Реферат Курсовая Конспект
IV. Вопросы для подготовки к экзамену. - раздел Психология, Клиническая психология 1. Антропология Как Наука: Предмет И Основные Задачи; Разделы...
|
1. Антропология как наука: предмет и основные задачи; разделы современной антропологии – морфология, антропогенез, расоведение.
2. Место антропологии в системе естественных наук. Основные методы, применяемые в антропологии.
3. Место человека в природе. Социально-биологическая детерминированность человека.
4. Античная философия Древней Греции и Древнего Рима, возникновение первых научных знаний о человеке. Эволюционные взгляды на природу и человека у Аристотеля и Лукреция Кара.
5. Эпоха Возрождения – период крупных успехов в области анатомии и морфологии человека. Великие географические открытия XIV-XVI вв. и их роль в развитии знаний о расах и об антропоморфных обезьянах.
6. Классификация животного мира К. Линнеем, выделение им отряда приматов, Homo sapiens и четырех рас человека.
7. Становление антропологии как науки XIX века. Открытие антропологических обществ в различных научных центрах Европы.
8. Работы Дарвина, Гексли и Геккеля о происхождении человека. Окончательное оформление в антропологии эволюционного взгляда на происхождение человека.
9. Вопросы антропологии во второй половине XIX века у немецких философов К. Маркса и Ф. Энгельса.
10. Разработка основных методик антропометрии в конце XIX века (работы А. Рециуса, П. Брока, А.П. Богданова и др.).
11. Краткая история находок древних людей в Азии.
12. История поисков австралопитековых в Африке (работы В. Дарта и Л. Лики).
13. Первые антропологические исследования в России в середине XVIII века: программы-анкеты В.Н. Татищева, С.П. Крашенникова, П.П. Палласа.
14. Работа А.Н. Радищева «О человеке, о его смертности и бессмертии» - важнейшая веха в мировой антропологической науке.
15. К.М. Бэр и его роль в формировании в России антропологии как науки.
16. Исследования Н.Н. Миклухо-Маклая в Новой Гвинее в 1870-1880-х годах – важнейший этап по исследованию человеческих рас.
17. «Богдановский период» в развитии русской антропологии.
18. Изучение расового состава современного населения России под руководством Д.Н. Анучина.
19. Основные направления исследования в российской антропологии в 40-60-е годы ХХ века (работы В.В. Бунака, М.Ф. Нестурха, Г.Ф. Дебеца, Я.Я. Рогинского и др.).
20. Место человека в системе животного мира.
21. Общая морфофизиологическая, эколого-географическая и системати-
ческая характеристика отряда приматов, семейства понгид и гоминид.
22. Основные тенденции эволюции приматов, вызванные древесным образом жизни.
23. Семейство человекообразных обезьян, общая характеристика: распространение, систематика, морфология, анатомия и экология.
24. Африканские человекообразные обезьяны – горилла и шимпанзе, особенности их морфологии, экологии и поведения.
25. Модели организации сообществ у наиболее близких к человеку антропоидов – шимпанзе и горилл.
26. Сходство человека с другими приматами по данным анатомии, физиологии, поведению, эмбриональному развитию.
27. Степень близости человека к антропоморфным обезьянам: данные сравнительной анатомии, физиологии, биохимии, молекулярной биологии, генетики, этологии.
28. Морфологическое сходство и отличие человека от антропоморфных обезьян.
29. Биологические предпосылки очеловечения обезьяноподобных предков.
30. Основные стадии эволюции приматов от полуобезьян (в конце мелового периода) до отделения гоминоидов (в конце миоцена) и гоминид (в плиоцене).
31. Ископаемые третичные высшие обезьяны, проконсул, дриопитек, рамапитек.
32. Время выделения гоминид в общей эволюции приматов, важнейшие гипотезы.
33. Семейство гоминид и проблема «грани» между первыми гоминидами и их предками.
34. Использование теории «молекулярных часов» для датировки эволюционных событий гоминид.
35. Изменение климата в миоцене и появление в плиоцене новой экологической ниши – открытие безлесных пространств, заселение ее гоминоидными предками человека.
36. Место появление первых людей – Южная и Восточная Африка. Находки австралопитековых – первых представителей семейства гоминид.
37. История находок австралопитековых: работы Р. Дарта, Р. Брума,
Л. и М. Лики, Д. Джохансона в Африке.
38. Основные виды австралопитековых: афарский, африканский, бойсеи, робустус и их место в системе гоминид.
39. Основные направления морфологических перестроек австралопитековых.
40. Образ жизни австралопитековых по данным археологии и по данным этологии антропоморфных обезьян.
