РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ. Личностное развитие происходит на протяжении всей жизни. Соответственно некоторые теоретики предложили стадийную модель для понимания фаз роста и развития в жизни человека.
Теория Фрейда, в которой формирование личности представлено в виде последовательности стадий психосексуального развития, является одним из примеров этого подхода. В качестве другого примера можно назвать концепцию восьми стадий развитей эго, сформулированную Эриксоном. В противоположность упомянутым авторам, многие ученые-теоретики подчеркивают роль взаимоотношений между родителем и ребенком как значимого фактора в понимании проблемы развития.
Карл Роджерс, например, придавал особое значение тому, как формируется Я-концепция индивидуума и в ракурсе познания, и в эмоциональном отношении под влиянием родительских установок и поведения на этапе формирования личности. Личностный рост обусловлен множеством внешних и внутренних детерминант. К внешним, или детерминантам окружения, относятся принадлежность индивидуума к определенной культуре, социально-экономическому классу и уникальной для каждого семейной среде.
С другой стороны, внутренние детерминанты включают генетические, биологические и физические факторы. Дальнейшее описание множества изменений, сопровождающих наше развитие физических, социальных, интеллектуальных, эмоциональных, моральных и т.д - показывает, какой сложной является проблема развития человека. 2.