рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

I. МЕТОДИКА

I. МЕТОДИКА - раздел Психология, Санкт- Петербургский научно-исследовательский психоневрологический институт им. В.М. Бехтерева Теоретические Основы   Методика Интерперсональных Отно...

Теоретические основы

 

Методика интерперсональных отношений представляет собой классический психодиагностический перечень. Она включает 128 прилагательных, с помощью которых можно описать коммуникативные свойства исследуемых объектов. В основе методики лежат представления о личности и межличностных характеристиках Т.Лири. В общем виде эти представления могут быть сведены к следующему. Во-первых, все коммуникативные свойства человека обладают определенной качественной близостью или отдаленностью; во-вторых, качественно близкие свойства могут отличаться по своей интенсивности (выраженности); в-третьих, совокупности качественно близких интерперсональных характеристик могут быть объединены в относительно однородные группы, отражающие типы межличностного поведения; в-четвертых, совокупность типов межличностного поведения образует определенную структуру, при этом распределение типов и характер их взаимоотношений строго определен степенью выраженности глубинных (обобщающих) интерперсональных тенденций; в-пятых, "интенсивность (выраженность) коммуникативных характеристик отражает их приспособительное или дезадаптационное значение.

В соответствии с этими положениями межличностные характеристики могут быть представлены несколькими разделенными на сектора концентрическими окружностями. Каждый сектор этих окружностей соответствует определенному типу интерперсонального поведения. Распределение типов поведения в окружности не случайно, а строго определено выраженностью глубинных коммуникативных тенденций. Распределение характеристик внутри секторов обусловлено степенью выраженности, заостренности межличностных свойств. Так, что по мере отдаления от центра к периферии нарастает акцентированность и дезадаптационность.

Т.Лири выделил 8 типов межличностного поведения и две основные интерперсональные тенденции.

 

Краткая характеристика типов межличностного поведения

 

  1. Властно-лидирующий тип отражает выраженность в интерперсональных отношениях стремления к лидерству, которое, обычно, проявляется в склонности и способности к руководству, тенденции к организаторской деятельности, наставничестве, стремлении советовать и поучать. По мере усиления эти черты могут в поведении все более трансформироваться в доминантность, властность, нетерпимость к критике, в переоценку собственных возможностей, дидактичность и деспотизм.
  2. Эгоцентричный тип отражает склонность демонстрировать в межличностном поведении уверенность в себе и постоянное соперничество. При нормативной выраженности поведение характеризуется независимость», уверенность» в себе, тенденцией к здравому соперничеству, по мере наростания данные черты могут выявляться в виде излишней самоуверенности, гипертрофированности чувства превосходства над окружающими, хвастливости и эгоцентричности, в крайних вариантах доходя до высокомерности, эксгибиционистичности и самовлюбленности.
  3. Прямолинейно-агрессивный тип характеризуется выраженностью в коммуникативном поведении "открыто" агрессивных тенденций, которые при высокой интенсивности проявляются в искренней и непосредственной прямолинейности, в настойчивости при достижении поставленных целей, требовательности. Усиление этих качеств ведет к критичности недружелюбию, агрессивности, непримиримости, несдержанности и вспыльчивости вплоть до взрывчатости, открытой враждебности и жестокости.
  4. Скептический тип выявляет стремление в интерперсональных отношениях занимать недоверчиво-скептическую позицию. Обычно, поведение такого типа характеризуется реалистической оценкой окружающего, проницательностью, неконформностью, критичностью, которые по мере нарастания типологического акцента переходят в тотальный скептицизм, неконвенциальность, недовольство, резкость, склонность к критическим высказываниям, в крайних вариантах проявляясь негативистичностью, выраженной подозрительностью, частой чрезмерной неоправданной обидчивостью.
  5. Субмиссивный, покорный тип характеризуется склонностью занимать в интерперсональных контактах пассивно подчиненную позицию. Коммуникативное поведение при незначительной выраженности данных типологических особенностей описывается как скромность, уступчивое застенчивость, чувствительность, которые по мере усиления проявляются кротостью, стремлением охотно выполнять чужие поручения, отсутсвием своего мнения, самокритичностью, в крайних вариантах характеризуясь повышенным чувством вины, полной покорностью чужой воле.
  6. Зависимо-послушный тип отражает склонность в межличностных отношениях ориентироваться на помощь и сочувствие со стороны окружающих. Эта склонность обусловливает такие черты коммуникативного поведения как доверчивость, принятие авторитетов, уступчивость, послушность, уважительность, которые по мере нарастания преобразуются в чрезмерную конформность, тенденцию к восхищению окружающими, потребность в помощи и опеке, доходя в крайних вариантах до полной зависимости от мнения любых других, активных поисков помощи и сочувствия.
  7. Аффилятивный, сотрудничающий тип характеризуется тенденцией к тесному сотрудничеству с окружающими в системе интерперсональных отношений. При незначительной выраженности этой установки межличностное поведение описывают такие характеристики как мягкость дружелюбие, доверчивость, склонность к компромиссам и соглашению, сотрудничество и безконфликтность. По мере нарастания психологические особенности все более проявляются в виде сверхкомпромиссности, соглашательской позиции, стремления подчеркнуть причастность к интересам большинства, несдержанностью в проявлении эмоции. Крайние варианты отражают сверхконвенциальность, склонность к постоянному излиянию дружеских чувств.
  8. Протективно-покровительствуюший тип отражает тенденцию в межличностных отношениях проявлять постоянную готовность к помощи окружающим. Коммуникативное поведение в нормативном диапазоне отличают склонность к сочувствию и поддержке, добросердечность в отношениях, мягкость, деликатность, ответственность, доверие к другим. Нарастание типологических качеств приводит, однако, к мягкосердечию, сверхобязательности и сверхответственности, гиперсоциальной направленности, чрезмерной эмоциональности, которые в крайних проявлениях представляются чрезмерной жертвенностью.

