Тормозимо-инертный тип - раздел Психология, Сводная таблица основных показателей групп детей с отклоняющимся развитием Группа «Недостаточное развитие»
...
На сайте allrefs.net читайте: "Сводная таблица основных показателей групп детей с отклоняющимся развитием Группа «Недостаточное развитие»"
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:
Тормозимо-инертный тип
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Поведения
Особенности латералияа-ции (доминирование парных органо-в чувств, рук, ног)
Вполне вероятно наличие внешней стигматизации, в том числе ожирения. Ребенок непосредс
Адекватность
Деятельность замедленная, однако в силу некритичности может выполнять задания достаточно быстро, но абсолютно неправильно. Работоспособность может быть и нормальной (при отсутствии сопутст
Обучаемость
Чаще всего грубо снижена, в то же время ребенок может адекватно реагировать на похвалу и неодобрение (порицание) со стороны взрослых
Выраженно снижена. Обучается медленно. Крайне за
Другие специалисты, необходимые ребенку
Достаточная в соответствии с актуальным психофизическим развитием
Достаточная в соответствии с актуальным психофизическим развитием
Соответствует уровню актуального психофи
Другие специалисты, необходимые ребенку
Импульсивен, может быть возбужден, эмоционально лабилен, агрессивен. Самооценка неустойчивая, может быть неадекватной: как импульсивно завышенной, так и заниженной. Притязания ни успех, ка
Особенности
эмоционально-личностного развития
Игра развернутая, драматизированная с бурным фантазированием. Нрп этом игра может быть и деструктивной с проявлением агрессии и д
Адекватпость
Медленные, застревающие, отвечают с большой латенцней. Часто замедленность обусловлена неуверенностью. Работают тщательно, боясь что-либо сделать неправильно. Поощрение вызывает убыстрение
Особенности эмоционально-личностного развития
метафор, образных выражений. Могут наблюдаться легкие проявления искажения мыслительной деятельности. Отмечается хорошая слухоречевая память
Игра носит стереотипный, мани-пулятивный
Обучаемость
_________________ 2______________
Не выявляется специфических нарушений
'адекватности для данного типа отклоняющегося развития. В каждом случае, в зависимос
Особенности эмоционально-личностного развития
___________ 2_____________________
Нарушения игровой деятельности наименее специфичны для данного типа развития. Более или менее специфичным можно считать лиш
Другие специалисты, необходимые ребенку
рование личности, психопатоподобные проявления). В ситуации, когда то или иное повреждение имеет тяжелые инвалидизирующие последствия, то в сочетании с достаточно поздними сроками поврежден
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
1
Внешний вид,
Новости и инфо для студентов