Реферат Курсовая Конспект
XIII. Психология индивидуальной карьеры. - раздел Психология, Психология управления как наука 1.Содержание Понятия «Карьеры». 2....
|
1.Содержание понятия «карьеры».
2.Типы, виды карьеры.
3.Этапы карьеры.
4.Выбор карьеры и ее планирование.
1.Содержание понятия «карьеры».
Карьера(в широком смысле) – успешное профессиональное продвижение, профессиональный рост, этапы восхождения служащего к профессионализму.
Карьера (в узком смысле) – должностное продвижение, достижение определенного профессионального статуса в профессиональной деятельности.
Критериями успешной карьеры являются реальный социальный успех (объективный критерий) и удовлетворенность работника жизненной ситуацией (субъективный критерий).
К параметрам, определяющим карьеру относятся как внутренние факторы, обусловленные интеллектуально-мотивационной структурой личности, самооценкой и уровнем притязаний; так и внешние факторы – влияние других людей, заинтересованность организации в карьерном росте специалистов, ситуация в обществе.
2. Типы, виды карьеры.
Классификация видов карьеры:
1) По признаку индивидуальной профессионализации:
- профессиональная карьера – преобладание профессиональной специализации, движение в профессию;
- должностная карьера (внутриорганизационная) – перемещение, как по вертикали, так и по горизонтали.
2) По направлениям движения работника в структуре организации:
- вертикальная карьера – подъем на более высокую ступень в структурной иерархии;
- горизонтальная карьера – перемещение работника в другую функциональную область деятельности – карьера специалиста предполагает расширение или усложнение задач на прежней ступени;
- центростремительная карьера – движение к руководству, ядру организации.
3) По содержанию происходящих в процессе карьерного движения изменений:
- властная карьера – связана либо с формальным ростом влияния в организации посредством движения вверх по иерархии управления, либо с ростом неформального авторитета в организации;
- квалификационная карьера предполагает профессиональной рост по тарифной сетке;
- статусная карьера – увеличение статуса работника в организации, сопровождаемое либо присвоением ранга за выслугу лет, либо почетного звания за выдающийся вклад в развитии организации;
- монетарная карьера – повышение уровня вознаграждения работника.
4) По характерам протекания процесса карьерного роста:
- линейный тип – развитие карьеры и равномерно;
- нелинейный тип – развитие карьеры скачками и порывами.
5) По степени устойчивости непрерывности:
- устойчивая карьера;
- неустойчивая карьера.
6) По возможности осуществления:
- потенциальная карьера – лично выстраиваемый человеком жизненный путь, он может быть реализован полностью, частично реализован;
- реальная карьера - то, что удалось реализовать человеку в своей жизни.
7) По времени осуществления:
- нормальная карьера;
- скоростная карьера;
- «десантная» карьера: люди отличаются не профессионализмом, а умением присутствовать при должности;
- типичная карьера – достижение вершин профессионализма, признание в профессиональном сообществе, занятие высшего должностного статуса в организации.
3. Этапы карьеры.
1) предварительный этап (до 25 лет) - учеба в школе, получение высшего и среднего профессионального образования;
2) становление (от 25 до 30 лет) – самоутверждение в профессии, появление потребности в установлении независимости;
3) продвижение (от 30 до 45 лет) – процесс роста квалификации;
4) этап сохранения (от 45 до 60… лет) – закрепление достигнутых результатов, потребность в творческой самореализации;
5) завершение карьеры (60 – 65 лет) – человек готовится к уходу на пенсию;
6) Пенсионный этап. Карьера в данной организации завершена, но появляются возможности реализации себя в других сферах деятельности.
4. Выбор карьеры и ее планирование.
Принципы постановки карьерной цели: привлекательность; реальность; последовательная близость; прогрессивность и последовательность; возможность корректировки цели; возможность оценки результативности.
Возможные карьерные ориентации: реалистский, исследовательский, артистический, социальный, предпринимательский, конвенциальный типы личности.
Цели карьеры могут быть связаны с желанием человека занимать ту или иную должность, соответствующую самооценке, только тогда человек удовлетворен своей карьерой. Цели карьеры меняются с возрастом. Управление карьерой следует начинать с приема на работу.
– Конец работы –
Эта тема принадлежит разделу:
Уместность применения если... сама проблема также важна как и отношения... важно участие и сотрудничество...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: XIII. Психология индивидуальной карьеры.
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Твитнуть |
Новости и инфо для студентов