Сведения о влиянии возраста обследуемых на точность восприятия времени достаточно скудны. Отмечается только, что с возрастом точность воспроизведения длительности повышается. В работе П.Фресса (1978) отмечается, что вариабельность и точность воспроизведения интервалов длительностью 500 и 1000 мс уже у шестилетних детей того же порядка, что и у взрослых, тогда как при воспроизведении 20-секундного, особенно незаполненного интервала, в оценках детей и взрослых отмечаются существенные различия. В целом, заполненные промежутки времени переоцениваются детьми, а незаполненные - недооцениваются.