рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Часть II. Смысловая природа сознания

Часть II. Смысловая природа сознания - раздел Психология, В книге с привлечением обширного теоретического и эмпирического материала… Книга адресована психологам, философам, всем, кто глубоко интере­суется феноменами человеческого сознания   Ятие Предполагает Предметную Осмысленность Сенсорны...


 


ятие предполагает предметную осмысленность сенсорных дан­ных, постольку мы постоянно имеем дело с этим первичным уров­нем понимания уже в самих исходных актах чувственного позна­ния» (МикешинаЛ.А., ОпенковМ.Ю., 1997. С. 23).

Философы в лице М. Хайдеггера «понимание» расценивают в качестве непременного модуса бытия человека. В словах одного из крупнейших мыслителей современности дана хотя и общая, но между тем исключительно точная характеристика сущности понимания: «...состояние сознания — это одна из экзистенци­альных структур, в которых Бытие "здесь" обнаруживает себя. Роль понимания в формировании Бытия столь же извечна (как и само Бытие). Состояние сознания всегда несет в себе понима­ние, если даже оно содержит его в скрытом виде... Если интер­претировать понимание как фундаментальный экзистенциал, то этот феномен будет представляться основной формой Dasein Бытия. С другой стороны, "понимание" как один из возмож­ных способов познания (в отличие, например, от "объяснения") должно быть интерпретировано, как и объяснение, как экзис­тенциальный дериват того первичного понимания, который яв­ляется одной из составляющих Бытия "здесь" вообще» (М. Hei­degger, 1983. Р. 143).

Понимание как психическое явление не может быть верным или неверным, как не может быть правильной или неправильной сама психика человека. Так как психика существует только во временном режиме, поэтому и о понимании можно говорить, лишь помещая его в регистр актуального времени. Еще И. Кант, размышляя о местонахождении души, пришел к выводу о том, что «нельзя приписывать пространственные отношения тому, что определено только во времени» (Уитроу Дж., 1964. С. 149). По­этому вопрос, где находится топос понимания, является не ме­нее абсурдным, чем вопрос о том, какое пространство занимает печаль или наше удивление.

Для того чтобы что-то, обнаружить, в собственной психике, субъект должен отразить это в своем сознании. Иными словами, ему требуется понять содержание своего текущего психического опыта, ведь в противном случае сознанию не открывалось бы никакого содержания. Соотнесение с причинами, вызвавшими то или иное переживание, устанавливается самим сознанием, поэтому, оцененное в определенный интервал времени, понима­ние не может определяться как адекватное или неадекватное.


Глава It; Определения, следствия, комментарии



 


Константное понимание в определенных интервалах времени приводит к элиминированию из сознания того содержания, кото­рое не изменяется. Ограничением для понимания, таким образом является временной фактор, поскольку текст сознания, понимаемый самим сознанием с необходимостью должен изменяться.

Изменение в тексте сознания в течение определенного времени является необходимым условием существования самого текста. Если такого изменения не происходит, человек оказывается в бес­сознательном состоянии. (Согласно Постулату 3, сознание необ­ходимо для понимания; если понимание невозможно (гештальт понимания уже завершен), ненужным становится само сознание.) Удивительно, но в психологии практически не разработаны подходы к проблеме понимания. То, что существует в психологи­ческой литературе на эту тему, касается или понимания тексто­вых сообщений, или проблемы понимания в процессе межлич­ностной коммуникации. Но, наверное, игнорирование столь важной темы связано не с тем, что она не заслуживает внимания, а с тем, что понимание того, как мы понимаем, когда понимаем и что понимаем, понять куда труднее, чем понять необходимость постановки самой проблемы.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

В книге с привлечением обширного теоретического и эмпирического материала… Книга адресована психологам, философам, всем, кто глубоко интере­суется феноменами человеческого сознания

На сайте allrefs.net читайте: доктор психологических наук профессор Т. П. Скрипкина (Ростовский государственный университет)...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Часть II. Смысловая природа сознания

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Агафонов А. Ю.
А83 Основы смысловой теории сознания. — СПб.: Издатель­ство «Речь», 2003. — 296 с. ISBN 5-9268-0145-Х В книге с привлечением обширного теоретического и эмпирического материала ана

Следствие 1.1. Сознание имеет текстовое строение.
Для обозначения смыслов, представленных в актуальный мо­мент времени в сознании, предлагается использовать понятие «текст сознания». Текст — это структурированное смысловое со­держание. В да

Следствие 1.2. Познавательные контуры (формы познаватель­ной активности) есть частные случаи сознания.
Психическое моделирование действительного мира может быть реализовано на различных уровнях, или, иначе говоря, в различ­ных познавательных контурах. Внутри сенсорно-перцептивного кон­тура

Определение 2. Сознание — многофункциональный аппарат по­нимания.
Смысл может быть обнаружен только в ходе процедуры пони­мания. Сознание в своем функциональном качестве и есть меха­низм понимания (гносеологический план сознания). Продукты психической активности,

Следствие 2.2. Понимание неизбежно.
Данным следствием фиксируется идея о невозможности не­понимания. Таким образом, понимание выступает ведущей фун­кцией психической организации, и инструментом такого пони­мания служит сознание в люб

Аргумент III
Н. В. Зоткин обнаружил экспериментальный факт, получивший в авторской редакции название эффект презумпции существования смысла. Процедура эксперимента состояла в следующем: испыту­емому пред

Следствие 2.4. Работа сознания осуществляется посредством функциональных механизмов.
Осознается всегда только конечный результат работы функ­циональных механизмов сознания. Осознание — это интеграль­ный эффект реализуемой процедуры понимания. Сама же дея­тельность сознания сознание

Работа сознания невозможна без памяти (созна­ние «установлено» на памяти).
Все эффекты работы сознания опосредованы памятью. Тек­сты сознания осмысляются только в контексте прошлого опыта. Эффекты опознания, сравнения, атрибутирования возможны лишь при участии памяти

Определение 3. Бессознательное — это память в аспекте сохра­нения информации.
Человек, обладающий сознанием и находящийся в каком-либо состоянии сознания, может не сознавать только то, что не состав­ляет актуального содержания сознания, но такое бессознатель­ное содержание м

Следствие 3.2. Смысл в бессознательном существует только как член множества своих областей.
В предлагаемой модели «смысл» следует понимать не как то­чечное, атомарное, а как полевое образование. Смысл не диск­ретен, а, скорее, представляет континуум своих состояний. Об­ласть смысла — это

Аргумент IV
Испытуемым, которые находились в состоянии глубокого гип­ноза, давалась инструкция, запрещающая видеть сигареты. Вый­дя из этого состояния и получив постгипнотическую инструкцию, испытуемый в ряду

Аргумент V
В свое время проведенный автором настоящей работы экспе­римент не только продемонстрировал зависимость смыслов области соответствующего смысла, если последний находится в актуализированном состояни

Следствие 4.1. Понимание текста сознания происходит только в рамках актуализированных мнемических контекстов.
Любой текст, в том числе и совокупность актуально представ­ленных в сознании смысловых связей, может быть понят (а исхо­дя из Постулата 3 и Следствия 2.2, понимание с необходимостью существует) тол

Аргумент VII
Каздин и Уилкоксон показали, что больных фобией, которые испытывают непреодолимую боязнь змей, можно вылечить, «за­ставив их поверить, что на проецируемых на экран "пустых" ди­апозитивах

Аргумент IX
Плацебо и терапия. Когда восьми наркоманам вводили вну­тривенно плацебо (физиологический раствор), субъективные Часть II. Смысловая природа сознания и сер

Аргумент X
Лапин описывает характерный случай из собственной прак­тики: «Ко мне неоднократно обращались пожилые люди, иногда в очень преклонном возрасте, бывшие сограждане, уже много лет живущие в США, Израил

Аргумент XI
Специальное исследование (PlevovaL, BolelouckyZ., Bastecky J. Plasebo reaction in neurotics rated with the SCL-90 questionnaire // Activitas Nerv. Super. (Praga). V. 21. N 3.1979. P. 150,151

Аргумент XII
Стормс и Нисбетт обнаружили обратный эффект плацебо в исследовании студентов (?!), страдающих от бессонницы. Од­ной группе испытуемых давали плацебо (сахарную пилюлю), «ус­покаивающего действия», д

Аргумент XIII
Испытуемые должны были решать мыслительные задачи на переливание жидкости с помощью сосудов разного объема. На­пример, есть два сосуда емкостью 29 л и 3 л. Надо получить 20 л жидкости в одном из со

Аргумент XIV
Испытуемому предъявляли в левую руку шар с меньшим объе­мом, в правую руку — с большим. Установочная серия включала в себя 10-15 таких проб. Цель, которую преследовал экспери­ментатор, проводя уста

Аргумент XVIII
Испытуемому предъявляли на экране два круга. Сначала круг, который темнее, затем тот, что светлее. Зафиксировав установку в тренировочной серии, экспериментатор в критическом опыте предъявлял два о

Аргумент XIX
Испытуемому предъявляли на экране два круга, в одном из которых большее количество точек, чем в другом. В критическом опыте предъявлялись круги, в которых содержалось одинаковое количество точек. С

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги