рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Агрессивность детей подросткового возраста как психолого-педагогическая проблема

Агрессивность детей подросткового возраста как психолого-педагогическая проблема - раздел Психология, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ И УСЛОВИЯ ЕГО КОРЕКЦИИ Агрессивность Детей Подросткового Возраста Как Психолого-Педагогическая Пробл...

Агрессивность детей подросткового возраста как психолого-педагогическая проблема. Агрессия.

Типы агрессии.

Агрессивность.

На всем протяжении развития человека агрессивность играла важ- ную роль в выживании.

Со времени появления цивилизаций вся история отмечена вооруженными конфликтами между кланами, племенами или нациями, причем связь между этими конфликтами и непосредственно выживанием индивидов не обнаруживается.

Но есть культуры, сумевшие создать способы сдерживания агрессивности, выработав системы особых сигналов, угрожающего поведения или воинственных ритуалов обнару- жены даже общества, коим агрессивность, по-видимому, неведома. Агрессивность - одна из врожденных установок, коренящаяся в садистической фазе либидо. Выражается в стремлении к наступательным или насильственным действиям, направленным на нанесение ущерба или на уничтожение объекта наступления.

Согласно 3. Фрейду, агрессия - отпрыск и главный представитель первичного позыва Смерти, разделяющий с Эро- сом господство над миром. Склонность к агрессии - первоначальная и самостоятельная предрасположенность людей, в коей культура, ограни- чивающая влечения, встречает наибольшее препятствие танатос мортято устойчивая черта личности - готовность к поведению агрессивному по-видимому, агрессивность между особями одного вида существует у большей части приматов. Ее уровни определяются как научением в процессе социализации, так и ориентацией на культурно-социальные нормы, важнейшие из коих - нормы социальной ответственности и нормы возмездия за акты агрессии.

Важная роль принадлежит и таким ситуативным переменным истолкованию намерений окружающих, возможности получения связи обратной, провоцирующему влиянию оружия, и пр. Агрессия - индивидуальное или коллективное поведение или дей- ствие, направленное на нанесение физического или психического вреда либо даже на уничтожение другого человека или группы.

В качестве объек- та могут выступать и неодушевленные предметы. Служит формой отреа- гирования физического и психического дискомфорта, стрессов, фрустра- ции. Кроме того, может выступать как средство достижения некоей значимой цели, в том числе повышения собственного статуса за счет са- моутверждения. Основные формы - агрессия реактивная, агрессия враждебная, аг- рессия инструментальная и автоагрессия.

Для форм агрессии, развиваю- щихся в таких массовых социальных явлениях, как террор, геноцид, столкновения расовые, религиозные и идеологические, типичны сопро- вождающие их процессы заражения и взаимной индукции, стереотипиза- ции представлений в создаваемом образе врага. Готовность к поведению агрессивному рассматривается как устой- чивая черта личности - агрессивность. Некоторые проявление агрессии и автоагрессии могут быть признаком развивающихся патопсихологичес- ких изменений личности возбудимая психопатия, паранойя, эпилепсия и пр. В формировании самоконтроля над агрессивностью и сдерживании агрессивных актов большую роль играет развитие психологических про- цессов эмпатии, идентификации и децентрализации, лежащих в основе способности к пониманию других людей и к сопереживанию им, способ- ствующих формированию представления о другом человеке как уникаль- ной ценности.

АГРЕССИЯ ВЕРБАЛЬНАЯ - Форма поведения агрессивного, в коей используется отреагирование своих отрицательных эмоций как посредством соответственных интонаций и других невербальных компонентов речи, так и посредством угрожающего содержания высказываний.

АГРЕССИЯ ИНСТРУМЕНТАЛЬНАЯ - Поведение агрессивное, в коем агрессивные действия не являются выражением состояний эмоциональ- ных цель действий субъекта, проявляющего агрессию, нейтральна, и аг- рессия применяется лишь как средство достижения этой цели. АГРЕССИЯ КОСВЕННАЯ - Поведение агрессивное, направленность коего против некоего лица или предмета самим субъектом агрессии скры- вается или не осознается.

АГРЕССИЯ ПРЯМАЯ - Поведение агрессивное намеренного харак- тера, цель коего не скрывается. АГРЕССИЯ РЕАКТИВНАЯ- Возникает как реакции субъекта на фру- страцию и сопровождается эмоциональными состояниями гнева, враж- дебности, ненависти и пр. Здесь выделяются 1 агрессия аффективная 2 агрессия импульсивная 3 агрессия экспрессивная. АГРЕССИЯ ФИЗИЧЕСКАЯ - Поведение агрессивное с использова- ние физической силы, направленное против другого субъекта или объекта. 1.2.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ И УСЛОВИЯ ЕГО КОРЕКЦИИ

Агрессия - тема которая живо интересует специалистов не только в различных областях психологии, но и социологов, работников правоохранительных… Психологи не могли не обратить внимания на поведение прямо противоположное… Было высказано предположение, что за этим поведением лежит особого рода мотив, получивший аналогичное название - мотив…

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Агрессивность детей подросткового возраста как психолого-педагогическая проблема

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Агрессия у подростков
Агрессия у подростков. На повседневном языке агрессивными называют действия наносящие человеку какой-либо ущерб моральный, материальный или физический. Агрессивность связана с намеренным при

Способы нормальной агрессии
Способы нормальной агрессии. Известно, что качества индивида и личности ярче всего раскрываются в совместной деятельности. Наше исследование подтвердило эту истину положение среди сверстнико

Проблема агрессивности и пути ее решения в психологической науке
Проблема агрессивности и пути ее решения в психологической науке. Исходя из того, что развитие ребенка осуществляется в деятельности, а подросток стремится к утверждению себя, своей позиции как взр

Методики изучения агрессивности подростков
Методики изучения агрессивности подростков. Для исследования агрессивности подростков необходимо определить наиболее надежные способы изучения этой проблемы и выявить те особенности эмоционально-во

Диагностика подростков
Диагностика подростков. Обработка данных По вышеуказанным методикам мною было обследовано две группы подростков от 15 до 20 лет. Первая группа подростков экспериментальная в количестве 25 человек и

Описание эксперимента
Описание эксперимента. Исходя из полученных данных был проведен тренинг коррекционной работы в течение с октября по июнь. В тренинге участвовали подростки экспериментальной группы Гуманитарно-техни

Результаты вторичной диагностики
Результаты вторичной диагностики. экспериментальная группа Фрейбургская анкета Цель Выявление достоверных данных об агрессии и агрессивности у испытуемых. Результаты вторичного обследования приведе

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги