ХАРАКТЕРИСТИКА ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛИЧНОГО СОСТАВА ВОЙСК

 

Общей особенностью деятельности личного состава войск является ее коллективный характер. Все боевые задачи войск выполняются в составе воинских коллективов, составляющих раз­личные по количественному составу боевые расчеты. Они насчи­тывают от 2-9 человек до нескольких сот.

Выполнение боевых задач осу­ществляется на самой современной, сложной, дорогостоящей тех­нике. И от успешности работы каждого номера расчета зависит успех выполнения боевой задачи, безаварийной эксплуатации тех­ники.

Другой важной особенностью деятельности войск является ее операторский характер. Центральной фигурой боевого расчета стал сегодня офицер-оператор. Его деятельность по своему со­держанию и характеру стала деятельностью оператора в сложной автоматизированной системе. Эта особенность требует максималь­ного внимания, четкости, слаженности в работе всех номеров бое­вого расчета и оказывает сильную эмоциональную, интеллектуаль­ную и физическую нагрузку.

Высокая степень автоматизации привела к значительному уп­рощению сенсомоторной структуры действий, приказы и распоря­жения, как правило, не требуют высокой чувствительности анали­заторов, моторные действия не предъявляют повышенной требова­тельности к координации движений, к ловкости и физической силе человека. И вместе с тем характер и содержание деятельности офицера-оператора войск предъявляют чрезвычайно высокие требования, прежде всего к интеллектуальной и эмоционально-волевой сфере. Характер и содержание этих требований зависит также от типа операторской деятельности. В основу деления операторской деятельности по типам чаще всего берется функциональный приз­нак. В соответствии с этим определяется три типа оператора.

Решающее значение в деятельности оператора - наблюдателя (контролера) имеют информационные и концептуальные модели, а также процессы принятия решения. Управляющие действия опера­тора-наблюдателя (по сравнению с другими типами) несколько упрощены. Оператор-наблюдатель может работать в режиме отсро­ченного обслуживания. Такой тип деятельности является массовым для систем, работающих в реальном масштабе времени (операторы РЛС, диспетчеры, операторы монтажного комплекса).

Оператор-технолог непосредственно включен в технологичес­кий процесс. Он работает в основном в режиме немедленного об­служивания. Преобладающими в его деятельности являются управ­ляющие действия. Выполнение действий регламентируется обычно инструкциями, которые содержат, как правило, почти полный на­бор ситуаций и решений.

Сложность обучения операторов войск и поддержание, психологической готовности на высоком уровне обусловлена тем, что они должны постоянно отвечать требованиям всех типов операторов. Они постоянно работают в системе контроля за правильным функционированием всех средств и систем, должны от­вечать требованиям, предъявляемым деятельностью слежения в ус­ловиях монотонности. Вместе с тем каждый оператор должен быть готов, в случае необходимости, к быстрому переходу к деятель­ности в режиме активной интеллектуальной работы с повышенными требованиями к эмоционально-волевой устойчивости

К числу особенностей деятельности следует отнести особен­ности окружающей среды, в которых личный состав боевых расче­тов несет дежурство. Для одних это выполнение боевой задачи на открытых площадках при температуре от плюс 40°С до минус 50°С, работы на высоте, со сжатыми газами и т.д. Для других выполне­ние боевых задач осуществляется в специальных сооружениях с искусственным освещением и вентиляцией воздуха, в значительной степени наполненных различной аппаратурой, создающей специфи­ческий звуковой фон и температурный режим. Основную часть вре­мени на дежурстве занимает ожидание сигнала к активным дейст­виям. В этот период операторы осуществляют функцию слежения, наблюдения, контроля за текущими показаниями приборов, отобра­жающих состояние технических систем.

Монотонность обстановки, отсутствие активной деятельности гиподинамия способствуют снижению функционального состояния ор­ганизма, прежде всего центральной нервной системы, ответствен­ной за своевременный и адекватный прием и переработку поступаю­щей информации, выработку соответствующих решений и осуществле­ние управляющих действий. 3 то же время психологическая уста­новка на сохранение готовности к экстренному действию в любой момент дежурства, на поддержание бдительности в этих условиях вынуждает оператора сохранять активность систем организма, прежде всего анализаторов, на должном уровне. Поддержание такого состояния в режиме ожидания требует больших психофизиологических и энергетических затрат, поэтому режим ожидания представляется достаточно сложным видом операторской деятельности.

