Психология поведения толпы

Реферат по дисциплине « Психология и педагогика » на тему: «Психология поведения толпы». Содержание стр. Введение 1. Понятие толпы, её состав и механизм формирования 2. Классификация толпы 3. Психологические свойства толпы. Особенности поведения индивида в толпе 4. Методы изучения толпы 19 Заключение 21 Список использованной литературы 23 Введение Социальная жизнь людей отливается в великое множество самых разнообразных форм. Некоторые из них обыденны и привычны.

Другие серьезно отличаются оттого, что принято считать повседневной нормой. Существуют формы поведения сугубо индивидуализированные, целиком или в значительной степени зависящие от воли, желаний или нужд личности. Но есть и такие, в которых проявления воли, желаний и нужд отдельного человека оказываются серьезно ограниченными прямым или опосредованным влиянием других людей. Люди и отдельный человек даже не испытывая на себе психического давления со стороны других, а только воспринимая поведение этих других, заражаются их поведением, подчиняются и следуют ему. Разумеется, возможно и неподчинение, но индивид, как правило, рационально объясняет его самому себе. Без этого разъяснения «неподчинение» неизбежно вызывает внутреннее беспокойство у индивида, нередко дополняемое работой вообра-жения относительно возможно низкой оценки своей личности другими. Представление о толпе обычно рождается из личного опыта людей.

Практически каждый либо бывал в толпе, либо видел ее поведение со стороны.

Иногда, поддавшись простому человеческому любопытству, люди присоединяются к группе, рассматривающей и обсуждающей какое-то событие. Возрастая количественно, заражаясь общим настроением и интересом, люди постепенно превращаются в нестройное, неорганизованное скопление, или толпу. Целью данной работы является изучение психологических особенно-стей толпы. Для достижения поставленной цели выделим несколько задач: ­ рассмотреть понятие толпы, её состав и механизм формироваия; ­ изучить классификацию толпы; ­ проанализировать психологические свойства толпы и особенности по-ведения индивида в толпе; ­ рассмотреть методы изучения толпы.

При написании реферата были использованы труды по психологии отечественных и зарубежных авторов. 1. Понятие толпы, её состав и механизм формирования Термин «толпа» вошел в социальную психологию в период мощного революционного подъема масс в конце XIX-начале XX в. Под толпой психологи в то время понимали главным образом слабо организованные выступления трудящихся против эксплуататоров.

Как отмечает Д.Д.Кудинов в своих работах, систематическое изучение феноменов массового поведения началось во второй половине XIX века. В различных странах Западной Европы независимо сложились две научные школы: немецкая психология народов (М. Лацарус, Г. Штейнталь, В. Вундт) и франко-итальянская психология масс (Г. Лебон, Г. Тард, В. Парето, Ш. Си-геле) [1]. Французский социолог Г. Лебон в конце XIX в. первым предпринял на-учные попытки подойти к проблеме толпы.

Первые две статьи Лебона по во-просу массового поведения были опубликованы в 1895 г. в журнале «Revue scientific» («Научное обозрение»), и самим фактом публикации в таком журнале была сделана заявка на подход к проблеме с научных позиций. В том же году статьи Лебона вышли в книге «Психология толпы», принесшей ему широкую известность [3]. «Толпа писал Тард это - груда разнородных, незнакомых между собою элементов.

Лишь только искра страсти, перескакивая от одного к другому, наэлектризует эту нестройную массу, последняя получает нечто вроде внезапной, самопроизвольно зарождающейся организации. Разрозненность переходит в связь, шум обращается в нечто чудовищное, стремящееся к своей цели с неудержимым упорством. Большинство пришло сюда, движимое простым любопытством; но лихорадка, охватившая нескольких, внезапно завладевает сердцами всех, и все стремятся к разрушению.

Человек, прибежавший только с тем, чтобы воспрепятствовать смерти невинного, одним из первых заражается стремлением к человекоубийству и, что еще удивительнее, совершенно не удивляется этому» [5]. В специальной литературе учеными предлагается несколько определе-ний термина «толпа». В табл.1 приведен сравнительный анализ некоторых определений. Таблица 1 Подходы к определению категории «толпа» № п/п Автор Определение 1 Гидденс Э. Толпа — бесструктурное скопление людей, лишенных ясно осознаваемой общности целей, но взаимно связанных сход-ством эмоционального состояния и общим объектом вни-мания. 2 Г.Лебон Толпа похожа на листья, поднимаемые ураганом и разно-симые в разные стороны, а затем падающие на землю Руткевич А.М. Публика, под которой понимается большая группа людей, возникающая на основе общих интересов, часто без какой-либо организации, но обязательно при ситуации, которая затрагивает общие интересы и допускает рациональное об-суждение Поис А. Совокупность индивидов, составляющих многочисленную аморфную группу и не имеющих в своем большинстве пря-мых контактов между собой, но связанных каким-либо об-щим более или менее постоянным интересом Назаретян А.П. Контактная, внешне неорганизованная общность, дейст-вующая крайне эмоционально и единодушно Приведем ещё одно определение толпы, которое опубликовано в сво-бодной энциклопедии «Википедия» [1]: Толпа – большое скопление людей.

