Функции и виды внимания, его свойства

ВНИМАНИЕ — состояние психологической концентрации, сосредоточенности на каком-либо объекте.Функции: 1. Активизирует нужные и тормозит ненужные в данный момент психологические и физиологические процессы. 2. Способствует организованному и целенаправленному отбору информации в соответствии с его актуальными потребностями. 3. Сохраняет избирательную и длительную сосредоточенность психической активности на одном и том же объекте или виде деятельности. 4. Обеспечивает направленность и избирательность познавательных процессов (определяет точность и детализацию восприятия, прочность и избирательность памяти, направленность и продуктивность мыслительной деятельности).

Виды внимания: 1. Непроизвольное - сосредоточение сознания на объекте в силу каких-либо его особенностей, которыми могут быть

новизна, необычность, контрастность объекта, воздействующего на человека в данный момент. 2. Произвольное (активное, волевое) - сознательно регулируемое сосредоточение на объекте. Человек сосредоточивается не на том, что ему интересно или приятно, а на том, что должен делать. 3. Послепроизвольное возникает вследствие интереса личности, а не привлекательности объекта.

Свойства:1. Объем внимания – количество единиц информации, одновременно находящихся в сфере сознания человека (средний объем внимания составляет 5-7 объектов). 2. Распределение внимания – возможность человека удерживать в сознании одновременно несколько разнородных объектов или выполнять одновременно несколько действий с ними. 3. Устойчивость внимания определяется длительностью, в течение которой сохраняется концентрация на одном предмете или виде деятельности. 4. Переключаемость внимания – сознательное перемещение внимания с одного объекта на другой. 5. Избирательность внимания проявляется в том, что сознание сосредотачивается только на объектах, представляющих для человека наибольший интерес

2.Предмет, задачи, принципы и структура современной психологии. Основные ее отрасли.Предметом психологии как науки является психика: психиче-ские процессы, психические свойства и психиче-ские состояния. Психические процессы отражают объективный мир в разных формах психических явлений — это ощущение, восприятие, воображе-ние, память, мышление. Психические состояния — это временные относительно устойчивые уров-ни психической активности. Психические свойст-ва (природные, моральные, волевые, интеллекту-альные, эмоциональные) образуют темперамент, характер, способности и направленность лично-сти. Психика человека развивается и проявляется в деятельности, именно поэтому категория "дея-тельность" также включена в предмет психологи-ческой науки.

Задачи:• Научиться понимать сущность психологических явлений и их взаимосвязь;• Научиться управлять ими;• Использовать полученные знания на практике;• Быть теоретической основой практики психологической службы.

принципы:Принцип отражения. Раскрывает понимание сущности психического и его основных функций, уровней в развитии психики человека.Принцип детерминизма. Объясняет причины развития психики, ее истока. Принцип активности.Принцип развития. Раскрывает истоки человеческой психики, как динамического феномена.Принцип целостного, системного подхода. Предполагает понимание и изучение взаимосвязанных и взаимообусловленных психических феноменов, ориентируя специалиста на осознание психики как целостного интегрального явления.Принцип личностного подхода, учета групповых, общественных интересов, ценностей.Принцип единства. Ориентирует специалистов на содержательный, аксиологический анализ психики людей с учетом конкретных исторических условий их жизни и деятельности.

Структура психологии: 1. Общая психология – теоретическая и экспериментальная наука, изучающая психологические закономерности, теоретические принципы и методы психологии. 2. Социальная психология – ряд отраслей, исследующих психологические аспекты отношений личности и общества. 3. Ряд отраслей психологии, которые исследуют психологические аспекты развития (возрастная, детская, подростковая, пожилых людей), психология аномального развития (больные дети и др. патологии). 4. Специальная психология, исследует психику деятельности (психология труда, педагогическая, медицинская, военная, психология спорта, торговли и т.д.).

Основные отрасли:Педагогическая психология имеет предметом изучение психологических закономерностей обучения и воспитания человека.Медицинская психология изучает психологические аспекты деятельности врача и поведения больного.Юридическая психология – отрасль, изучающая закономерности и механизмы психической деятельности людей, связанной с реализацией системы права.Военная психология исследует поведение человека в условиях боевых действий. Возрастная психология .Психология аномального развития, или специальная психология – отрасль психологии, изучающая людей, для которых характерно отклонение от нормального психического развития, связанное с врожденными или приобретенными дефектами.Дифференциальная (сравнительная) психология выявляет и описывает индивидуальные различия людей, их предпосылки в процессе формирования.Социальная психология