Методика используется для определения объема внимания (по количеству просмотренных букв) и его концентрации - по количеству сделанных ошибок.
Норма объема внимания для детей 7 лет - 400 знаков и выше, концентрации - 10 ошибок и менее; для детей 8-10 лет - 600 знаков и выше, концентрации - 5 ошибок и менее.
Время работы - 5 минут.
Инструкция: "На бланке с буквами отчеркните первый ряд букв. Ваша задача заключается в том, чтобы, просматривая ряды букв слева направо, вычеркивать такие же буквы, как и первые. Работать надо быстро и точно. Время работы - 5 минут".
Пример:
Методика "Красно-черная таблица".
Методика предназначена для оценки переключения внимания. Обследуемые должны находить на предложенной им таблице красные и черные числа от 1 до 12 в случайной комбинации, исключающей логическое запоминание. Ребенку предлагают показать на таблице черные числа от 1 до 12 в возрастающем порядке (время выполнения Т(1) фиксируется). Затем нужно показать красные числа в убывающем порядке от 12 до 1 (время выполнения Т(2) фиксируется). Затем ученика просят показывать попеременно черные числа в возрастающем порядке, а красные числа - в убывающем (время выполнения Т(3) фиксируется). Показателем переключения внимания является разница между временем в третьем задании и суммой времени в первом и втором заданиях: Т(3) - (Т(1)+Т(2)).
Инструкция: "Покажите указкой и назовите все числа от 1 до 25. Как можно скорее, не ошибаясь".
Процедура проведения исследования: Предъявляется таблица, и по сигналу…
Модификация таблиц Шульте (буквенный вариант).
Анализ результатов: Сравнивается время работы по каждой из таблиц. Норма - 30-50 сек на 1 таблицу. Средняя норма - 40-42 сек. В норме на каждую из таблиц уходит примерно одинаковое время.
Анализ результатов: Фиксируется количество ошибок и время, затраченное на… Оценка: Высокий уровень устойчивости внимания - 100% за 1 мин 15 сек без ошибок. Средний уровень устойчивости…
Диагностика речевых умений детей старшего дошкольного возраста
Дети должны прийти в школу с хорошо развитой речью.А для этого необходимо систематически проводить обследование состояния развития разных сторон… Многочисленные наблюдения показывают, что среди детей даже одного и того же… Это помогает ему правильно планировать свою деятельность, а в зависимости от прочности овладения детьми материалом –…
Диагностика ведущего типа памяти у детей младшего школьного возраста
Введение. Уже в глубокой древности ученые осознали значение такого психического феномена, как человеческая память. Платон считал ее основой знания,… Уровень развития человека определяется уровнем развития его способностей.… Это так называемый сензитивный период, способствующий произвольной мнемической деятельности.Это возраст, когда дети…
«Анализ развития кратковременной и долговременной памяти детей младшего школьного возраста. ».
Приложение Глава 1. Общее понятие о памяти. Память является одной из наиболее изученной сфер психологической деятельности. Изучению ее механизмов,… Эта способность носит универсальный характер, охватывает все сферы и периоды… Память – это способ существования психики во времени, удержание прошлого, то есть того, чего уже нет в настоящем, для…
Диагностика детей сна внимание
Сколько подобных высказываний ежедневно адресуется ребенку со стороны взрослых! На первый взгляд это поучения-нравоучения.
Взрослый считает ребенка рассеянным и стремится активизировать его внимание.… Любимая игрушка в руках ребенка намного для него привлекательней, чем ситуация на дороге, тем более что рядом мама,…
Организация и методика развития воображения у детей 6-ти лет в художественной деятельности
Благодаря воображению человек творит, разумно планирует свою деятельность и управляет ею. Почти вся человеческая материальная и духовная культура… Воображение выводит человека за пределы его сиюминутного существования,… Ориентация на творчество и сегодня является мировоззренческой установкой современной системы образования и воспитания,…
Лекция 1 Особенности развития детей младшего школьного возраста
Особенности развития детей младшего школьного возраста... Младший школьный возраст это особый период в жизни реб нка который... К концу дошкольного периода формируется ряд новых психических образований...
Метод моделирования сказок как средство развития речи детей старшего дошкольного возраста
Л.С.Выготский писал Есть все фактические и теоретические основания утверждать, что не только интеллектуальное развитие ребенка, но и формированиеего… Поэтому для углубленной работы я выбрала тему Развитие связной речи детей . Из… А самая благодатная почва, имеющая неограниченные развивающие и воспитывающие возможности - это русская народная…
Влияние подвижных игр для развития физических качеств у детей младшего школьного возраста
Исходя из концепции физического (соматического) здоровья (Г.Л. Апанасенко, 1988), основным его критерием следует считать энергопотенциал биосистемы,… По B.И. Вернадскому, организм представляет собой открытую термодинамическую… В современном обществе проявляется противоречие между требованиями физической подготовленности детей и образом жизни.
Новости и инфо для студентов