Министерство образования Республики Казахстан Казахстанско-Российский Университет Открытого Образования кафедра Современный Гуманитарный Университет Курсовая работа на тему Основные этапы эволюционного развития психики животных Выполнила студентка группы ПО-0401 Онгарбай Акерке Проверил Член- коореспондент Национальной Инженерной Академии Республики Казахстан, профессор, доктор медицинских наук Заркешев Эльтай Гатипович.Петропавловск 2005 г. Содержания Введение 2 Основные этапы эволюционного развития психики животных 1. Концепция Леонтьева - Фабри 2. Элементарная сенсорная психика 5 2.1 Низший уровень сенсорной психики 1.1 Простейшие 1.2 Кишечнополостные 1.3 Плоские черви 1.4 Общая характеристика низшего уровня элементарной сенсорной психики 2.2 Высший уровень элементарной сенсорной психики 1. Кольчатые черви 2.2 Моллюски. 2.3 Общая характеристика высшего уровня элементарной сенсорной психики 3. Перцептивная психика 3.1 Низший уровень развития перцептивной психики 16 3.1.1 Насекомые 1.2 Головоногие моллюски 1.3 Рыбы 1.4 Амфибии 1.5 Общая характеристика низшего уровня перцептивной психики. 1.6 Пути эволюции перцептивной психики 3.2 Высший уровень развития перцептивной психики 2.1 Развитие нервной системы высших позвоночных. 25 3.2.2 Развитие основных направлений изучения поведения позвоночных. 2.3 Ориентировочно-исследовательская активность животных. 27 Заключение 29 Список литературы 30 Введение. Предмет зоопсихологии - психика животных - представляет собой результат некоторой предварительной обработки некоторого предварительного расчленения и структурирования действительности.
В зависимости от принципов методов структурирования, принятых в данное время, и определяется предмет науки.
Предмет познания развивается вместе с развитием познавательной деятельности.
Предмет зоопсихологии, как и предметы других наук, с течением времени претерпевал изменения.
Для формулировки предмета современной зоопсихологии следует определиться в самых основных понятиях. Понятия сообщают только существенные и постоянные признаки явлений или предметов, отсекая второстепенные с точки зрения смысла передаваемого сообщения признаки. Набор понятий и способы их употребления как возможный вариант структурирования действительности частично определяют язык, которым оперирует наука в данный момент.
Зоопсихология изучает психику животных. Психика детерминируется определяется двояко с одной стороны, психическое определяется органическим субстратом мозгом у человека, нервной системой различных типов у животных, т.е. внутренним фактором, с другой стороны, она определяется отражаемым, т.е. внешним фактором. Существует двойная зависимость психического у животных от органа отражения и от предметного мира. Предмет науки определяется так же целями и задачами, которые данная наука ставит.
Одна из основных задач зоопсихологии - изучение развития психики животных в процессах филогенеза и онтогенеза. Современное представление о развитии психики животных можно охарактеризовать следующими положениями 1 Основной принцип - эволюционный. Более совершенные в эволюционном плане таксоны систематические группы животных обладают потенциальной возможностью к более совершенному отражению Следует помнить, что таксоны современных животных представляют собой конечные этапы эволюционного процесса и их взаимное расположение по уровню развития - относительное понятие . 2 В рамках близких таксонов фактором, определяющим уровень психического отражения, выступает образ жизни животного 3 Существует единство и взаимосвязь строения и функции не только строение определяет функцию, но и функция - строение 4 Развитие психики связано с развитием нервной системы и органов чувств - вынесенных элементов нервной системы, снабженных дополнительными морфологическими структурами.
Параллельно с развитием нервной системы развитие психики связано с развитием защитных оболочек и механизмов, функция которых направлена на защиту от действия стимулов внешней Среды. В ходе развития и строение нервной системы животных, и ее психофизические функции выступают и как предпосылка, и как результат изменяющегося в ходе развития образа жизни. Рубинштейн, Основы общей психологии . 5 Появление новых структур или функций, второстепенных в более низких таксонах, становится определяющим признаком в более высоких таксонах.
Скачок нового качества отражения определяется внутри предшествующей стадии.
Новые структуры могут быть не обязательно связаны со строением нервной системы. Так, одной из предпосылок возникновения нервной системы явилось образование эпителия как способа защиты от воздействия внешнего мира. Пример истерия у наиболее умных млекопитающих, возникающая в случае неспособности решить сложную задачу. 6 Для живого организма защита от стимула представляется более важной функцией, чем ассимиляция стимула.
Основные этапы эволюционного развития психики животных. Эволюция психики живых организмов Земли осуществлялась на основе всех ... При этом необходимо обратить внимание на взаимозависимость и параллели... locus - место и motio - движение движение животных и человека, обеспеч... С другой стороны, без прогрессивного развития психики не могла бы сове...
Относительно становления и развития психики и поведения у животных сущ... Итак, с одной стороны, образ жизни определяет развитие приспособлений ... поведение, обеспечивает удовлетворение жизненных потребностей, обмена ... Северцова, изменения условий жизни порождают необходимость изменения п... Поэтому поведение в сочетании с мультифункциональностью двигательных о...
Согласно представлениям Леонтьева, стадия элементарной сенсорной психи... Двигательная активность животных еще не имеет поискового, целенаправле... На высшем уровне развития этой стадии психики у животных отмечается вы... Челюсти сохраняют свою роль как основной орган манипуляций и исследова... 2.1.
Это продолжается до тех пор, пока она не проплывет мимо преграды или н... Примером подобного элементарного накопления индивидуального опыта служ... Способность к выработке привыкания обнаружена у самых примитивных орга... kephale - голова - процесс обособления головы и включения одного или б... И все же плоские черви способнее, чем одноклеточные и кишечнополостные...
Общая характеристика низшего уровня элементарной сенсорной психики. Ит... Простейшим свойственна элементарная форма психического отражения - ощу... Во многих случаях эта фаза вообще отсутствует. Однако во всех этих случаях положительные таксисные реакции еще не нос... Что касается пластичности поведения простейших, то и здесь простейшие ...
Наличие нервной ткани способствует резкому ускорению проводимости возб... Появляется на довольно ранней стадии эволюции многоклеточных животных ... Соматическая нервная система иннервирует главным образом органы сомы т... В естественных условиях усложнение поведения выражается в осуществлени... У других - центральная нервная система уже ясно дифференцирована на не...
. Общая характеристика высшего уровня элементарной сенсорной психики. Ка... Внешние же функции нервной системы определяются степенью внешней актив... Но то, что здесь не обнаруживаются существенные различия в поведении, ... 3.
Перцептивная психика. Качественный скачок в развитии психики и поведения животных происходит... Она заключается в изучении ситуации прежде, чем приступить в ней к пра... А.Н. Уже у наиболее примитивных позвоночных - у круглоротых - имеются все п...
Б. Таким образом, на основе опытов и экспериментов, проводимых учеными ра... Размножаются головоногие, откладывая хорошо сформированные яйца или ро... Особенно это относится к преодолению преград осьминог не способен нахо... Немногие рыбы колюшка строят для икры особые гнезда. Количество икрино...
Вместе с тем важно подчеркнуть, что, несмотря на преобладание в поведе... Инстинктивное поведение представлено на рассматриваемом уровне психиче... Язык пчел, этих высших представителей членистоногих, относится к наибо... Все это присуще только высшим животным. Уже поэтому психическое отражение действительности не может у насекомы...
3.2 . Св. Усложнение поведения у членистоногих и позвоночных шло разными путями. Поэтому высокое развитие морфологических и поведенческих признаков, от... Изучением пресмыкающихся занимается герпетология.
Высший уровень развития перцептивной психики.
К высшим позвоночным относятся только два класса птицы и млекопитающие, в пределах которых и обнаруживаются проявления высших психических способностей животных. Среди низших позвоночных намечаются промежуточные ступени психического развития, характеризующиеся разными сочетаниями элементов низшего и высшего уровней перцептивной психики. 3.2.1
Головной мозг разделяется на пять отделов передний, промежуточный, сре... Функции этих отделов головного мозга хорошо изучены как у животных, та... Его функции усиливаются и усложняются на высших ступенях развития живо... Например, обонятельные области мозга и обонятельные ощущения у рыб отн... Соответственно этому у птиц также особенно хорошо развиты зрительные о...
3.2.3 . На основании сравнительно-физиологических исследований представителей ... Этот метод дает возможность объективно исследовать своеобразие восприя... Воронин пришел к заключению, что скорость образования условных рефлекс... Действительно, критерием уровня психического развития животных следует...
Правда, в таком объеме, как у шимпанзе, мы больше ни у кого из животны... Кроме вычленения и анализа новых раздражителей ориентировочный рефлекс... Для возникновения ориентировочной реакции безразлично, с каким раздраж... Во-вторых, ориентировочный рефлекс способен угашаться в результате пов... Дельфины в первый период адаптации к неволе, иногда затягивающийся на ...
Заключение Животные не могут рассказать нам о своем внутреннем мире. Тем не менее возможно создать представление о нем, внимательно наблюдая за животными. Курт Эрнестович Фабри пишет в связи с этим Недоступный прямому наблюдению внутренний мир животного можно раскрыть через доступную восприятию исследователя двигательную активность животного и анализ этой активности. Это положение исторически в психологической науке то совершенно отрицалось, например, в психологии сознания, то возводилось в абсолют, например, в бихевиоризме.
Бихевиоризм вообще заменил понятие психика понятием поведение. Поведение бихевиористы считали единственной научной реальностью и истинным предметом психологии, в то время как современные зоопсихологи считают, что изучение поведения - это метод, с помощью которого можно отвечать на вопрос о закономерностях функционирования собственно психического, например, о закономерностях построения образа мира животными.
Понятие образ мира необходимо разрабатывать, исходя из экологии животных. Это основная методологическая концепция современной зоопсихологии, и в то же время болевая точка зоопсихологии. Дело в том, что в зоопсихологии и раньше и теперь преобладает тенденция к изучению отдельных психических функций и способностей.
Накоплены и обобщены зоопсихологические данные о различении свойств предметов животными, о выработке двигательных навыков, о способности к абстрагированию, об ориентации животных в пространстве и т.д. Тем не менее представление о психике конкретного вида животных или о психике той или иной особи остается очень мозаичным, похожим на лоскутное одеяло. В настоящее время должен быть сделан переход от традиционного рассмотрения изолированных психических характеристик к анализу целостного поведения животного в природной среде обитания.
Традиционно изучение психики животных происходит в условиях лабораторного эксперимента, которые далеки от природы. Часто задачи, которые ставят исследователи перед животными, искусственны, далеки от жизненных ситуаций сама логика их постановки порой антропоморфна, то есть навеяна особенностями функционирования психики человека, а не психики животных.
Список литературы 1. Вилкок Д. Психогенетика и эволюция поведения Актуальные проблемы генети-поведенкя.
Л 1975. 2. Войтонис Н.Ю. Предыстория интеллекта. М. Л 1949. 3. Воронин Л.Г. Эволюция высшей нервной деятельности. М 1977. 4. Дембовский Я. Психология животных. М 1959. 5. Зорина З.А Полетаева И.И Резникова Ж.И. Основа этологии и генетики поведения. М. Высшая школа , 2002. 6. Зорина З.А Полетаева И.И. Элементарное мышление животных. М 2001. 7. Крушинский Л.В. Формирование поведения животных в норме и патологии. М I960. 8. Панов Е.Н. Поведение животных и этологическая структура популяций. М 1983. 9. Панов Е.Н. Общение в мире животных.
М 1970а. 10. Савельев С.В. Введение в зоопсихологию. М 2000. 11. Сергеев Б.Ф. Ступени эволюции интеллекта. М 1986. 12. Фабри К.Э. Основы зоопсихологии. М 1976.