1. Тест умственных способностей (ТУС) (Тест структуры интеллекта Р. Амтхауэра)
НОУ ИППИ г. Санкт-Петербург – ИМАТОН
2. Тест интеллекта, свободный от влияния культуры Р. Кэттелла
НОУ ИППИ г. Санкт-Петербург – ИМАТОН
Уровень готовности к продолжению образования по тому или иному профилю (в профильной школе)
1. Тест умственных способностей (ТУС) (Тест структуры интеллекта Р. Амтхауэра)
НОУ ИППИ г. Санкт-Петербург – ИМАТОН
2. Тест интеллекта, свободный от влияния культуры Р. Кэттелла
НОУ ИППИ г. Санкт-Петербург – ИМАТОН
Социальный статус, самооценка (в ситуации формирования нового коллектива)
1. Методика исследования самооценки Дембо-Рубинштейн в модификации А.М. Прихожан
1. Ратанова Т.А., Шляхта Н.Ф. Психодиагностические методы
изучения личности: учебное пособие. М. МПСИ, Издательство «Флинта», 1998. 263 с.
2. Психолого-педагогическое сопровождение детей-сирот. Выпуск 1.
– Ярославль: Изд-во «Ремдер», 2005. 203 с.
3. Практикум по возрастной психологии: Учебное пособие /Под ред.
ЛА. Головей, Е.Ф. Рыбалко. – СПб.: Речь, 2005. – 688 с.
2. Социометрия
1. Прикладная подсистема АСИОУ (Ярославль, ГЦРО, 2005 г.
2. Битянова М.Р. Социальная психология: наука, практика и образ мыслей:
Учебное пособие. – М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2001. – 576 с.