 

Глубинные интерперсональные тенденции образуют два коммуникативных вектора, определяющие глобальные модусы межличностного поведения. Первый вектор отражает стремление к самостоятельности, доминированию или склонность к зависимости, подчинению. Второй вектор представляет тенденции эмоционального принятия (доброжелательности - любви) или отвержения (агрессивности - ненависти).

Концепция интерперсональных свойств Т.Лири фактически представляет собой структурирование межличностного пространства, на которое принципиально может быть спроецирована коммуникативная сфера любого человека. При этом каждого индивида характеризует строго определенный "рисунок". Специфические особенности этого "рисунка" отражают наиболее существенные характеристики коммуникативной деятельности. Таким образом, задается система координат, позволяющая однозначно картировать свойства исследуемого объекта.

Операционализация концепции Т.Лири и создание на ее основе психодиагностического инструмента - методики интерперсональных отношений произведена еже в начале 50-х годов Дафоргом и Сазелом.

Валидность предложенной ими методики целиком основывалась на концептуальном анализе существующих в английском языке понятий, описывающих коммуникативные характеристики человека. В последующем Д.Н.Собчик (1990) произвела адаптацию теста для русско-язычной популяции. В ее исследованиях содержатся и данные, касающиеся основных психометрических свойств методики.

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Санкт- Петербургский научно-исследовательский психоневрологический институт им. В.М. Бехтерева

На сайте allrefs.net читайте: Санкт- Петербургский научно-исследовательский психоневрологический институт им. В.М. Бехтерева...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: I. МЕТОДИКА

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

ТЕСТОВАЯ МЕТОДИКА ДЛЯ ИССЛЕДОВАНИЯ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ И ЕЕ КОМПЬЮТЕРНАЯ ВЕРСИЯ
  Пособие для врачей и психологов   Санкт-Петербург 1994   Методическое пособие составлено в лаборатории клинической психологии Психоневр

Текст методики
  Русскоязычная версия текста включает следующий набор характеристик.   1. Умеет нравиться 2. Производит впечатление на окружающих 3. Умеет ра

Структура методики
  Тест интерперсональных отношений является многошкальной и многоаспектной методикой. Составляющие перечень определения образует восемь равных по количеству групп (октант). Каждая окт

Интерпретация результатов
  Интерпретация тестовых данных осуществляется, исходя из следующих принципов:   Количественный результат по шкале отражает степень заостренности» выражен

С нервно-психической патологией
  В настоящем методическом пособии представляется в качестве модели результаты использования методики интерперсональных отношений в клиниках эпилепсии, сосудистых заболеваний головног

Компьютерная версия
теста интерперсональных отношений (экспертная система -вариант ТиЛи)   Система ТиЛи осуществляет полный цикл психологического исследования личности по опросн

Лист для оценки анкеты Лири
  Аспекты Октанты   I II III IV V VI VII

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги