рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Проблема взаимодействия личности и общества в теории З.Фрейда

Проблема взаимодействия личности и общества в теории З.Фрейда - Реферат, раздел Психология, Реферат Тема Проблема Взаимодействия Личности И Общества В Теории З.фрейда Пл...

Реферат Тема Проблема взаимодействия личности и общества в теории З.Фрейда План 1.З.Фрейд и школа психоанализ . 2.Уровни сознания . 3.Структура личности . 4.Принцип удовольствия и реальности. 5.Проблема столкновения Оно и Я. 6. Проблема взаимодействия человека и общества. 7.Вывод. В 1902 году было основано общество Психологические среды The Psychological Wednesday Society , которое посещал только избранный круг интелеллектуальнных последователей З.Фрейда . В 1908 году эта организация была переименована в Венское психоаналитическое общество . Многие из коллег Фрейда , бывшие членами этого общества , стали известными психоаналитиками . Сам Зигмунд Фрейд , врач психиатр , привл к тому , что психологи во второй половине XIX века , когда психология стала самостоятельной научной дисциплиной , он поставил сознание не в центр жизни человека , а сравнил е с айсбергом . Он выдвинул теорию люди находятся в состоянии беспрестранного конфликта , истоки которой лежат в другой , более обширной сфере психической жизни в неосознаваемых побуждениях . И поле боя , назвал психику . Термин Психоанализ рассматривается , как соединение теории с терапией и с оценкой личности , пронизывает все аспекты представлений Фрейда о человеческом поведении . Однако под всем этим лежит подход З.Фрейда к личности . Рассмотрим сначала его взгляды на организацию психики , уровни сознания . В психической жизни можно выделить 3 уровня сознание , предсознательное и бессознательное . 1 Уровень сознания состоит из ощущений и переживаний , которые мы осознам в данный момент времени . З.Фрейда настаивал , что незначительная часть психической жизни мысли , восприятие , чувства , память входят в сферу сознания . Что бы в данный момент времени не переживалось в сознании человека . Это следует рассматривать как результат процесса избирательной сортировки в значительной степени регулируемыми внешними сигналами . Более того , определнное содержание осознатся лишь в течение короткого периода времени , а затем быстро погружается на уровень предсознательного или бессознательного , по мере того , как внимание человека перемещается на другие сигналы . Сознание охватывает только малый процент всей информации , хранящейся в мозге . 2. Область предсознательного , включает в себя весь опыт , который не осознатся в данный момент , но может легко вернуться в сознание . Предсознательное наводит мосты между осознаваемыми и неосознаваемыми областями психического . 3. Самая глубокая и значительная область человеческого разума это бессознательное . Бессознательное представляет собой хранилище примитивных инстинктивных побуждений плюс эмоции и воспоминания , которые настолько угрожают сознанию , что были подавленны и вытеснены в область бессознательного . Неосознаваемый материал во многом определяет наше повседневное функционирование . Фрейд придал концепции бессознательной жизни эмпирический статус . В частности он подчркивал , что бессознательное следует рассматривать , как реальность , которую можно продемонстрировать и проверить . Действительно значимые аспекты поведения человека оформляются и направляются импульсами и побуждениями , всецело находящимися вне сферы сознания . Если начинают осознаваться или открыто выражаться в поведении , это встречает сильное внутреннее сопротивление индивидуума . Позже Фрейд ввл в анатомию личности три основных структуры Ид , Эго и Суперэго . Взаимосвязь между этими личностными структурами и уровнями сознания изображены в виде диаграммы . Показал , что сфера Ид полностью неосознаваемая , в то время как Эго и Суперэго действуют на всех трх уровнях сознания . Сознание охватывает все три личностные структуры , хотя основная его часть сформирована импульсами , исходящими от Ид . Ид по Фрейду означает примитивные , инстинктивные и врожднные аспекты личности . Оно целиком функционирует в бессознательном и тесно связано с инстинктивными биологическими побуждениями , которое наполняют наше поведение энергией . Ид нечто тмное , не знающее законов , не подчиняющееся правилам . Оно выражает первичный принцип всей человеческий жизни немедленную разрядку психической энергии , производимой биологически обусловленными побуждениями особено сексуальными и агрессивными . Последние , когда они сдерживаются и не находят разрядки, создают напряжение в личностном функционировании.

Поскольку Ид не ведает страха и тревоги , оно не прибегает к предосторожностям в выражении своей цели , этот факт , как полагал Фрейд , может представлять опасность для индивидуума и для общества . Эго это компонент психического аппарата , ответственный за принятие решений . Эго стремиться выразить и удовлетворить желания Ид в соответствии с ограничениями налагаемыми внешним миром . Эго помогает обеспечит безопасность и самосохранение организма . В борьбе за выживание как против внешнего социального мира , так и инстинктивных потребностей Ид . Эго должно дифференцировать между событиями в психическом плане и реальными событиями во внешнем мире . Эго является исполнительным органом личности и областью протекания интеллектуальных процессов и решения проблем.

Суперэго это интернализованные общественные нормы и стандарты поведения, полученные в процессе социализации.

Суперэго , пытается полностью затормозить любые общественно осуждаемые импульсы , со стороны Ид , пытаясь направить человека к абсолютному совершенству в мыслях , словах и поступках . Психоаналитическая теория основывается на представлении , что поведение человека активизируется единой энергией , согласно закону сохранения энергии то есть она может переходить из одного состояния в другое , но количество е остатся при этом тем же самым и мотивация человека полностью основана на энергии возбуждения , производимыми телесными потребностями , выраженными в виде желаний , называются инстинктами . Фрейд назвал две основные их группы инстинктов жизни и смерти .1 Первая группа включает наиболее существенные , сексуальные инстинкты . Энергия сексуальных инстинктов это определнное количество энергии , находящая разрядку только в сексуальном поведении . 2 Вторая группа лежит в основе всех проявлений жсткости и агрессии . Он полагал , что инстинкты подчиняются принципу энтропии , согласно которой любая энергетическая система стремиться к сохранению динамического равновесия . В психоаналитической теории немедленная разрядка напряжения получила название принцип удовольствия , его господство может быть отмечено в том , что психический аппарат удерживает имеющееся в нм количество напряжения . Но если бы принцип удовольствия управлял течением психического процесса , то большинство наших психических процессов вели к удовольствию , в том время как наш опыт противоречит этому . следовательно , в душе имеется тенденция к господству принципа удовольствия , которому противоречит принцип реальности , который не оставляет конечной цели достижения удовольствия , откладывает возможности удовлетворения и временно терпит неудовольствие . Но потребность может быть вытеснена или удовлетворено окольным путями.

Но вопреки принципу константности возбуждение удерживается . И как правило оно проявляться различными способами , например во снах ,именно из-за этого они рассматриваются , как проистекание от психических возбуждений и тех душевных сил , которые не могут свободно проявляться . Мы получаем общее представление о взгляде Фрейда на личность , он показывает , что человек в основе своей биологическое существо и вся его деятельность направлена и организована внутренним возбуждением на удовлетворение своих инстинктов . Но общество , его взаимодействие и организация основано на социальных нормах , принципах и правилах , и для того чтобы сосуществовать в обществе , личность должна заменять принцип удовольствия на принцип реальности , что в последствии может привести к неудовлетворнности и ростройству психики.

А зная , что энергия никуда не пропадает , а просто переходит в е другие виды , мы можем получить проявление агрессии взамен на отверженное чувство любви . Проблема взаимодействия личности и общества продолжается до сегодняшних дней , и я думаю будет актуальной пока есть понятие ощество с его сложившемся укладом . Список используемой литературы 1.З.Фрейд Психология бессознательного Новосибирск 1997г. 2.Л.Хьелл , Д.Зиглер Теории личности.

Санкт-Петербург.1997г 3. З.Фрейд Психоаналитические этюды Составление Донского, Круглянского.

М. 1997г. 4.Франц Александер, Шелтон Селесник Человек и его душа. М. 1995г.

– Конец работы –

Используемые теги: Проблема, взаимодействия, личности, общества, Теории, Фрейда0.093

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Проблема взаимодействия личности и общества в теории З.Фрейда

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным для Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Еще рефераты, курсовые, дипломные работы на эту тему:

ВОСПИТАНИЕ В ПЕРВОБЫТНОМ ОБЩЕСТВЕ. ВОСПИТАНИЕ, ШКОЛА И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕОРИИ В РАБОВЛАДЕЛЬЧЕСКОМ ОБЩЕСТВЕ И ПРИ ФЕОДАЛИЗМЕ ВОСПИТАНИЕ В ПЕРВОБЫТНОМ ОБЩЕСТВЕ
А и Б Стругацкие Хромая судьба... Только установление истории открывает нам истину и обосновывает концепции... Д С Лихачев История мать истины...

Взаимодействие личности и общества в теории З.Фрейда
Поскольку Ид не ведает страха и тревоги , оно не прибегает кпредосторожностям в выражении своей цели , этот факт , как полагал Фрейд ,может… Суперэго это интернализованные общественные нормы и стандарты поведения,… А зная , чтоэнергия никуда не пропадает , а простопереходит в е другие виды , мы можем получить проявление агрессии…

Теории личности. Проблемы развития личности
Теории личности... Проблемы развития личности... Психоаналитические подходы к личности и ее развитию...

Метафизичность теории познания. Фундаментальные проблемы и основные категории теории познания
Так, совершенно ясно, что физическая предметность не есть предмет биологии, а предмет этики отличается от предмета религиоведения. Определив же… Везде бесконечные и вечные первоосновы бытия должны будут как бы про¬ступать,… Вместе с тем предметность метафизики превосходит любую кон¬кретную предметность, на которую мы направляем свой…

Проблема взаимодействия общества и природы на современном этапе экономического развития
После первой мировой войны 1914-1918 гг. началась интенсивная разработка более совершенных технологий производства товаров массового потребления.… Принципиальная схема взаимодействия основных факторов в системе общество… Во второй природно-ресурсной подсистеме исследуется влияние развития производительных сил на количественное и тесно…

Социальные роли как механизм взаимодействия личности и общества
Почти все современные молодые женщины способны довольно быстро, механически научиться вести домашнее хозяйство, но они не могут столь же быстро… Некоторые люди не могут успешно выполнять свою роль, если она в процессе… Или попытаемся представить себе трудности женщины, которая социализируется в роли домохозяйки, потому что это…

Социально-экологические проблемы взаимодействия общества и природы
Список литературы.ВВЕДЕНИЕ. Сейчас, когда человечество стоит на пороге третьего тысячелетия, назрела необходимость осмысления и преодоления многих… Некоторые из проблем имеют локальный характер и решаются каждым по… Противоречие между ростом народонаселения и возможностью удовлетворения его материально-энергетических потребностей, с…

Теории американского мультикультурализма и проблемы развития гражданского общества
Главное то, что он содержал жизнеутверждающую ориентацию на построение нового и свободного мира в стране равных возможностей. Весь этот комплекс… Причем, последний не наделялся правом свободной воли и выбора.С либерализмом… Подобная концепция государства в принципе в своей основе явилась продуктом творчества Джона Локка. Его идеи возымели…

Лекция 1. Предмет и методология теории государства и права. 1. Предмет и объект изучения теории государства и права. 2. Место теории государства и права в системе общественных и юридических наук
Лекция Предмет и методология теории государства и права... Предмет и объект изучения теории государства и права... Место теории государства и права в системе общественных и юридических наук...

Проблемы взаимоотношений личности и общества в произведениях Юрия Трифонова ("Дом на набережной", "Старик")
Начиная с самых первых рассказов детство и юношество было теми критериями, по которым писатель словно проверял реальность на гуманность и… Ранимая, добавим мы. На вопрос анкеты Комсомольская правда 1975 года о том,… Печататься он начал рано, рано стал профессиональным писателем но по-настоящему читатель открыл Трифонова с начала…

0.038
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • По категориям
  • По работам
  • Проблема человека в обществе Размышляя о человеке, исследователь ограничен и уровнем естественно-научных знаний своего времени, и условиями исторической или житейской ситуации,… Все перечисленное так или иначе влияет на философское толкование… Философская культура является формой самопознания человека, его мировоззренчески ценностной ориентации в мире. Поэтому…
  • Проблемы преступности в переходный период в российском обществе Социологи, историки. экономисты размышляют над истоками нарушения законности, ищут причины сохранения, а во многих ситуациях и роста преступности,… Особенно остро встала эта проблема сейчас, когда условия сложившиеся в нашей… Мы сталкиваемся с такими, сравнительно новыми для России видами преступления как похищение людей, терроризм,…
  • Проблема детской беспризорности в современном российском обществе Результаты исследования выявили состав социального дна - это нищие, бомжи и т.д а также - беспризорные дети. При этом их численность составляет… На сегодняшний день, содействие неконкурентоспособным группам населения,… О том, что решение проблем, связанных с беспризорными детьми, ставит перед государством новые задачи, говорят и сами…
  • Проблема России и Европы в теории культурно-исторических типов Н.Я. Данилевского В 1847 г. он получил степень кандидата, а в 1849 г магистра ботаники. В 1849 г. за связи с петрашевцами был выслан в Вологду, где работал в… Критическое исследование” (1879-1885) . Однако как естествоиспытатель он не… Однако, последующие ее издания разошлись почти сразу, что было обусловлено изменившейся социально-политической…
  • Социальный статус личности. Социальные роли личности Это дало основание Р. Мертону ввести понятие статусного набора. Статусный набор — совокупность всех статусов, занимаемых конкретным человеком в… Для представителей современного общества главный статус чаще всего связан с… Для современного индустриального общества характерно преобладание достигаемых статусов. В целом это прогрессивная…