1. В чем вы видите психологический смысл исследования деятельности?
2. Какие виды деятельности вам известны?
3. В чем сходство и различие учебной и трудовой деятельности?
4. Почему досуг относят к одному из видов деятельности?
5. Какие фазы творческого процесса вам известны?
6. Что такое креативность?
7. Каковы особенности процесса адаптации и дезадаптации?
8. В чем состоят особенности девиантного поведения?
9. Какие причины лежат в основе делинквентного поведения?
10. Можно ли считать школьные прогулы формой делинквентного поведения?