Оглавление.Введение. 2 История представлений о темпераменте. 6 Характеристика типов темперамента. 10 Свойства темперамента. 14 Темперамент и индивидуальный стиль деятельности. 19 Темперамент и личность. 23 Значение темперамента в психологии и жизни человека. 28 Список использованной литературы. 31 Темперамент и индивидуальный стиль деятельности личности. Введение.
Каждый человек неповторим и отличается от другого разными осо¬бенностями, которые и характеризуют его индивидуальность. Все мы разли¬чаемся по реакции на окружающие воздействия, по проявляемой нами энер¬гии и быстроте психических процессов. Такие особенности характеризуют активность и эмоциональные проявления индивида. Важнейшим компонен¬том психики человека являются свойства нервной системы. Тип нервной сис¬темы определяет темперамент личности и отражается на его поведении. Темперамент – это жизненная энергия, биологический фундамент личности, дар природы, совокупность индивидуальных психических свойств человека, характеризующих степень его возбудимости и проявляющихся в его отноше¬нии к окружающей действительности, в силе чувств, поведении.
С точки зре¬ния современной психофизиологии он даётся человеку от рождения на всю жизнь. По ходу жизни темперамент остаётся стабильным, но может до опре¬делённой степени измениться под воздействием психических состояний и жизненных ситуаций.
В своих проявлениях темперамент зависит не только от наследственных свойств нервной системы. Социальная среда оказывает су¬щественное влияние на скорость развития темперамента и на способы его проявления личностью. Темперамент оказывает значительное воздействие на формирование характера и поведение человека, определяет его поступки и индивидуальность. Он является связующим звеном между личностью, орга¬низмом и познавательными процессами. Психологами установлено, что в темпераменте отражаются такие психологические свойства человека как: общительность, готовность к сотрудничеству, доброжелательное отношение к людям, эмоциональная стабильность, волевые качества, высокий самокон¬троль и самосознание личности и т.д. Знание сущности темперамента, уме¬ние грамотно определять его типы, равно как и знание психологических свойств личности важны не только педагогу, школьнику и практическому психологу. Они необходимы для руководителя предприятия, менеджера в со¬циальной сфере.
Это будет способствовать формированию у него высокой психологической культуры отношений: умению обращаться и работать с людьми, регулировать своё поведение, правильно воспринимать и понимать других людей, знать свои индивидуальные психологические качества и воз¬можности адекватно оценивать возможности себя и подчинённых. В этом за¬ключается актуальность выбранной мною темы. Кроме того, эта тема вызы¬вает у меня повышенный интерес и позволяет повысить образовательный уровень.
Цель моей работы заключается в изучении темперамента как поня¬тия: его типов, свойств, влияния на личность и индивидуальный стиль дея¬тельности.
Для выполнения намеченной цели необходимо решить следую¬щие задачи: подобрать соответствующую теме литературу, изучить имею¬щиеся сведения, проанализировать полученную информацию и сделать вы¬воды. Научное изучение темперамента сложно и противоречиво. Вряд ли в психологии найдется еще одно такое фундаментальное понятие, которое было бы всем так хорошо понятно на уровне здравого смысла, но фактически было бы так мало изучено, несмотря на многочисленные посвященные ему публикации.
Для своего исследования я выбрал книгу Анатолия Васильевича Батаршева «Темперамент и характер. Психологическая диагностика» , ста¬тью Владимира Михайловича Русалова «О природе темперамента и его месте в структуре индивидуальных свойств человека» , а также энциклопедии и другую литературу. В своей книге Батаршев подробно изложил сущность темперамента, его характерологические особенности, взаимосвязь с типами высшей нервной деятельности, с другими психологическими свойствами личности, методики практического определения типов темперамента, уров¬ней экстраверсии, интроверсии и эмоциональной устойчивости, особенности характера и его типологию. Автор предлагает новейшие тесты для определе¬ния типов темперамента, описывает различные подходы к его исследованию, методику определения уровня тревожности, самооценки психических со¬стояний, определения свойств темперамента в спортивных коллективах.
Ба¬таршев так пишет о темпераменте и его связи с высшей нервной деятельно¬стью: «Темперамент является биологическим фундаментом нашей личности, т.е. основан на свойствах нервной системы, связан со строением тела чело¬века…, с обменом веществ в организме. И.П. Павлов раскрыл закономерно¬сти высшей нервной деятельности, установил, что в основе темперамента лежат те же причины, что и в основе индивидуальных особенностей условно-рефлекторной деятельности человека, свойства нервной системы.
