рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ ГЛАВА I. ПРОБЛЕМА ТВОРЧЕСТВА В ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ

Работа сделанна в 2003 году

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ ГЛАВА I. ПРОБЛЕМА ТВОРЧЕСТВА В ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ - Курсовая Работа, раздел Психология, - 2003 год - Творческая активность как феномен сублимации или свободный от конфликтов потенциал личности Основная Часть Глава I. Проблема Творчества В Психологических Исследованиях. ...

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ ГЛАВА I. ПРОБЛЕМА ТВОРЧЕСТВА В ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ. Психологическая терминология о понятиях сублимация, креативность, творчество Сублимация от лат. возносить - один из механизмов психологической защиты по З.Фрейду, снимающий конфликтное напряжение путем трансформации инстинктивных форм энергии в более приемлемые для индивида и общества.

Частным случаем сублимации, согласно психоанализу, является переключение либидо на процесс творчества. Некоторые ученые К.Юнг возражали З.Фрейду, считая, что сублимация невозможна как невозможно было алхимикам превратить неблагородные металлы в благородные. Психологический словарь-справочник. Мн. Харвест, М. АСТ, 2001. с.413-414. Библиотека практической психологии. Креативность 1 способность к умственным преобразованиям и творчеству, включает в себя прошлые, сопутствующие и последующие характеристики процесса, в результате которого человек или группа людей создает что-либо, не существовавшее прежде.

Основными факторами креативности признаются оригинальность, семантическая гибкость, образная адаптивная гибкость, способность к обостренному восприятию недостатков, дисгармонии. Рядом зарубежных исследователей креативность связывается с личностными чертами. Психологический словарь-справочник.

Мн. Харвест, М. АСТ, 2001. с.172. Библиотека практической психологии 2 способность порождать необычные идеи, отклоняться от традиционных схем мышления, быстро решать проблемные ситуации. Среди способностей интеллектуальных выделена в особый тип. Согласно Маслоу, креативность творческая направленность, врожденная всем, но теряемая большинством под воздействием среды. Словарь практического психолога Сост. С.Ю. Головин.

Минск Харвест, 1997. с.247-248. Если решение тестов креативности можно принимать как свидетельство наличия творческих способностей, то не решение их еще не является доказательством отсутствия таковых. Возрастная изменчивость креативности, ее подверженность внешним воздействиям обусловливают малую прогностичность существующих тестов креативности в отношении успешной творческой деятельности. Поскольку творческие достижения во всех областях требуют в каждой из них сложного сочетания способностей и свойств личности, практическое применение тестов креативности не является достаточно надежным.

Вопрос о креативности как самостоятельном, независимом от интеллекта свойстве пока остается нерешенным. Не найдены и надежные способы ее измерения. Словарь практического психолога Сост. С.Ю. Головин. Минск Харвест, 1997. с.248 Творчество 1 психический процесс создания новых ценностей, как бы продолжение и замена детской игры. Деятельность, результат которой создание новых материальных и духовных ценностей.

Предполагает наличие у субъекта способностей, мотивов, знаний и умений, благодаря которым создается продукт, отличающийся новизной, оригинальностью, уникальностью. Изучение этих свойств личности выявило важную роль воображения, интуиции, неосознаваемых компонентов умственной активности, а также потребности личности в самоактуализации Словарь практического психолога Сост. С.Ю. Головин. Минск Харвест, 1997. с.662 2 продуктивная форма активности и самостоятельности человека, результатом которой являются научные открытия, изобретения, создание новых музыкальных, художественных произведений, решение новых задач в труде врача, учителя, художника, инженера и т.д. Творчество предполагает тонкость наблюдения за явлениями, избирательное запоминание существенного, волевое и умственное напряжение, эмоциональный подъем, яркое воображение.

Имеют место догадки, предположения, логический анализ и синтез. Прорыв в неизвестное, подготовленный предшествующей умственной работой, может возникнуть вдруг Психологический словарь-справочник.

Мн. Харвест, М. АСТ, 2001. с.421. Библиотека практической психологии. В психологической литературе встречаются разные трактовки творчества. Л.Выготский рассматривал творчество как создание нового. С.Л.Рубинштейн определял творчество как деятельность, создающую нечто новое, оригинальное, что потом входит в историю развития не только самого творца, но и науки, искусства и т.д. О.К.Тихомиров особую роль в творческой деятельности отводил целеполаганию.

Приверженность человека задаче, его целеустремленность выступают как личностная предпосылка творчества. А.Маслоу считает, что подлинное творчество, креативность проявляются у человека и в повседневной реальной жизни, каждодневном выборе жизненных ситуаций, в разных формах самовыражения. Творческая личность находит удовлетворение не столько в достижении цели труда, сколько в самом его процессе. Б.Г.Ананьев среди свойств творческой личности выделял глубину и остроту мысли, необычность постановки вопроса и его решения, интеллектуальную инициативу.

Общим для творческих личностей, как показал американский психолог П.Торранс, является потребность развиваться, потребность в постоянном росте. Вдохновение 1 состояние своеобразного напряжения и подъема духовных сил, творческого волнения человека, ведущее к возникновению или реализации замысла и идеи произведения, науки, искусства, техники. При всей кажущейся самопроизвольности вдохновение, как правило результат предварительного напряженного труда 2 вдохновение состояние, когда в человека как бы вдохнули дар, способность, внутреннее содержание, т.е. одухотворение.

Человек видит слышит, понимает и т.п. то, что недоступно другим людям и ему самому в обычных состояниях. Зеличенко А.И. Психология Духовности. М. Издательство Трансперсонального Института, 1996 г. с. 185. Название Психология духовности похоже на обещание новой науки. Мало понять важность явлений индивидуальной духовности.

Главный вопрос как их изучать Какое место знание об индивидуальной духовности занимает в системе знания и как оно соотносится с традиционной психологией Зеличенко А.И. Психология Духовности. М. Издательство Трансперсонального Института, 1996 г. с. 185. 1.2.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Творческая активность как феномен сублимации или свободный от конфликтов потенциал личности

Творческая личность также является головоломкой, которую мы сможем поворачивать разными сторонами, но всякий раз безрезультатно. Тем не менее, современные психологи не отказались от исследования проблемы Юнг… Сторонники первой концепции рассматривают неудовлетворенные потребности, прежде всего либидинозные, которые не могут…

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ ГЛАВА I. ПРОБЛЕМА ТВОРЧЕСТВА В ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Творчество и традиционная психология
Творчество и традиционная психология. Творчество как деятельность Есть несколько психологических подходов, каждый из которых освещает какую-то сторону творчества. В соответствии с этими подходами т

Творчество как общение и познание
Творчество как общение и познание. Творчество можно рассматривать как разновидность общения. При этом производство содержания соответствует пассивной, а оформление активной фазе общения самовыражен

Произвольность и осознанность творчества
Произвольность и осознанность творчества. Творчество часто представляют мистическим процессом, не контролируемым автором. Не автор творит, а с ним что-то творится, в результате чего получает

Творчество как поиск
Творчество как поиск. В противовес определению творчества, как механизма психологической защиты, в психоаналитической литературе прозвучали утверждения, что творческая активность отражает первичный

Роль межполушарной асимметрии
Роль межполушарной асимметрии. Одним из наиболее перспективных направлений в исследовании психофизиологии творчества является изучение роли межполушарной асимметрии. Как уже твердо установле

Творческий акт в сновидениях
Творческий акт в сновидениях. Интерес к вопросу касающемуся роли сновидений в процессе творчества постоянно поддерживается периодически появляющимися сообщениями о творческих озарениях во сне. В на

Разрешение мотивационного конфликта в сновидении
Разрешение мотивационного конфликта в сновидении. Особенно велико значение сновидений при неврозах. В сновидениях осуществляется временное разрешение мотивационного конфликта. С этой целью сновиден

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги