рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел Психология
/
Хорошо, когда человек начинает осознавать различие между картой и территорией в детстве.

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

Хорошо, когда человек начинает осознавать различие между картой и территорией в детстве.

Хорошо, когда человек начинает осознавать различие между картой и территорией в детстве. - раздел Психология, Кластерная теория интеграции С Помощью Модели Кти Можно Написать Сценарий Тренинга Или Создать Технику Инд...

С помощью модели КТИ можно написать сценарий тренинга или создать технику индивидуальной терапии, и автор выражает глубокое восхищение теми творческими психологами, которые уже попробовали мыслить категориями и языком КТИ и создали свои красивые техники на грани психологии и мистики.

А можно просто «примерить модель на себя», структурировать свой личный опыт и переосмыслить что-то в себе, социуме, поведении других людей. Подход КТИ можно рассматривать и как модель сознания, и как своеобразную метафору, что-то проясняющую в Вашем внутреннем опыте.

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Кластерная теория интеграции

На сайте allrefs.net читайте: "Кластерная теория интеграции."

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Хорошо, когда человек начинает осознавать различие между картой и территорией в детстве.

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Кластерная теория интеграции.
Оглавление Вместо Введения или Вавилон-17 для человека будущего. 1 Введение. 3 I. Интеграция и диссоциация. 4 II. Базовая модел

Вместо Введения или Вавилон-17 для человека будущего.
Чтобы решать вопросы о богатстве, смерти и проч. нужно сначала ставить эти вопросы правильно... А. П. Чехов Развитие человека повторяет развитие вида — эта идея вошла в школьные у

I. Интеграция и диссоциация.
В различных направлениях психологии часто используются модели, основанные на рассмотрении отдельных областей сознания, которые ответственны за определенные функции. Такое разделение сознания на отд

II. Базовая модель КТИ.
Рассмотрим упрощенную двухмерную модель сознания (рис. 1). Ось ординат имеет смысл «глубины слоев» сознания и связана с частотами электрической активности мозга (альфа-ритм, бета-ритм и т. д.).

Физика и сознание.
Одной из наиболее важных особенностей КТИ является использование аналогии и аппарата квантовой физики твердого тела и других естественных дисциплин. Именно это позволяет делать нетривиальные прогно

III. Психотерапия в модели КТИ.
Основными проблемами личности с позиции КТИ являются конфликты: a) между поверхностными структурами и внешней энергией, т.е. существование «нерезонансных», неподстроенных к ВЭ кластеров

Резюме.
1. Целью психотерапии и методик развития личности с позиции КТИ является создание мощного стабильного канального кластера максимальной глубины. 2. Стабильность кластера обеспечивается:

IV. Кластерная теория просветления.
Не вдаваясь в обсуждение формальных определений просветления, праведности или святости, отметим, что с позиции КТИ состоянию просветленности отвечает структура с глобальным, плотно упакованным клас

Христианство: православие и католицизм.
В христианстве сформировалась модель роста кластера «сверху вниз», при этом особое внимание уделяется формированию резонансной ВЭ: выстроенное ритуальное пространство, моления в церкви при стечении

Буддизм.
Все вышесказанное о создании резонансного поля ВЭ в христианстве относится и к буддизму. Одним из сокровищ буддизма является буддистская община (сангха). Однако модель роста кластеров в буддизме им

Некоторые специфические духовные практики. Суфизм, дзэн-буддизм и методы прямой передачи.
Очень интересные техники, направ-ленные на рост глобального кластера, разработаны в суфизме и некоторых школах дзэн-буддизма. «Посторонняя» внешняя энергия максимально отсекается, и ученик постоянн

Шаманские техники.
Шаманизм, вообще говоря, не является путем духовного развития для всех — это в большей степени техника «профессиональной подготовки специалистов». Поскольку от шамана требуются прежде всего экстрас