Очень многоJ.
Кредит энергии и осознанности в те области и энергоцентры, в которых осознание ученика отсутствует. Инициации дают возможность сознанию ученика работать в этих темных углах, пока его собственное сознание не окрепнет и надобность в инициации отпадет.
Инициаций огромное множество и они не похожи друг на друга: человека может инициировать конкретная внешняя ситуация (стресс), он может обучиться чему-то во сне, это может быть как наитие энергии из ниоткуда. То есть инициации не всегда напоминают какой-то конкретный обряд, как если бы мастер лил масло и налагал руки (хотя и такое тоже есть). Но движения руками - это для совсем тупых. Если человек управляет тонкой энергией, а тем более на уровне Мастера, то руки, масла и прочие видимые формы инициации - это анахронизм.
Учитель необходим, если такая возможность есть, так как уж очень много препятствий на пути ученика. И эти препятствия настолько хитры и тонки, что иногда без Мастера путь становится невозможным, по крайней мере, на определенных этапах.
20. Саморазвитие и социальная жизнь.