Характеризуя деятельность личного состава в боевых условиях, надо отметить, что задачи ее останутся прежними, т.е. такими же, как и в мирное время. Психологическое содержание деятель­ности также останется неизменным. Вместе с тем на личный сос­тав будут воздействовать следующие факторы:

1) сознание того, что идет война. Следовательно, цена дея­тельности и мера ответственности каждого номера боевого расче­та неизмеримо возрастает, возникает опасность применения про­тивником ракетно-ядерного оружия, нападения диверсионно-разве­дывательных групп противника;

2) возможные потери личного состава в связи с началом бое­вых действий, это потребует готовности выполнения задач сокра­щенным составом боевых расчетов;

3) увеличение объема боевых работ, сокращение сроков на их выполнение, что повлечет резкое увеличение нагрузок на личный состав;

4) резкое изменение условий выполнения задач;

5) размышления об участи семьи, родственников, близких и т.д.

Таким образом, проведя анализ деятельности личного состава боевых расчетов, представляется возможным определить источники возникновения трудностей в ходе профессиональной деятельности. Среди них можно выделить внешние, внутренние и субъективные.

Внешние:

ü внезапность, ответственность, дефицит времени;

ü недостаточная информация об эффективности принимаемых мер;

ü длительное ожидание экстренного сигнала, время которого не определено;

ü действие посторонних сильных раздражителей, не имеющих отношения к решаемой задаче;

ü реакция и частая смена условий деятельности;

ü необходимость совмещения нескольких видов деятельности с различной психологической структурой;

Внутренние (в самих задачах деятельности):

- новизна, необходимость нестандартных действий;

- неполнота или перегрузка информации;

- наличие нескольких решений, необходимость найти самое эффективное;

- наличие противоречивых данных.

Субъективные (психологические трудности лич­ного плана):

- мотивация не соответствует требованиям деятельности в конкретной ситуации;

- низкий уровень осознания вероятности достижения цели при разрешении ситуации;

- недостаточная самооценка собственной подготовленности;

- отсутствие личного опыта мобилизации сил на преодоление трудностей;

- неумение предвидеть развитие ситуаций;

- эмоциональные переживания, вызванные несбывшимися ожида­ниями.

Из всего перечисленного следует, что одной из выраженных особенностей деятельности личного состава войск в мирное вре­мя и тем более в боевой обстановке является то, что она (дея­тельность) осуществляется на фоне выраженного состояния напря­женности личного состава.

Напряженность - одна из разновидностей психических состоя­ний воина, оказывающих серьезное влияние на надежность и про­дуктивность деятельности.

Характер этого влияния не однозначен. Умеренное состояние напряженности оказывает положительное влияние на эффективность деятельности, т.е. активизирует функционирование всех нервных процессов. Однако это происходит только до определенного пре­дела, после чего напряженность оказывает на деятельность резко отрицательное влияние. (Смотри график).

Для каждого номера боевого расчета величина этой напряжен­ности, до которой она оказывает положительное влияние, строго индивидуальна и зависит от особенностей нервной систе­мы, сформированности психологической готовности к деятельнос­ти, автоматизации навыков практической работы на технике, опы­та и т.д.

Начальник расчета, станции должен знать, что существуют признаки, дающие возможность регистрации напряженности, способ­ной повлиять на продуктивность деятельности:

ü мимические - дрожание пальцев рук, нарушение координации движений, асимметрия в позе, появление лишних, ненужных движе­ний или выраженная скованность;

ü речевые - изменение тембра голоса, заикание, нарушение темпа речи;

ü вегетативные реакции - учащение сердцебиения, усиление потоотделения, нарушение ритма дыхания, покраснение кожи лица или появление бледности, повышение артериального давления и т.д.

Регуляция уровня напряженности на всех этапах деятельности должна находиться в прямой зависимости от выполняемой задачи.

Закономерно следует вывод о том, что в таких условиях дея­тельности, с задачами такой сложности и важности может успешно справиться только воин, обладающий уверенностью в себе, исключительной выдержкой, дисциплинированностью, трез­вым расчетом и умением правильно реагировать на резкие измене­ния обстановки, высоким воинским мастерством, а также уверен­но работающий на технике, способный в любых условиях уверенно взаимодействовать с товарищами.

В формировании у воинов таких качеств первостепенная роль принадлежит психологической подготовке, которая органически сливается со всей системой боевой и специальной подготовки, воспитательной работы, со всем укладом жизни войск.