Толпа хаотична, хотя и не лишена некоторой организации. Организующим фактором может быть общий объект внимания, традиция, событие.

Члены толпы обычно находятся в сходном эмоциональном состоянии.

Толпа описывается целым рядом параметров и характеристик, такими как количество собравшихся людей, направление и скорость движения, психологическое состояние и другие. Толпа является предметом исследования социальной психологии. В некоторых случаях толпа может представлять опасность для окружающих и для себя самой.

Толпы играют значительную роль в истории. При объединении индивидов в группы, которые негодуют по определённому поводу, резко возрастает вероятность проявления стихийного поведения. Последнее может быть направлено на выражение испытываемых людьми чувств, либо на изменение ситуации через действие. Очень часто субъектом такого стихийного поведения оказывается толпа. Толпой можно обозначить такие формы поведения как [9]: 1 публика, под которой понимается большая группа людей, возни-кающая на основе общих интересов, часто без какой-либо организации, но обязательно при ситуации, которая затрагивает общие интересы и допускает рациональное обсуждение; 2 контактная, внешне не организованная общность, действующая крайне эмоционально и единодушно; 3 совокупность индивидов, составляющих многочисленную аморфную группу и не имеющих в своём большинстве прямых контактов между собой, но связанных каким-либо общим более или менее постоянным интересом.

Таковыми оказываются массовые увлечения, массовая истерия, массовые миграции, массовый патриотический лже-патриотический угар. В толпе, как правило, большую роль играют неосознанные процессы.

На основе эмоционального возбуждения возникают стихийные действия в связи с какими-либо впечатляющими событиями, затрагивающие главные ценности людей, например, в ходе их борьбы за свои интересы и права. Основные механизмы формирования толпы и развития её специфических качеств – циркулярная реакция, т.е. нарастающее взаимонаправленное эмоциональное «заряжение», а так же слухи.

Возникновение толпы редко выходит за пределы причинно-следственных связей социальных явлений, осознание которых далеко не все-гда стихийно. Несмотря на то, что одним из существенных признаков толпы является чаще всего случайный состав образующих её людей, нередко фор-мирование толпы начинается с некого ядра, в качестве которого выступают зачинщики. На рис.1 представлена схема формирования толпы. Рис.1 Этапы формирования толпы Следует отметить, что в процессе формирования толпы участвуют не-сколько субъектов [8]: Ядро толпы, или зачинщики – субъекты, задача которых сформулировать толпу и использовать её разрушительную энергию в поставленных целях.

Участники толпы, в большинстве своём не являются зачинщиками, но оказываются в сфере влияния толпы и активно участвуют в её действиях. Особую опасность представляют агрессивные личности, которые примыкают к толпе исключительно из-за появившейся возможности дать разрядку своим невротическим, нередко садистским наклонностям.

В среду участников толпы попадают и добросовестно заблуждающиеся. Эти субъекты присоединяются к толпе из-за ошибочного восприятия обстановки, они движимы, например, ложно понятым принципом справедливости. К толпе примыкают обычные обыватели. Они не проявляют большой активности. Их привлекает эксцесс в качестве волнующего зрелища, которое разнообразит их скучное, унылое существование. В толпе находят себе место повышенно внушаемые люди, которые поддаются общему заражающему настроению.

Они без сопротивления отда-ются во власть стихийных явлений. Участниками толпы оказываются и просто любопытные, наблюдающие со стороны. Они не вмешиваются в ход событий, однако их присутствие увеличивает массовость и усиливает влияние стихии толпы на поведение её участников. 2.

Классификация толпы

Стихийно спасающаяся от реального или воображаемого источника опасност... Состояние единения. Не замечая оттенков, индивид в толпе воспринимает все впечатления в це... Методы изучения толпы К настоящему моменту в мировой науке накоплен уж... Набор методов при каждом конкретном случае определяется характером соб...

Список использованной литературы

Список использованной литературы 1. Википедия. Свободная энциклопедия www.wikipedia.ru 2. Гидденс Э. Мятежи, толпы и другие формы коллективного действия // Диалог №7. – 2008. 3. Лебон Г. Психология народов и масс СПб 1996 4. Лебон Г. Толпотворение // Новое время №3. – 2005. 5. Майерс Д. Социальная психология М.: Норма, 2007. 6. Мокшанцев Р. И Мокшанцева А. В. Социальная психология – М.: Юни-ти, 2006. 7. Назаретян А.П. Психология стихийного массового поведения www.koob.ru 8. Поис А. Толпа и коллектив www.pois.ru 9. Руткевич А. М. Человек и толпа // Диалог 1990 №12.