41. Вид гомо хабилис (человек умелый) – первый представитель рода ²человек². Образ жизни и распространение человека умелого.
42. Первая археологическая культура человечества – галечная или олдувайская культура. Начало систематической трудовой деятельности. Проблема человека умелого и его филогенетические взаимоотношения с австралопитековыми: основные гипотезы.
43. История первых находок гомо эректус (архантропов): питекантропа на Яве, синантропа в Китае и др.
44. Географическое распространение гомо эректус (архантропов) и его основные варианты.
45. Морфологический статус гомо эректус, его промежуточное положение между австралопитековыми и гомо сапиенс, примитивные и прогрессивные морфологические признаки архантропов.
46. Образ жизни гомо эректус (архантропов). Ашельская культура гомо эректус.
47. История наиболее важных находок неандертальцев (палеоантропов) и следов их деятельности.
48. Морфологическая характеристика неандертальцев (палеоантропов), примитивные и прогрессивные морфологические признаки неандертальцев.
49. Время существования и распространения неандертальцев (палеоантропов). Основные морфрологические типы неандертальцев.
50. Проблема неандертальской фазы в эволюции человека.
51. Процессы сапиентации в Старом Свете.
52. Орудийная деятельность палеоантропов: мустьерская культура каменного века, начало изготовления составных орудий. Образ жизни неандертальцев. Появление первых признаков социальности у неандертальцев.
53. История находок человека современного типа – неоантропа (кромань-онский человек).
54. Появление человека современного типа: время и место возникновения человека. Основные гипотезы - моноцентризм и полицентризм.
55. Морфологические особенности неоантропа и завершения эволюционных морфологических изменений человека.
56. Орудийная деятельность у ранних неоантропов: ориньякская культура каменного века.
57. Эволюция неоантропа под действием социальных факторов. Отбор племен по «генам альтруизма» как предпосылка возникновения социальности.
58. Основные этапы развития человека разумного: совершенствование орудий труда, наскальная живопись, неолитическая революция, научно-техни-ческая революция.
59. Основные гипотезы происхождения и эволюции человека в современной антропологии: гипотезы моноцентризма и полицентризма.
60. Происхождение человека: данные онтогенеза человека.
61. Происхождение человека: причины перехода к наземному образу жизни и прямохождению.
62. Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека.
63. Систематика ископаемых гоминид.
64. Основные стадии эволюции человека: стадия предшественника, стадия архантропа, стадия палеоантропа, стадия человека современного типа.
65. Качественные особенности процесса эволюции человека: постепенное замедление биологических закономерностей эволюции и ускорение социальных.
66. Периодизация первобытной истории, соотношение археологических культур и основных этапов развития первобытного общества.
67. Основные этапы социогенеза человека: от стада австралопитековых до формирования родового общества у неоантропов.
68. Действие основных факторов эволюции в современных человеческих популяциях.
69. Основные цели и задачи изучения морфологии человека.
70. Покровы человека: строение кожи и рельеф кожи в разных участках тела человека (дерматоглифические признаки).
71. Покровы человека: строение, форма, смена волос и территориальная дифференциация.
72. Покровы человека: пигментация различных органов человека.
73. Основные антропометрические точки на теле человека.
74. Антропологическая характеристика скелета: позвоночный столб.
75. Антропологическая характеристика скелета: скелет конечностей и основные антропометрические указатели этих элементов.
76. Антропологическая характеристика скелета: строение черепа, основные швы, точки и указатели на черепе.
77. Антропологическая характеристика мягких частей лица: глазной области, носа, губ, ушной раковины.
78. Биологическая изменчивость современного человека: индивидуальная, внутрипопуляционная, межпопуляционная изменчивость. Причины изменчивости.
79. Продольные и поперечные морфологические исследования процесса роста у человека.
80. Онтогенез, работы Э. Геккеля и А.Н. Северцева. Общая периодизация индивидуального развития человека.
81. Основные этапы (стадии) онтогенеза человека. Схемы возрастной периодизации.
82. Пренатальный период и его морфофункциональная характеристика (гаметогенез).
83. Возрастная периодизация постнатального развития. Морфофункцио-нальная характеристика основных периодов развития.
84. Кривая роста человека: постнатальный рост, общая характеристика постнатального роста.
85. Половые различия в ростовых кривых. Ростовые скачки – «полуростовый скачок» и пубертатный скачок.
86. Основные факторы, влияющие на рост и развитие организма: наследственные и средовые.
87. Взаимодействие наследственности и среды в процессе регуляции процесса и скорости роста. Генетика роста. Средовое влияние на рост.
