Инструкция: "Сейчас я покажу тебе картинки. На них нарисованы разные предметы, но у каждого предмета чего-то не хватает, что-то недорисовано. А ты мне попробуй сказать, что там не хватает, или покажи пальцем. Хорошо? Ну, вот, например, что здесь недорисовано?" Показать картинку № 1 и включить секундомер.
Начинать с задания № 1. При неудаче помочь и перейти к заданию № 2. При неудаче снова помочь и перейти к заданию № 3. Больше не помогать! Прекратить при 3 неудачах подряд.
Общие правила
1. Испытуемый не обязательно должен правильно назвать обнаруженную им недостающую деталь. Достаточно, если он пальцем покажет или даст понять, что
видит это. Например, ответы на задание № 14 "Пальца (или ногтя) на одной ноге" (правильно показывая) являются приемлемыми так же, как и ответ "шпора".
2. При указании на другие отсутствующие детали быстро спросить: "А что еще"
3. При ответе "Здесь все есть", быстро сказать: "Нет, у каждого предмета чего-то не хватает".
4. Время для выполнения каждого задания - 15 сек.
5. Оценки: 1 балл за каждый правильный ответ.
Тестовые рисунки и правильные ответы
| № п/п | Тестовые рисунки | Правильные ответы |
| Расческа | зубец (зубцы) | |
| Стол | ножка | |
| Лиса | ухо | |
| Девушка | рот | |
| Кот | усы | |
| Дверь | петля | |
| Рука | ноготь (лак на ногте) | |
| Карта (игральная) | словами или жестами испытуемый должен указать на пропущенную в центре «пику». | |
| Ножницы | соединительный болт | |
| Пиджак | петли для пуговиц | |
| Рыба | спинной плавник | |
| Винт | прорезь на головке, продольный разрез, щель | |
| Муха | усики | |
| Петух | шпора | |
| Профиль | бровь | |
| Термометр | ртуть в колбочке | |
| Шляпа | лента | |
| Зонтик | спицы | |
| Корова | разрез в копыте | |
| Дом | тень |