Эти свой¬ства являются наследственными и чрезвычайно плохо поддаются измене¬нию» . Русалов в своей статье своеобразно излагает об истории изучения тем¬перамента и о биологических типах человеческого организма составляю¬щих основу темперамента. Автор выделяет в человеческой психике два ас¬пекта: формально-динамический и содержательный, темперамент состоит из двух подструктур общей активности и эмоциональности.
Доказательно де¬монстрирует разницу между понятиями «темперамент», «личность», «харак¬тер», определяет критерии для соотношения различных психологических свойств к темпераменту, научно обосновывает концепцию высокой эффек¬тивности совместной работы людей противоположенных по темпераменту. Русалов уделяет особое внимание влиянию темперамента на личность чело¬века и формирование его индивидуальности.
Статья написана сложным на¬учным языком, но именно этим она и интересна. Русалов так описывает под¬структуры темперамента и его связь с личностью: «В темпераменте мы выде¬ляем… две подструктуры: общую активность и эмоциональность, которые в качестве необходимых компонентов включа¬ются… в более высокоорганизо¬ванные психические структуры, первая — преимущественно в общие спо¬собности (интеллект), вторая — в характер. … Включение темперамента в структуру личности, с нашей точки зрения, по¬зволяет глубже понять те пси¬хологические механизмы, которые ответст¬венны за формирование и функ¬ционирование собственно личностных ка¬честв индивида» . Оба автора дают научное обоснование темперамента, его типов, свойств, связи темперамента с личностью и индивидуальным стилем деятельности, но обоснования каждого из них своеобразны.
Мне очень по¬нравилась книга Батаршева и я полностью разделяю точку зрения автора. Книга Русалова не вызвала у меня достаточ¬ного интереса.
Не все научные взгляды автора мне импонировали. Многие учёные отмечают, что вопрос о при¬роде темперамента пока остается откры¬тым, по¬скольку существуют как тео¬ретические, так и научные проти¬воречия, связан¬ные с разными исследова¬тельскими подходами, которые формулиру¬ются в различных психологиче¬ских школах и направлениях.
Немецкий психиатр Э. П. У флегматика ха¬рактеризующего сильным уравновешенно- инертным типом м... Холерик склонен к ярости, меланхолик к страху, сангвиник к положитель¬... Павловская концепция связи типов тем¬перамента с типами нервной систем...
Речь живая и быст¬рая, открытый взгляд, разнообразная мимика. Психические про¬цессы флегматика характеризуются определённой инертнос... Свойства темперамента. Она отвечает за чувственные рефлексы человека. Люди по-разному реагиру... Как правило высокий уровень эмоциональности может быть свой¬ственен вс...
Он представляет собой систему зависящих от темперамента особенностей п... В об¬щении они являются инициаторами, легко вступают в компании, спосо... Ему ка¬жется, что вся окружающая его действительность несёт для него у... Темперамент влияет на разви¬тие способностей человека, особенно двигат... В любой работе для них самое важное пра¬вильно и грамотно вы¬полнить п...
В итоге школьники остаются, предоставлены самим себе. Особенности психики у каждого человека индивидуальны и имеют существен... Всё это необходимо учитывать тому че¬ловеку, чья профессия непосредств... Реализуя свои интересы и убеждения, стре¬мясь в жизни к определённым ц... Будем надеяться, что в XXI веке нас ждут удивительные открытия в облас...
Список использованной литературы . 1. Батаршев А.В. Темперамент и характер. Психологическая диагностика. ВЛАДОС-ПРЕСС М. 2001 2. Русалов В.М. О природе темперамента и его месте в структуре индивидуальных свойств человека // Вопросы психологии. – 1985 - № 11. – С. 19-33. 3. Русалов В.М. Биологические свойства индивидуально-психических различий М. 1979 4. Мерлин В.С. Очерк теории темперамента М. «Просвещение» 1964 5. Мерлин В.С. Личность как предмет психологического исследования – Пермь 1988 6. Небылицын В.Д. Основные свойства нервной системы человека М. «Просвещение» 1966 7. Немов Р.С. Психология М. Владос 2003 8. Общая психология под. ред. А.В. Петровского М. «Просвещение» 1970 9. Общая психология под. ред. А.В. Петровского М. «Просвещение» 1986 10. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии т. 2 М. 1989 11. Чудновский В.Э. Воспитание способностей и формирование личности М. 1986 12. Энциклопедия для детей «Аванта +» т. 18 Человек ч.2 М. 2003.