Индивид. - раздел Психология, УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ По Основам ОБЩЕЙ ПСИХОЛОГИИ Человек На Свет Уже Рождается Человеком. Здесь Утверждается Генетическая Пред...
Человек на свет уже рождается человеком. Здесь утверждается генетическая предопределенность возникновения природных предпосылок для развития собственно человеческих признаков и качеств (каждый младенец - человек по сумме возможностей). Утверждается факт принадлежности младенца к человеческому роду, что фиксируется в понятии индивид (особь - животное). В понятие индивид вложена родовая принадлежность человека. (Индивид - ученый, идиод, дикарь, цивилизованный человек).
Таким образом, сказать о конкретном человеке, что он индивид, сказать очень немного, только то, что он потенциально человек. Появляясь на свет как индивид, человек приобретает социальное качество, становится личностью. Еще в детстве человек включается в систему общественных отношений, которые формируют его как личность. Личность в психологии обозначает системное социальное качество, приобретаемое индивидом в предметной деятельности и общении и характеризующее уровень и качество представленности общественных отношений в индивиде.
Индивидуальность - своеобразие, особенность человека, проявляющаяся в чертах темперамента, характера, привычках, в преобладающих интересах, стиле деятельности, способностях. Личность индивидуальна, но это не значит, сказать о человеке, что он - индивидуальность, значит сказать, что он - личность. Эти термины взаимосвязаны ,но не обозначают одно и то же.
Человек - биосоциальное существо, обладающее членораздельной речью, сознанием, высшими психическими функциями, способное создавать орудия, пользоваться в процессе общественного труда.
Эти человеческие способности и свойства не передаются людям в порядке биологической наследственности, а формируется у них прижизненно, в процессе усвоения ими культуры, созданной предшествующими поколениями. И только развитие среди себе подобных, в социуме, развивает как личность. Человек приобретает социальное качество.
Все темы данного раздела:
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
В системе профессиональной подготовки студентов в медицинских колледжах и училищах сегодня большое место занимает психологическое образование. Без знания этих основ невозможно обучить будущего меди
Методы психологии. Психика и сознание.
Каждая наука отличается особенностями своего предмета (так, анатомия изучает строение человеческого тела; фармакология - лекарства и их воздействие
ВОЗНИКНОВЕНИЕ ПСИХОЛОГИИ КАК НАУКИ.
С древнейших времен потребности общественной жизни заставляли человека различать и учитывать особенности психологического склада людей. В философских учениях древности уже затрагивались некоторые п
Психика имеет три сферы
ПСИХИКА.
Психика (psychikos - душевный) - форма активного отражения субъектом объективной реальности, возникающая в процессе взаимодействия высоко организованных живых существ с внешним
Присуще только человеку.
Низший уровень психики - бессознательное - совокупность психических процессов, актов и состояний, обусловленных воздействиями, во влиянии которых человек не дает
ОСНОВНЫЕ Методы.
В психологии существуют специальные методы, с помощью которых выявляются существенно важные факты, закономерности и механизмы психики.
Наблюдение - научный метод исследова
Прогностический диагностирующий
· тест Айзенка;
· тест Спилберга.
· тесты интеллекта - Векслера;
· тест Бине-Симона - определение соответствия умственного и физического развития
Отрасли психологии
Педагогическая психология
Профессиональная психология
Проблема личности в психологии.
Эта тема является одной из центральных в курсе современной психологии. И это вполне естественно. Научиться владеть собой, разумно управлять своими реакциями в разных обстоятельствах, не только умет
Основные характеристики и структура личности.
Личность - это человек, наделенный сознанием, человек в целом, с его особенностями, стремлениями, психическим развитием. Человек , способный включиться в социальные процессы и с
Основные характеристики личности.
1. Активность - стремление самостоятельно ставить задачи и самостоятельно их решать. Восприятие окружающего мира через призму собственного опыта, целей, мотивов, интересов (пассивн
Структура личности.
Личность - система, т.е. взаимосвязь иерархических (т.е. неравных, имеющих удельный вес и значимость в общей структуре) блоков или подструктур.
Опираясь на концепцию К.К. Платонова психоло
Психоаналитические теории личности.
В начале века венский психолог и психиатр Зигмунд Фрейд предложил свою трактовку личности человека, оказавшую огромное влияние не только на психологическую науку, но и в целом на культуру во всем м
Топологическая психология.
Используя принятое в физико-математических науках понятие "поле", К. Левин объясняет поведение личности тем, что различные точки и районы "жизненного пространства" (поля), в кот
И их роль в развитии личности.
Элементами психологической структуры личности являются ее психологические свойства и особенности, обычно называемые "чертами личности". Их очень много. Выделяют от 1500 слов, обозначающих
Индивидуально - своеобразная, природно обусловленная совокупность динамических проявлений психики называется темпераментом.
В переводе с греческого термин (Temperamentys) темперамент - значит надлежащее соотношение частей.
Гиппократ считал, что психические особенности людей завис
Слабый тип Сильные типы
Меланхолик
СТАБИЛЬНОСТЬ
Любопытно, что благополучные семейные пары с устойчивыми и максимально совместимыми отношениями отличаются противоположными темпераментами: возбудимый холерик и спокойный флегматик,
Ведущие вспомогательные
Способности
Мотивация и деятельность.
Личностью является человек, у которого есть своя позиция в жизни, к которой он пришел в итоге большой сознательной работы. Такой человек не просто выделяется благодаря тому впечатлению, которое он
Активность и направленность - главные составляющие личности.
Всеобщей характеристикой живых существ является их активность, обеспечивая поддержание жизненно значимых связей с окружающим миром. Источником активности являются потребности, побуждающие его дейст
По происхождению по характеру предмета
&nbs
И ПЕРИОДИЗАЦИЯ ЕЕ РАЗВИТИЯ.
Социализация личности представляет собой процесс формирования личности в определенных социальных условиях, процесс усвоения человеком социального опыта, в ходе которого человек преобразует социальн
Психосоциальная концепция развития личности Эриксона.
Самосознание личности
("образ - я" или "я - концепция").
Тема: Самосознание личности. Самооценка, уровень притязаний.
Включаясь в систему обществен
Самооценка личности
Причина внутренних конфликтов личности с самой собой
переоценка своих возможностей, противодействия окружающих
Познавательные психические процессы.
Ощущения
Восприятия
Память
Вообра-жение
Мышление
отражение отдельных свойств, пре
Роль ощущений в жизни и деятельности человека.
О богатстве окружающего мира, о звуках и красках, запахах и температуре, величине и о многом другом мы узнаем благодаря органам чувств. С помощью органов чувств человеческий организм получает в вид
ВОСПРИЯТИЕ.
Восприятие - сложный психический процесс, целостное отражение предметов и явлений объективного мира при их непосредственном воздействии в данный момент на органы чувств.
В
Анализатор
Восприятие
Понятие о воображении, его основных видах и процессах.
Воображение принадлежит к числу высших познавательных процессов, в которых отчетливо обнаруживается специфический человеческий характер деятельности. Не вообразив готовый продукт, готовый результат
Виды воображения.
Воображение характеризуется активностью, действенностью. Вместе с тем, аппарат воображения может быть использован и используется не только как условие творческой де
Познавательных психических процессов.
Познавательные процессы осуществляются в виде отдельных познавательных действий, каждое из которых представляет собой целостный психический акт, состоящий нераздельно их всех видов психических проц
Условия возникновения
непроизвольное внимание
произвольное
внимание
послепроизвольное внимание
новизна, интерес, движущиеся предметы, за
Качества внимания
ПАМЯТЬ И СПОСОБЫ ЕЕ РАЗВИТИЯ
Запоминание этого обобщения
Образная память бывает разных типов:
à зрительная,
à слуховая,
à моторно-двигательная,
à вкусовая,
à
И система реализации.
Для долговременной памяти с сознательным доступом свойственна закономерность забывания: забывается все ненужное, второстепенное, а также определенный процент и нужной информации.
Для ум
Кривая забывания Эббингауза.
а. бессмысленный материал;
б. логическая обработка;
в. при повторении
Забывание в значительной степени зависит от характ
Память в системе познавательной деятельности.
Ощущение Воображение
Практическая деятельность человека
Мнемические (мнемотехнические) приемы запоминания - специальные приемы. для облегчения запоминания.
1. Образование смысловых фраз из начальных букв запоминаемой информации («Каж
Как высшей форме познавательной деятельности.
Жизнь ставит перед человеком массу задач и проблем, понять и выяснить помогает такой психический процесс - как мышление.
ВИДЫ МЫШЛЕНИЯ
Мышление и речь.
Для мыслительной деятельности существенна не только взаимосвязь с чувственным познанием, но и с языком, речью. В этом различие психики человека и животного. Человеческое мышление в каких бы функция
РАЗВИТИЕ РЕЧИ.
На первом году жизни ребенка происходит процесс его подготовки к овладению родным языком. Упражнение речевого аппарата ребенка начинается уже с первых дней жизни: кр
ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВАЯ СФЕРА.
Термин "эмоция" - от латинского слова волновать.
Эмоции - одна из важнейших сторон психических процессов, характеризующая переживание челов
Чувства - это переживаемые в различной сфере внутреннее отношение человека к тому, что происходит в его жизни, что он познает или делает.
Чувства - устойчивые психические состояния, имеющие четко выраженный предметный характер: они выражают устойчивые отношения к каким-либо объектам (реальным или воображаемым). Челов
Стенические астенические
ЧУВСТВА
Настроение - общее эмоциональное состояние, окрашивающее в течение значительного времени все поведение человека.
Обычно настроение характеризуется безотчетностью и слабой выраженностью, человек не замечает их. Но, иногда, настроение приобретает значительную интенсивность и накладывает свой отпечаток на умстве
Эмоциональная сфера - регулятор поведения человека, источник познания, выражение сложных и многообразных отношений между людьми.
Для создания оптимального эмоционального состояния нужны:
1. Правильная оценка значимости события.
2. Достаточная информированность (разноплановая) по данному вопр
Воля есть сознательное регулирование человеком своего поведения и деятельности, связанное с преодолением внутренних и внешних препятствий.
Воля, как характеристика сознания и деятельности, возникла вместе с возникновением общества, трудовой деятельности. Воля является важным компонентом психики человека, неразрывно связанной с познава
Сложный внутренний мир человека
Динамика воли в зависимости от трудности внешнего мира и сложности внутреннего мира человека:
1 - Воля не требуется (желания человека просты, однозначны, любое желание осу
Новости и инфо для студентов