Глава 1. Интелектуальное поведение..................................................................... 236
Интеллектуальный акт и его строение .................................................................. 236
Наглядная интеллектуальная деятельность ........................................................... 238
Патология наглядного мышления ......................................................................... 244
Глава 2. Слово и понятие.......................................................................................... 247
Значение слова ........................................................................................................ 248
Методы исследования значений слова .................................................................. 252
Развитие значения слов ........................................................................................... 255
Слово и понятие ...................................................................................................... 259
Методы исследования понятий ........................................................................... 262
Патология значения слов и понятий ...................................................................... 268
Глава 3. Высказывание и мысль............................................................................. 271
Синтаксические средства высказывания ........................................................... 271
Основные виды высказываний ............................................................................. 273
Эволюция логико-грамматических структур высказывания .............................. 274
Процесс кодирования речевого высказывания. Путь от мысли
к развернутой речи ........................................................................................... 276
Виды речевого высказывания и их структура ..................................................... 280
. Патология речевого высказывания ....................................................................... 284
Процесс декодирования речевого высказывания ................................................. 287
Проблема понимания ......................................................................................... 287
Проблема декодирования (понимания) сообщения ....................................... 287
Декодирование (понимание) смысла слов ...................................................... 289
Декодирование (понимание) значений предложения .................................. 291
Понимание смысла сообщения ......................................................................... 294
Патология понимания речи .............................................................................. 298
Глава 4. Продуктивное мышление. Умозаключение и решение задач.......... 302
Проблема ................................................................................................................ 302
Логические структуры как основа мышления ...................................................... 304
Развитие логического вывода у ребенка .............................................................. 308
Процесс решения задач .......................................................................................... 310
Методы исследования продуктивного мышления ............................................... 313
Патология продуктивного мышления ................................................................. 316