событиями в психическом плане и реальными событиями во внешнем мире. Эго является исполнительным органом личности и областью протекания интеллектуальных процессов и решения проблем.

Суперэго это интернализованные общественные нормы и стандарты поведения, полученные в процессе социализации. Суперэго, пытается полностью затормозить любые общественно осуждаемые импульсы, со стороны Ид, пытаясь направить человека к абсолютному совершенству в мыслях, словах и поступках. Психоаналитическая теория основывается на представлении того, что поведение человека активизируется единой энергией.

То есть она может переходить из одного состояния в другое, но количество е остатся при этом тем же самым. Мотивация человека, полностью основанная на энергии возбуждения, производимой телесными потребностями, выраженной в виде желаний, называется инстинктом. Фрейд назвал две основные их группы инстинктов жизни и смерти .1 Первая группа включает наиболее существенные, сексуальные инстинкты. Энергия сексуальных инстинктов это определнное количество энергии, находящая разрядку только в сексуальном поведении . 2 Вторая группа лежит в основе всех проявлений жсткости и агрессии.

Он полагал, что инстинкты подчиняются принципу энтропии, согласно которой любая энергетическая система стремиться к сохранению динамического равновесия. В психоаналитической теории немедленная разрядка напряжения получила название принцип удовольствия, его господство может быть отмечено в том, что психический аппарат удерживает имеющееся в нм количество напряжения.

Но если бы принцип удовольствия управлял течением психического процесса, то большинство наших психических процессов вели к удовольствию, в том время как, наш опыт противоречит этому. Следовательно, в душе имеется тенденция к господству принципа удовольствия, которому противоречит принцип реальности, который не оставляя конечной цели, достижения удовольствия, откладывает возможности удовлетворения и временно терпит неудовольствие. Но потребность может быть вытеснена или удовлетворена окольными путями. Но вопреки принципу константности возбуждение удерживается.

Как правило, оно проявляться различными способами, например во снах, именно из-за этого они рассматриваются, как проистекание от психических возбуждений и тех душевных сил, которые не могут свободно проявляться. Мы получаем общее представление о взгляде Фрейда на личность, он показывает, что человек в основе своей биологическое существо и вся его деятельность направлена и организована внутренним возбуждением на удовлетворение своих инстинктов.

Но общество, его взаимодействие и организация основано на социальных нормах, принципах и правилах, и для того чтобы сосуществовать в обществе, личность должна заменить принцип удовольствия принципом реальности, что в последствии может привести к неудовлетворнности и расстройству психики. А, зная, что энергия никуда не пропадает, а просто переходит в е другие виды, мы можем получить проявление агрессии взамен на отверженное чувство любви.

Проблема взаимодействия личности и общества существует в наши дни, и я думаю, будет актуальной, пока есть понятие общество. НАУЧАЮЩЕ-БИХЕВИОРАЛЬНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В ТЕОРИИ ЛИЧНОСТИ ПО Б.Ф. СКИННЕРУ. ПОДХОД СНИННЕРА К ПСИХОЛОГИИ. Большинство теоретиков-персонологов работают в двух направлениях обязательное изучение устойчивых различий между людьми и опора на гипотетическое объяснение разнообразия и сложности человеческого поведения. Скиннер полагал, что абстрактные теории не обязательны, и ими можно пренебречь в пользу подхода, основанного на изучении влияния окружающей среды на поведение индивида.

Он утверждал, что психология, особенно область научения, была недостаточно развита для того, чтобы найти обоснования построению крупномасштабной, формализованной теории. К тому же он заявлял, что не нужно проводить теоретически направленные исследования, так как они дают объяснение наблюдаемых фактов, которые апеллируют к событиям, описанным в разных терминах и измеренным, если вообще их можно измерить, в разных величинах.

Я предвкушаю всеобъемлющую теорию поведения человека, которая объединит множество фактов и выразит их наиболее общим образом. Теории такого рода я был бы очень заинтересован содействовать, и я считаю себя теоретиком. Таким образом, Скиннер посвятил себя задаче создания теории поведения человека.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

теория Фрейда

Личность, с точки зрения научения это тот опыт, который человек приобрел в течение жизни. Это накопленный набор изученных моделей поведения.Научающе-бихевиоральное… Теоретики бихевиорально-научающего направления не считают нужным задумываться над процессами, скрытыми в разуме.…

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Уровни сознания

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

За пределами автономного человека
За пределами автономного человека. Как радикальный бихевиорист Скиннер отрицал все представления о том, что люди автономны и их поведение определено предполагаемым существованием внутренних факторо

Респондентное и оперантное поведение
Респондентное и оперантное поведение. При рассмотрении скиннеровского подхода к личности следует различать две разновидности поведения респондентное и оперантное. Респондентное поведение под

Контроль поведения посредством аверсивных стимулов
Контроль поведения посредством аверсивных стимулов. С точки зрения Скиннера, в основном поведение человека контролируется аверсивными неприятными или болевыми стимулами. Два наиболее типичных метод

Основные положения Скиннера относительно природы человека
Основные положения Скиннера относительно природы человека. Свобода-детерминизм. По Скиннеру, мы, люди, абсолютно зависимы от нашего прошлого опыта. Наше поведение есть продукт предшествующих подкре

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги