рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Результаты Теста школьной тревожности Филлипса

Результаты Теста школьной тревожности Филлипса - Дипломная Работа, раздел Психология, Тревожность у детей Результаты Теста Школьной Тревожности Филлипса. Порядковый Номер Испытуемого ...

Результаты Теста школьной тревожности Филлипса. Порядковый номер испытуемого Факторы тревожности 1 2 3 4 5 6 7 8 1 13,6 27,2 23,3 66,6 20 20 40 25 2 4,5 9 23 33,3 16,6 30 20 37,5 3 13,6 36,3 30,7 66,6 40 40 40 50 4 13,6 36,3 46,1 16,6 40 50 40 50 5 9 36,3 30,7 66,6 30 40 40 50 6 59 36,3 46,1 66,6 50 80 60 62,5 7 40,9 18,1 46,1 33,3 50 30 20 40 8 22,7 27,2 23 66,8 33,7 30 40 40 9 40,9 54,5 53,8 50 100 40 40 50 10 13,6 27,2 46,1 16,6 33,7 40 40 62,5 11 45,4 27,2 30,7 50 50 80 40 12,5 12 13,6 27,2 46,1 50 16,6 80 20 37,5 13 40 18,1 15,3 50 40 40 40 25 14 81,1 18,1 38,4 66,6 83,3 80 60 37,5 15 50 36,3 36,3 16,6 40 20 40 12,5 16 36,3 36,3 15,3 16,6 83,3 40 20 37,5 17 13,6 9 7,6 16,6 33,3 20 20 12,5 18 9 36,3 38,4 16,6 16,6 20 20 37,5 19 27,2 27,2 30,7 50 16,6 40 40 12,5 20 72,7 100 69,2 33 100 60 80 75 21 72,7 27,2 38,4 66,6 83,3 80 60 37,5 22 31,8 36,3 23 16,6 33,3 40 40 50 23 40 36,3 30,7 33,3 83,3 40 20 50 24 40,9 18,1 46,1 33,3 50 80 20 50 25 13,6 36,3 46,1 16,6 40 40 60 50 26 13,6 40 30,7 40 16,6 40 20 37,5 27 40 36,3 30,7 33,3 16,6 40 40 25 28 36,3 27,2 30,7 16,6 40 60 40 25 29 68,1 45,5 30,7 50 66,6 60 60 62,5 30 27,2 36,3 46,1 33,3 33,3 40 40 50 31 4,5 36,3 38,4 33,3 16,6 40 40 50 32 33,3 36,3 38,4 50 40 40 20 37,5 33 40 18,1 38,4 33,3 40 20 40 50 34 40,9 36,3 46,1 33,3 66,6 40 20 37,5 35 13,6 27,2 53,8 33,3 16,6 60 20 62,5 36 10,3 40 18,1 23,1 16,6 40 40 25 37 18,1 40 15,3 33 16,6 40 20 37,5 38 22,4 22,7 36,3 23 40 33,3 40 50 39 9 36,3 40 50 16,6 20 20 37,5 40 9 18,1 23 40 40 20 40 50 41 18,1 36,3 38,4 40 40 20 40 25 42 9 18,1 23 50 46,1 40 40 50 43 72,2 45,4 46,1 50 50 60 60 62,5 44 36,3 36,3 46,1 66,6 50 40 40 37,5 45 31,8 27,2 23 33,3 50 40 60 25 Условные обозначения 1. Общая тревожность в школе 2. Переживания социального страха 3. Фрустрация потребности в достижении успеха 4. Страх самовыражения 5. Страх ситуации проверки знаний 6. Страх не соответствовать ожиданиям окружающих 7. Низкая физиологическая сопротивляемость стрессу 8. Проблемы и страхи в отношениях с учителями.

Приложение 3

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Тревожность у детей

Возникновение и закрепление тревожности связано с неудовлетворением возрастных потребностей ребенка. Устойчивым личностным образованием тревожность становится в подростковом… Закрепление и усиление тревожности происходит по механизму замкнутого психологического круга , ведущего к накоплению и…

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Результаты Теста школьной тревожности Филлипса

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Исследование проблем тревожности в отечественной психологии
Исследование проблем тревожности в отечественной психологии. В психологической литературе, можно встретить разные определения понятия тревожности, хотя большинство исследователей сходятся в признан

Рассмотрение феномена тревожности в зарубежных научных школах
Рассмотрение феномена тревожности в зарубежных научных школах. Понимание тревожности было внесено в психологию психоаналитиками и психиатрами. Многие представители психоанализа рассматривали

Рассмотрение проблемы школьной тревожности
Рассмотрение проблемы школьной тревожности. Школа одна из первых открывает перед ребенком мир социально-общесвенной жизни. Параллельно с семьей берет на себя одну из главных ролей в воспитан

Стратегии взаимодействия и их влияние на эффективность совместной деятельности
Стратегии взаимодействия и их влияние на эффективность совместной деятельности. В совместной деятельности осуществляется не только социальная детерминация индивидуальной психики, но и сложное взаим

Связь коммуникативной компетенции и неудовлетворение ребенка положением в группе сверстников
Связь коммуникативной компетенции и неудовлетворение ребенка положением в группе сверстников. При поступлении ребенка в школу решающим фактором социализации становится овладение учебной деятельност

Анализ коррекционно-развивающей работы контрольный эксперимент
Анализ коррекционно-развивающей работы контрольный эксперимент. С целью проверки эффективности коррекционно-развивающей работы, направленной на снижение тревожности у детей младшего школьного возра

Результаты методики Измерение уровня тревожности Тейлора
Результаты методики Измерение уровня тревожности Тейлора. Порядко-вый номер испыту-емого Показа-тель тревож-ности Порядко-вый номер испыту-емого Показа-тель тревож-ности Порядко-вый номер испыту-ем

Результаты социометрического исследования представлены в виде социоматриц
Результаты социометрического исследования представлены в виде социоматриц. класс Порядковый номер испытуемого 11 12 45 14 15 18 19 21 22 24 29 30 31 41 44 Итого 11 3 3 3 3 3 3 1 3 22 12 1 1 2 1 1 1

Рекомендации для учителей по работе с тревожными детьми младшего школьного возраста
Рекомендации для учителей по работе с тревожными детьми младшего школьного возраста. В настоящее время увеличилось число тревожных детей, отличающихся повышенным беспокойством, неуравновешенностью,

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги