рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Застенчивость как психологическая проблема

Работа сделанна в 2007 году

Застенчивость как психологическая проблема - Контрольная Работа, раздел Психология, - 2007 год - Министерство Образования Российской Федерации Пермский Государственный Технич...

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра социологии и политологии КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по курсу «Психология и педагогика» “ЗАСТЕНЧИВОСТЬ КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА И ПРЕПЯТСТВИЕ К ОБЩЕНИЮ ” Выполнил: студент 2-го курса электротехнического факультета заочного отделения гр. ЭСз-06-2у Масалкин Игорь Сергеевич Проверил: преподаватель Шарыкина Елена Павловна Пермь 2007 План работы. 1. Формулировка проблемы… ………2. Научно-психологический взгляд на проблему…….…3. Научно-психологический взгляд на возможность решения проблемы….….4. Постановка цели…5. Разработка пошагового плана достижения цели ….13 6. Список литературы… 1. Формулировка проблемы. Застенчивость является некоторым барьером при общении с коллегами, деловыми партнерами, что влечет за собой некоторое недопонимание и далеко неплодотворное дальнейшее сотрудничество. 2. Научно-психологический взгляд на проблему. Предметом исследования бихевиоризма (буквально – наука о поведении) является поведение индивида от рождения до смерти, под которым понимается совокупность реакций организма на стимулы внешней среды. С точки зрения бихевиоризма данная проблема полностью заключается в поведенческих реакциях, которые присущи данному человеку.

Основная задача бихевиоризма заключается, следовательно, в накоплении наблюдений над поведением человека с таким расчетом, чтобы в каждом данном случае — при данном стимуле (или, лучше сказать, ситуации) — бихевиорист мог сказать наперед, какова будет реакция, или, если дана реакция, какой ситуацией данная реакция вызвана.

Совершенно очевидно, что при такой широкой задаче бихевиоризм еще далек от цели. Правда, эта задача очень трудна, но не неразрешима, хотя иным она казалась абсурдной.

Между тем человеческое общество основывается на общей уверенности, что действия человека могут быть предсказаны заранее и что могут быть созданы такие ситуации, которые приведут к определенным типам поведения (типам реакций, которые общество предписывает индивидам, входящим в его состав). Воспитание в человеке полезных норм культуры поведения и общения дело не простое. Они закладываются в детском, юношеском возрасте и закрепляются в зрелые годы. Но как же влияет характер человека на его манеру общения с другими людьми? • Большое значение в процессе общения имеет умение проявлять участие к собеседнику, заряжать его оптимизмом, бодростью, внушать ему веру в свои силы. Подлинная культура общения несовместима с равнодушием, с появлением таких качеств как тщеславие, эгоизм, зависть и т.п. • Конечно, любой человек может поддаться различным, в том числе и отрицательным эмоциям.

Но культура общения, поведения и проявляется в умении управлять своими эмоциями, сдерживать их и даже стараться изжить отрицательные черты характера, не переносить свое дурное настроение на других, не заражать им окружающих.

Поведение человека, обладающего культурой общения, отличается тактом и чувством меры, умением учитывать настроение и чувства других людей. Его характеризуют благожелательность, приветливость, участие и т.п. Противоположностью общительности является замкнутость.

Замкнутый человек, как правило, не делится с окружающими своими мыслями и чувствами, хотя ему есть что сказать. В общении с другими замкнутость не порок, и ее причина может лежать не в отсутствии доверия, уважения и нежелании поделиться с близкими людьми своими переживаниями, а в том, что человек в силу склада своего характера и темперамента не склонен делиться своими мыслями, не вырабатывая у себя привычки межличностного общения.

Но замкнутый человек просто не хочет вступать в контакт с другим человеком. Меня же интересует случай, когда человек хочет общаться, но не может по каким-то внутренним причинам. Как на общительность человека влияет его темперамент? Может это он виноват в том, что некоторые люди испытывают трудности в общении? Темпераментом называется совокупность динамических особенностей психических процессов и поведения.

О людях, которые по-разному - одни быстрее, другие медленнее реагируют на слова и действия других, говорят, что они обладают различным темпераментом. Естественно с людьми разного темперамента общение будет строиться по-разному. Застенчивость – понятие расплывчатое: чем пристальнее в него вглядываться, тем больше видов застенчивости можно обнаружить.

Так что, прежде чем решать, как бороться с застенчивостью, следует лучше узнать, что она собой представляет. « Быть застенчивым» значит быть человеком, с которым «трудно общаться из-за его осторожности, робости и недоверчивости». Застенчивый человек « избегает взаимодействия с определенными людьми, предметами». «Осторожный в словах и поступках, не настаивающий на своих правах, болезненно робкий» застенчивый индивидуум может быть «необщительным и склонный к уединению» или, с иной точки зрения, « казаться подозрительным, «темным», пользующимся скверной репутацией». Словарь Уэбстера определяет застенчивость как состояние «стеснения в присутствии других людей». Это комплексное состояние, которое проявляется в разнообразных формах – это может быть и легкий дискомфорт, и необъяснимый страх, и даже глубокий невроз.

Основной вывод состоит в том, что застенчивость – это явление всеобщее и широко распространенное. Степень застенчивости различается у представителей разных культур и у разных типов людей.

Застенчивость охватывает широкий круг психологических проявлений: от смущения, возникающего иногда в присутствии других людей, вплоть до травмирующих тревожностей, полностью нарушающих жизнь человека. Иногда смущение пытаются скрыть под маской развязности и напористости, а это производит отталкивающее впечатление. Каждый из нас воздвигает незримые укрепления с целью оградить свой внутренний мир. Застенчивые же строят целые комплексы буферных зон, чтобы не дать другим приблизиться. Эти барьеры определяют, до каких пределов может дойти застенчивый человек в отношениях с другими.

Выявить индивидуальные барьеры застенчивости совсем не прос¬то, они могут быть хорошо замаскированы. Некоторое отдельно взя¬тое действие — приятельский шлепок, игривое поддразнивание или двусмысленный комплимент — может - производить впечатление непринужденности, скрывая подоплеку, замешанную на страхе и враждебности. Исследователь и психотерапевт Леонард Горовиц выделяет два типа поведения, лежащего в основе любых межличностных отноше¬ний: поведение, ориентированное на то, чтобы приблизить другого человека,— действия типа С; поведение, ориентированное на удале¬ние от другого — действия типа D. Поведение типа С имеет место, когда существует склонность к сотрудничеству, согласию, близости и в конечном счете к любви.

Действия типа D манифестируют разно¬гласия, недоверие, отстраненность и враждебность. Поведение типа D воздвигает барьеры, которые другим надо пре¬одолеть прежде, чем удастся добиться проявлений типа С. Однако иногда застенчивый человек может посылать двусмысленные сигна¬лы, вроде: «Ты мне очень нужен, уходи прочь». Это бывает непредна¬меренно, например: «Ты всегда обижаешь того, кто тебя любит». Или же это может быть вариантом защитной тактики, как об этом рассказывает один молодой человек: «Мне необходима поддержка в моих симпатиях.

Мне очень нужна взаимность, чтобы чувствовать себя защищенным в дружеских отношениях.

Иногда я нарочно делаю странные вещи, чтобы убедиться в поддержке со стороны моих друзей и собственной значимости…» Эти «странные вещи» могут быть не только испытанием дружбы на прочность, но также являться частью неосознанного плана, запрограммированного на провал. Многим людям свойствен глубинный страх перед неудачей и они стараются избегать ситуаций, чреватых поражением, будь то в учебе, общении или сексе. Если от такой ситуации уклониться невозможно, возникает парадоксальный эффект, когда для преодоления испытания привлекаются заведомо недостаточные усилия.

В таком случае поражение можно объяснить недостатком усилий, не обращаясь к предмету скрытых страхов - недостатку способностей. Психотерапевт Ричард Бири приводит примеры своих пациентов, для которых стиль отношений с противоположным полом из-за опасений оказаться несостоятельным заключался именно в стремлении потерпеть неудачу. «Они создают именно такие ситуации, которых втайне опасаются, поскольку это позволяет питать иллюзию, что именно они контролируют ситуацию, а не кто-то другой»,— пишет Бири. Люди, внешне демонстрирующие заинтересованность в социальном и сексуальном успехе, ведут себя так, что раз за разом тер¬пят неудачи.

Ведь именно неудача ими неосознанно, избежав таким образом признания собствен¬ной несостоятельности предвкушается. Свалить вину можно на что угодно — на других людей, на обстоя¬тельства. Заурядные мужчины нередко стремятся ухаживать за красавицами, поскольку это безнадежно. Подобным образом ведут себя женщины, выходя замуж за заведомых алкоголиков, наркоманов, азартных игроков.

Люди часто ведут себя противоречиво, не отдавая себе отчета в несоответствии того, что они сознательно делают, тому, что они не¬осознанно чувствуют. В некоторых ситуациях неопределенность усу¬губляется тем, как такое поведение понимают окружающие. Нигде этого не увидишь так отчетливо, как на танцах. Страх неудачи, страх перед людьми. Что это, как не отсутствие уверенности в себе? Значит, застенчивость рождается неуверенностью человека в себе. Чем же отличается уверенный в себе человек от неуверенного? Уверенный в себе человек знает, что он имеет определенные права, умеет и может точно определить и выразить так, что бы это ни затронуло чувства окружающих, свои желания, потребности, чувства, переживания, сказать о том поведении, которого он ждет в той или иной ситуации от других людей. Он умеет строить отношения с другими людьми, что называется, «на равных», в независимости от положения, которое те занимают, умеет обратиться с просьбой к другому человеку и в случае необходимости вежливо ответить отказом.

Неуверенный в себе человек, напротив, скрывает свои желания и потребности, сдерживает чувства, некогда не выражая их прямо и непосредственно - они время от времени лишь «вырываются» наружу в виде неожиданного взрыва, например, плача или крика, ему трудно сказать «нет», он избегает общения с людьми, которое по социальной иерархии находится выше его, избегает ситуаций, которые могут, по его мнению, угрожать его представлению о себе, точнее, сохранению его представлений о собственной ценности.

При этом круг таких ситуаций бесконечно расширяется, поскольку любой случай проявления неуважения, грубости, даже не адресованный ему лично, воспринимается как настоящий ущерб его «Я». Можно, таким образом, сказать, что уверенный в себе человек убежден в праве на реализацию потребностей своего «Я» и владеет способами и формами такой реализации.

Естественно, эта реализация не ущемляет потребности других людей, прежде всего в силу того, что ему не надо заботиться о защите своего «Я». Неуверенный в себе человек, напротив, постоянно ощущает необходимость в такой защите в отстаивании своих прав, прав своей личности или охране своего «Я» от столкновения с ситуациями, которые могут угрожать ему. Он постоянно чувствует, что его возможностей не достаточно для того, что бы добиться успеха в таких ситуациях и тем самым защитить себя, что он не имеет необходимых средств, способов поведения.

Поэтому он постоянно испытывает волнение, тревогу, и даже страх.

Уверенный в себе человек открыто признается в том, что он чего-то не знает, совершенно не соотнося это с представлением о себе, с чувством собственного достоинства. Для неуверенного в себе человека признаться в том, что он чего-то не знает, слишком часто означает показать свою слабость, обнаружить брешь в своей защите. Поэтому он предпочитает не задавать вопросов.

И тем самым, конечно, реже добивается успеха. Итак, неуверенный в себе человек подходит к значительному количеству жизненных ситуаций с точки зрения собственной защиты. Но поскольку он достаточно часто понимает, что это неосуществимо, то, руководствуясь принципом «все или ничего», он или вообще отказывается от достижения цели, или, если это не возможно, заранее готовиться для неуспеха. Нужно попробовать вести себя в ситуации так, как ведут себя уверенные люди. Вот как описывают неуверенность авторы книги «Читать человека - как книгу» Дж. Ниренберг и Г.Калеро: «мы наблюдали это состояние много раз у тех, кому впервые в жизни приходилось сниматься на видео.

Типичный для них жест - переплетенные пальцы рук, при этом большие пальцы нервно двигаются или пощипывают ладони. Другой жест - когда грызут или сосут конец авторучки… трогание спинки кресла перед тем, как в него сесть… Еще один жест-пощипывание ладони. Многие жесты пальцев отражают неуверенность, внутренний конфликт или опасения.

Ребенок в этом случае сосет палец, подросток грызет ногти, а взрослый часто замещает палец ручкой и карандашом и грызет их». В качестве признаков уверенности авторы указывают на гордую, прямую позу, широко развернутые плечи. Интересно и такое их наблюдение: у человека, который твердо уверен в том, что говорит, пальцы соединены в «купол», причем руки могут быть на разной высоте: чем выше положение человека, тем выше он держит этот купол. Как отмечают авторы: «Шерлок Холмс и Ниро Вульф, объясняя ход «элементарных» заключений своим доверчивым биографам, обычно принимали такую позу, чтобы усилить установку абсолютного доверия к себе». 3.

Научно-психологический взгляд на возможность решения проблемы

Джампольски: «Другое направление переориентации нашей психики - это ан... Использование этих слов способствует сохранению чувства вины по отноше... Это выражения неуверенного в себе человека. Очень существенный момент ... «Я чувствую боль» вместо «Ты оскорбляешь меня». -Насаждение культа Эго (нарциссическая интроспекция, самоуглубленность...

Постановка цели

Постараться за год если не изменить в корне свой характер, то, По-край... Составить максимально полный список своих реакций, относя¬щихся к опре... Сесть на один стул и вообразить, что на другом си¬дит номер первый из ... Быть в курсе международных событий и модных тем (проблемы перенаселени... Читать хорошие книги - как серьезную литературу, так и бестселлеры - и...

Разработка пошагового плана достижения цели

Задаться вопросом: как часто прохожий обращается ко мне с вопросом, ка... 4). У людей одинакового темперамента могут возникать различные проблемы пр... У застенчивости могут быть разные причины, но результат один - человек... 6.

Список литературы

Список литературы . 1. Уотсон Дж. Б. «Психология как наука о поведении». 2. Каган Н.С. «Мир общения»-1988г 3. Юрий Рогозин «Секреты общения»-1991г 4. Борис Алекринский «Общение и его проблемы»-1982г 5. Зимбардо Ф. «Застенчивость, что это такое и как с ней бороться»-1996г 6. Соломин А.Д. «Среда и поведение»-1997г 7. Иванова Е.Н. «Эффективное общение»-1997г.

– Конец работы –

Используемые теги: застенчивость, Психологическая, Проблема0.064

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Застенчивость как психологическая проблема

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным для Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Еще рефераты, курсовые, дипломные работы на эту тему:

Проблема способностей и вопросы психологической теории
Связать проблему способностей с вопросом о развитии - значит, по существу, определить свой подход к центральному вопросу о детерминации… Связать - как мы это сделали - проблему способностей с вопросом о развитии -… Не случайно с этим вопросом о детерминации связана вся дискуссия по вопросу о способностях. Теория врожденности…

Современное состояние проблемы изучения эгоцентризма в психологической науке
Вследствие чего понятийно эгоцентризм отображает такое взаимодействие человека и окружающей среды, а также отношение его к миру вообще, которое… Поскольку ничто в человеке не является и не развивается само по себе, а… Это положение определено нами как гипотеза исследования.Актуальность темы очень хорошо проявляется в современных…

Глобальные проблемы, причины их возникновения и основные признаки. Классификация глобальных проблем
Философское осмысление глобальных проблем — это изучение процессов и явлений, связанных с проблемами общепланетарной цивилизации,… Философия анализирует причины, которые привели к появлению или обострению… В современной философии сложились основные подходы к пониманию глобальных проблем: 1. все проблемы могут стать…

Проблемы дидактического построения дисциплины в свете проблемы построения культурологии как науки
Именно на этот не сформулированный вопрос отвечают авторы многочисленных учебников и учебных пособий, вышедших за последнее время. Этот вопрос тесно… Другие, локализуя определенные культурные типы, рассматривают их специфические… Давая определение культуры, авторы широкого подхода на самом деле фундируют ее рамками узко очерченной специальной…

1. УЧЕНИЕ ГИППОКРАТА, 2.ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ВОЗЗРЕНИЯ ПЛАТОНа, 3. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ В СРЕДНЕВЕКОВОЙ ЕВРОПЕ (ФОМА АКВИНСКИЙ, У. ОККАМ), 4. ВЗГЛЯДЫ Б. СПИНОЗЫ, 5. РАЗВИТИЕ ИДЕЙ АССОЦИАТИВНОЙ ПСИХОЛОГИИ В ТРУДАХ Д. БЕРКЛИ
Самым плодотворным путем познания в медицине Гиппократ считал опыт и наблюдение.Все болезни объяснял естественными причинами, выявление которых… Требовал индивидуального подхода в каждом конкретном случае: врач не знает… И все это случается у нас от мозга, когда он нездоров и окажется теплее или холоднее, влажнее или суше своей природы…

Проблема психологической готовности
Далее я постараюсь раскрыть основные факторы оказывающие влияние на деятельность, а также психологические особенности, которые непосредственно… Эти же факторы должны учитываться при приеме человека на работу. К вопросу… Также в данной работе дана характеристика фаз развития профессионалов и описание конструирования работы по отбору…

Психологические проблемы возрастов
На сайте allrefs.net читайте: "Психологические проблемы возрастов"

Психологические проблемы общения в подростковом возрасте
Исследованиями выдающихся отечественных психологов: Венгер Л. Я Коломенский Я. П Лисина М. И Запорожец А. А. доказано, что общение – важнейший… Именно в процессе общения с другими людьми ребенок усваивает человеческий… Достоверными еще являются факты, свидетельствующие о том, что недостаточное общение или полное его отсутствие пагубно…

Глобальные проблемы человечества и проблема ценности научно-исследовательского прогресса
НТР характеризуется, во-первых, срастанием науки с техникой в единую систему, в результате чего наука стала непосредственной производительной силой,… Все дело в том, что само развитие техногенной цивилизации подошло к… Именно отрицательные последствия и создают так называемые глобальные проблемы. Само название научно-техническая…

Проблема эрекции полового члена мужчины - это проблема женщины...
И потому за оргазм женщины, заее наслаждение в сексе, за ее подготовку к акту несет полную ответственностьмужчина. И если женщина холодна, то смешно… Одним словом, в сексе должен работать принцип мужской половойчлен это… Нет импотентов, есть плохо работающие или сексуально неумелыеженщины. Нет и фригидных женщин. Есть просто неумелые и…

0.039
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • По категориям
  • По работам
  • Проблема праворозуміння (Проблема правопонимания) Поняття права це не застигла категоря, а категоря, що розвиваться, в якй вдображаються сторичн традиц, суспльна ситуаця сучасно епохи.Цллю роботи… В теоретико-пзнавальному план генезис правових вчень теорй вдбувався в русл… Наприклад, первинним правом для врев були 10 заповдей, вручених Мосею самим Богом. В таких древнх правових кодексах…
  • Проблема межличностной совместимости и межличностной срабатываемости и их психологическая природа Внушаемость это непроизвольная податливость человека мнению группы человек и сам не заметил, как изменились его взгляды, поведение, это происходит… Американцы называют этот феномен Сдвиг к риску, т. е. решение, принимаемое… Если после групповой дискуссии человек возвращается к той же проблеме, он склонен принимать более рискованные решения,…
  • Проблемы психологической саморегуляции С помощью ряда техник НЛП можно изменить ошибочное поведение организма и позволить ему достигать своих целей быстрее, легче и приятнее для вас.… Стратегии ведения спора.Одна из стратегий ведения спора заключается в том, что… Звонят и звонят Я с вами совершенно согласен рекламных агентов, похоже, так много, что их нужно начать отстреливать. …
  • Воплощение вечных проблем и проблем современности в романе Чингиза Айтматова «Плаха». III. Заключение 1. Судьба народов в ХХ веке. 2. Вечная драма мировой истории. 3. Пророческий голос Айтматова. Воплощение вечных проблем и проблем… В. С. Высоцкий Жизнь человека это постоянный выбор. Судьба его выбирать свой жизненный путь, добро или зло, те принципы, которыми потом он будет руководствоваться.Очень…
  • Проблемы экономического роста, микро и макроэкономические проблемы Российской экономики, международное разделение труда Сам по себе экономический рост противоречив. Так, можно добиться увеличения производства и потребления, материальных благ за счет ухудшения их… Такой рост предполагает достижение ряда сбалансированных целей увеличения… От того, какие процессы происходят в динамике и уровне развития, какие при этом происходят структурные изменения в…