наруживают зависимость от того, на каком языке было проведено исследование и от возраста усвоения языка (доклад Ю. Зислина и Б. Котик-Фридгут, Израиль). Однако, поскольку в случаях, представленных авторами, речь идет о людях, освоивших язык в достаточно зрелом возрасте, возможно, такая диссоциация объясняется различной степенью усвоенности материала, используемого в эксперименте. Луриевский синдромный анализ оказывается, таким образом, возможным и перспективным для диагностики больных разного возраста в клинике психических расстройств (доклады Н.К. Корсаковой, Н.Г. Манелис и И.С. Гориной; Ю.К. Стрелкова и И.В. Зверко-вой, Москва, Россия) и для их психологической коррекции (доклад Н.А. Сироты, В.М. Ялтон-ского и И Л. Баушевой, Москва, Россия).
Как это было убедительно показано на секции "Диагностика и коррекция при психических и психосоматических заболеваниях у детей"
(председатели: В.В. Лебединский и В.В. Николаева - Россия), особенности синдромального подхода к аномальному развитию берут начало от работ Лурии и Выготского. Развитие этого подхода связано с различением обратимых и необратимых регрессий (доклад М.К. Бардышевской, Москва, Россия); с изучением особенностей когнитивного и эмоционального развития при его искажении - ранний детский аутизм и детская шизофрения (доклад Н.В. Зверевой, Москва, Россия) или повреждении - детский церебральный паралич, слабовидение (доклады Т.И. Гаврилка, Беларусь; МЛ. Дунайкина и И Л. Брин, Москва, Россия), а также с разработкой методов коррекции этих нарушений (доклады Т.Ф. Белогуровой, Тюмень, Россия; О. Яуэр-Наваровской, Польша).
Развитию луриевских идей в области общей и клинической нейропсихологии были посвящены пять тематических секций: "Нейропсихология когнитивных процессов" (председатели: А.Ф. Изнак-Россия и Д. Стасс - Канада), "Межполушарная асимметрия и взаимодействие" (председатели: Л.И. Московичюте - США и О.А. Кроткова - Россия), "Нейропсихология и нейрофизиология индивидуальных различий" (председатели: Е.Д. Хомская и В.А. Москвин - Россия), "Нейропсихологическая реабилитация" (председатели: В.М. Шкловский -Россия и Г. Грейтеманн - Германия), "Афазия и восстановительное обучение" (председатели: Л.С. Цветкова и К.М. Шипкова - Россия), а также вечерние лекции: Б.М. Величковского (Германия) и Е. Тулъвинга (Канада).
--! Особое внимание было уделено проблемам тонкой функциональной организации и деятельности различных отделов лобных долей головного мозга в норме и патологии и их участия в инте-гративных мозговых системах различных когни-
тивных процессов: памяти - лекция Е. Тулъвинга (Канада) и доклад А. Шимамура (США); внимания -доклады Д. Стасса (Канада), О.С.Левина (Москва, Россия); счета - доклад Л. Богдановой и Л. Московичюте (США). Новые данные по этим вопросам позволяют получить нейрофизиологические методы исследования: доклады А.Ф. Изна-ка;А.В. Вартанова и О.Н. Литвиненко; В.В. Шулъ-говского, ММ. Славуцкого и В.В. Моисеевой (Москва, Россия). Как известно, А.Р. Лурия посвятил много своих исследований функциям лобных структур мозга и их горизонтальным и вертикальным взаимодействиям с корковыми и подкорковыми образованиями мозга человека. Функции последних были проанализированы в докладах Ю.В. Зуевой, Н.К. Корсаковой и Л.А. Калашниковой, С.Б. Буклиной (Москва, Россия).
Центральной проблемой современной нейропсихологии, как показали все луриевские конференции, безусловно является проблема функциональной межполушарной асимметрии и межполу-шарного взаимодействия. Новое в ее решении: во-первых, исследования динамических параметров межполушарного взаимодействия в процессе реабилитации - доклады О.А. Кротковой (Москва, Россия), А.Ю. Егорова (Санкт-Петербург, Россия), В.Ф. Фокина (Москва, Россия), Л. Московичюте и А. Захрабян (США - Великобритания) -или в процессе онтогенетического развития - доклад П.Н. Ермакова иЛ.А. Дикой (Ростов-на-До-