88. Социальный фактор и его роль в реализации программы биологического развития человека и становлении человеческой личности.
89. Пубертатный скачок и его проявление в различных органах и тканях. Половые различия в проявлении пубертатного скачка.
90. Определение возраста по степени развития и понятие физиологической зрелости или биологического возраста.
91. Основные критерии биологического возраста: по степени развития вторичных половых признаков, скелетная зрелость, зубная зрелость.
92. Связь различных критериев биологической зрелости между собой и с хронологическим возрастом.
93. Половые различия в биологическом возрасте.
94. Проблема соотношения физического и умственного развития. Физическая зрелость и умственные способности.
95. Темпы роста и развития интеллекта. Влияние темпов роста на эмоциональное развитие.
96. Акселерация. Морфологическое, физиологическое и психическое проявление акселерации.
97. Основные гипотезы акселерации.
98. Пределы акселерации. Замедление в последние годы в промышленно развитых странах.
99. Природа, механизмы и критерии старения (морфологические и функциональные).
100. Факторы, регулирующие темп старения – экологические условия, наследственные особенности организма.
101. Половой диморфизм человека. Генетическое определение пола, процесс мейоза и половые Х и У-хромосомы.
102. Половой диморфизм человека. Морфологические различия полов у человека: различия в ростовой кривой у женщин и мужчин, половые различия в пропорциях тела и т.д.
103. Половой диморфизм человека. Половые различия в физиологии человека: деятельность гормонов, определяющих развитие половых признаков у человека.
104. Схемы нормальных конституций (соматотипов): схемы мужских конституций В.В. Бунака и В.П. Чтецова.
105. Схемы нормальных конституций (соматотипов): схема женских конституций И.Б. Галанта.
106. Схемы нормальных конституций (соматотипов): система Шелдона.
107. Функциональная конституция. Факторный анализ телосложения.
108. Взаимоотношения морфологической и функциональной конституции.
109. Проблема соотношения психических характеристик и особенностей телосложения. Система Кречмера и Шелдона: соотношение конституции и темперамента.
110. Медицинские аспекты конституции. Болезни и конституциональные особенности человека.
111. Проблема биологической адаптации человека. Общие принципы процессов адаптации. Адаптация и акклиматизация.
112. Морфологические и функциональные аспекты адаптации человека.
113. Среда обитания человека и география приспособительных особенностей.
114. Характер взаимодействия человеческих популяций со средой. Роль различных факторов среды в географической изменчивости признаков у человека.
115. Применение экологических правил Бергмана, Аллена, Глогера, Томсона-Бакстона к человеческим популяциям.
116. Понятие об «адаптивных типах» человека. Основные адаптивные типы человечества.
117. Особенности адаптации человека к экстремальной среде. Адаптация человека как биосоциальный процесс.
118. Социальная адаптация – качественно новый вид адаптации человека.
119. Основные задачи этнической антропологии. Понятие о расе.
120. Морфологические, физиологические, генетические данные о единст-ве человечества.
121. Сходство и отличие понятий нации, расы и этносов человека. Исто-рическая связь между расовой и языковой принадлежностью.
122. Раса как биологическая категория: сходство и отличие рас человека от подвидовых делений у животных.
123. Основные положения типологической концепции расы.
124. Основные положения популяционной концепции расы.
125. Полиморфизм и полития человека.
126. Классификация человеческих рас: большие, малые и промежуточные расы.
127. Географическое распространение основных расовых типов человека.
128. Этнический и антропологический профиль народов России: краткая история и распространение.
129. Общая характеристика человеческих популяций и основные типы барьеров между ними.
130. Основные факторы расообразования (природные, социальные, генетические) и их роль в формировании расовых различий у человека.
131. Гипотезы моноцентризма, полицентризма и дицентризма в про-исхождении человека и его рас.
132. Доказательства моноцентрического происхождения человеческих рас.
133. Основные этапы расообразования от начала формирования рас до настоящего времени.
134. Расизм и его социальные корни.
135. Научная несостоятельность и реакционная сущность расистских «теорий».
136. Декларация ЮНЕСКО о расах и расовых предрассудках.
137. Популяционная антропология: виды изменчивости, возрастная изменчивость признаков.
138. Стадии эволюции мозга представителей отряда приматы.
139. Возникновение речи у представителей рода Ноmо.
V. Список литературы:
– Конец работы –
Эта тема принадлежит разделу:
Учебно МЕТОДИЧЕСКоЕ пособие... ПО АНТРОПОЛОГИИ...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: IV. Вопросы для подготовки к экзамену.
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Твитнуть |
Новости и инфо для студентов