1. Экспериментатор сверяет результаты в корректурных бланках испытуемого с программой - ключом к тесту (см. прил. 11.1.2). 2. В протокол занятия (форма 43а) вносятся следующие данные: общее количество просмотренных букв за 10 мин, количество правильно вычеркнутых букв за время работы, количество букв, которые необходимо было вычеркнуть.
ПРОТОКОЛ ЗАНЯТИЯ Форма 43а
Учащийся ...........................................................................................……………………………………………………
Дата ...............................………. Возраст ..................……….. Пол ...........................…………………………………
Опыт 1. Оценка устойчивости внимания («корректурная проба»)
Показатель | Результат |
Количество просмотренных за 10 мин букв Количество правильно вычеркнутых букв Количество букв, которые необходимо было вычеркнуть Точность выполнения задания, % Оценка точности, баллы Оценка продуктивности, баллы Оценка устойчивости внимания, баллы |
3. Рассчитываются продуктивность внимания, равная количеству просмотренных букв за 10 мин, и точность (К), вычисленная по формуле
K=
где т - количество правильно вычеркнутых за время работы букв; п - количество букв, которые необходимо было вычеркнуть.
4. С целью получения интегрального показателя устойчивости внимания необходимо оценки точности и продуктивности перевести в соответствующие баллы с помощью специальной таблицы, полученной путем обычного шкалирования (табл. 11.1.1).*
* При переводе точности в баллы следует учитывать, что верхняя граница интервала принадлежит следующему интервалу.
Таблица 11.1.1