«Академический Проект»
Глава 1 О «ВЕЧНЫХ» ПРОБЛЕМАХ РАБОТЫ В НАУКЕ И ПРАКТИКЕ 2
§ 2. «Данность» как методологическое понятие в современной психологии 7
§ 3. Роль гуманитарного знания в картине мира современного человека 10
Глава II ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗТИКА И ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ КАК ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 19
Задания для самостоятельной работы 34
Глава III ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ КАК ОТРАСЛЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКИ 35
§ 1. Понятие о психологической информации и способах ее получения 35
§ 2. Модель профессиональной деятельности практического психолога 44
§ 3. Понятие о социальном заказе на работу практического психолога 49
§ 4. Понятие о психологической задаче и психологической помощи 53
§ 5. Методические основы решения психологических задач 58
Глава IV ПСИХОДИАГНОСТИКА 66
§ 1. Методологические основы получения психодиагностических данных 66
§ 4. Проблемы эффективности психологической коррекции в работе практического психолога 150
Глава V 151
§ 1. Методологические основы психологического консультирования 158
УДК 159.9 ББК 88 А 16
Абрамова Г.С.
А 16 Практическая психология Учебник для студентов вузов — Изд 6-е., перераб. и доп. — М : Академический Проект, 2001. — 480 с. — («Gaudeamus»)
ISBN 5-8291-0124-6
Учебник освещает вопросы профессиональной этики и практической психологии, психодиагностики, психологической коррекции и психотерапии Автор на многочисленных примерах раскрывает проблемы психологического консультирования, взаимодействия психолога с представителями смежных профессий (педагогами, врачами, юристами социальными работниками)
В «Практикуме по психологическому консультированию» дополняющем учебник, даны практические задания на освоение техники психологического консультирования
Издание предназначено для студентов, изучающих психологию, а также для всех специалистов, работающих с людьми