рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел Психология
/
Психология взрослости и старости

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

Психология взрослости и старости

Психология взрослости и старости - раздел Психология, РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ» 1) Возрастные Особенности Психической Деятельности Взрослых § Абр...

1) Возрастные особенности психической деятельности взрослых

§ Абрамова Г.С. Возрастная психология. Учеб. пособие для студентов вузов. – М.: Раритет, 1997.

§ Ананьев Б.Г. Некоторые проблемы психологии взрослых. – М., 1973.

§ Ермолаева М. В. Психология зрелого и позднего возрастов в вопросах и ответах: учеб. пособие; РАО, МПСИ. – М.; Воронеж : Изд-во МПСИ ; МОДЭК, 2004.

§ Корсакова Н.Н., Балашова Е.Ю. Опосредование как компонент саморегуляции психической деятельности в позднем возрасте //Вестник МГУ. – Сер. 14. Психология. – 1995. – № 1.

§ Крайг Г. Психология развития. – СПб.: Питер, 2000.

§ Кулагина И.Ю. Возрастная психология. – М.,1998.

§ Сапогова Е.Е. Психология развития человека: Учеб. пособие. – М.: Аспект- Пресс, 2001. – С. 393.

§ Психология человека от рождения до смерти: младенчество. Детство. Юность. Взрослость. Старость : полный курс психологии развития : учеб. пособие для студ. вузов / под ред. А.А. Реана.– СПб.; М. :Прайм-Еврознак ; Олма-Пресс, 2003.

§ Хухлаева О. В. Психология развития: молодость, зрелость, старость: учеб. пособие для студ. вузов. – М. : Академия, 2006.

2) Особенности деятельности и личности взрослых людей

§ Абрамова Г.С. Возрастная психология: Учеб. пособие. – М.: Раритет, 1997.

§ Гамезо М.В. и др. Возрастная психология: личность от молодости до старости. – М., 1999.

§ Ермолаева М.В. Психология зрелого и позднего возрастов в вопросах и ответах: учеб. пособие. РАО, МПСИ. – М. ; Воронеж : Изд-во МПСИ ; МОДЭК, 2004.

§ Крайг Г. Психология развития. – СПб.: Питер, 2000.

§ Кулагина И.Ю. Возрастная психология. М.,1998.

§ Психология человека от рождения до смерти: младенчество. Детство. Юность. Взрослость. Старость : полный курс психологии развития : учеб. пособие для студ. вузов / ред. А.А. Реана. – СПб.; М.: Прайм-Еврознак ; Олма-Пресс, 2003.

§ Сапогова Е.Е. Психология развития человека: Учеб. пособие. – М.: Аспект - Пресс, 2001.

3) Кризисы взрослого человека.

§ Абрамова Г.С. Возрастная психология: Учеб. пособие. – М.: Раритет, 1997.

§ Бородина Л.В., Молчанова О.Н. Самооценка в возрасте второй зрелости //Вестник МГУ. – Сер. 14. Психология. – 1996. № 4, 1997. № 1.

§ Гамезо М.В. и др. Возрастная психология: личность от молодости до старости. – М., 1999.

§ Крайг Г. Психология развития. – СПб.: Питер, 2000.

§ Кулагина И.Ю. Возрастная психология. – М.,1998.

§ Поливанова К. Н. Психология возрастных кризисов: учеб. пособие. – М. : Академия, 2000.

§ Сапогова Е.Е. Психология развития человека: Учеб. пособие. – М.: Аспект - Пресс, 2001.

§ Щекин Г.В. Психология взрослого человека: три блока личности. – М., 1989.

4). Изменение структуры социальной активности в старости

§ Абрамова Г.С. Возрастная психология: Учеб. пособие. – М.: Раритет, 1997.

§ Бородина Л.В., Молчанова О.Н. Самооценка в возрасте второй зрелости //Вестник МГУ. – Сер. 14. Психология. – 1996. № 4, 1997. № 1.

§ Бородина Л.В., Молчанова О.Н. Самооценка в возрасте пожилых людей //Вестник МГУ. – Сер. 14. Психология. – 1998. № 4, 1999. № 1.

§ Ермолаева М. В. Психология зрелого и позднего возрастов в вопросах и ответах: учеб. пособие /М. В. Ермолаева ; РАО, МПСИ. – М. ; Воронеж : Изд-во МПСИ ; МОДЭК, 2004.

§ Крайг Г. Психология развития. – СПб.: Питер, 2000.

§ Корсакова Н.Н., Балашова Е.Ю. Опосредование как компонент саморегуляции психической деятельности в позднем возрасте // Вестник МГУ. – Сер. 14. Психология. – 1995. – № 1.

§ Кулагина И.Ю. Возрастная психология. – М.,1998.

§ Психология старости и старения: хрестоматия / сост. О.В. Краснова, А.Г.Лидерс. – М.: Академия, 2003.

§ Психология человека от рождения до смерти: младенчество. Детство. Юность. Взрослость. Старость : полный курс психологии развития : учеб. пособие для студ. вузов / ред. А.А Реана.– СПб.; М.: Прайм-Еврознак; Олма-Пресс, 2003.

§ Сапогова Е.Е. Психология развития человека: Учеб. пособие. – М.: Аспект - Пресс, 2001.

§ Хухлаева О. В. Психология развития: молодость, зрелость, старость: учеб. пособие. – М.: Академия, 2006.

5) Функционирование психических процессов в старости

§ Абрамова Г.С. Возрастная психология: Учеб. пособие. – М.: Раритет, 1997.

§ Гамезо М.В. и др. Возрастная психология: личность от молодости до старости. – М., 1999.

§ Корсакова Н.Н., Балашова Е.Ю. Опосредование как компонент саморегуляции психической деятельности в позднем возрасте //Вестник МГУ. – Сер. 14. Психология. – 1995. № 1.

§ Крайг Г. Психология развития. – СПб.: Питер, 2000.

§ Кулагина И.Ю. Возрастная психология. – М., 1998.

§ Психология старости и старения: хрестоматия для студ. псих. фак. вузов / сост. О.В. Краснова, А.Г. Лидерс. – М. : Академия, 2003..

§ Психология человека от рождения до смерти: младенчество. Детство. Юность. Взрослость. Старость : полный курс психологии развития : учеб. пособие для студ. вузов / ред. А.А. Реана. – 2-е изд. – СПб.; М. :Прайм-Еврознак ; Олма-Пресс, 2003.

§ Сапогова Е.Е. Психология развития человека: Учеб. пособие. – М.: Аспект - Пресс, 2001.

6) Психология взаимоотношений пожилого человека с молодыми поколениями

§ Абрамова Г.С. Возрастная психология: Учеб. пособие. – М.: Раритет, 1997.

§ Ермолаева М. Практическая психология старости. –М.: Эксмо-Пресс, 2002.

§ Ермолаева М. В. Психология зрелого и позднего возрастов в вопросах и ответах: учеб. пособие; РАО, МПСИ. – М. ; Воронеж : Изд-во МПСИ ; МОДЭК, 2004.

§ Крайг Г. Психология развития. – СПб.: Питер, 2000.

§ Кулагина И.Ю. Возрастная психология. – М.,1998.

§ Психология старости и старения: хрестоматия / сост. О.В. Краснова, А.Г. Лидерс. – М. : Академия, 2003.

§ Психология человека от рождения до смерти: младенчество. Детство. Юность. Взрослость. Старость : полный курс психологии развития : учеб. пособие для студ. вузов / под ред. А.А. Реана – СПб.; М. :Прайм-Еврознак ; Олма-Пресс, 2003.

§ Сапогова Е.Е. Психология развития человека: Учеб. пособие. – М.: Аспект - Пресс, 2001.

§ Хухлаева О. В. Психология развития: молодость, зрелость, старость: учеб. пособие. – М.: Академия, 2006.

7) Психологические переживания старения и старости

§ Абрамова Г.С. Возрастная психология: Учеб. пособие. – М.: Раритет, 1997.

§ Крайг Г. Психология развития. – СПб.: Питер, 2000.

§ Психология старости и старения: хрестоматия для студ. псих. фак. вузов / сост. О.В. Краснова, А.Г. Лидерс. – М. : Академия, 2003.

§ Сапогова Е.Е. Психология развития человека: Учеб. пособие. – М.: Аспект - Пресс, 2001.

§ Хухлаева О. В. Психология развития: молодость, зрелость, старость: учеб. пособие. – М.: Академия, 2006.

§ Шахматов Н.Ф. Психологическое старение: счастливое и болезненное. –М.: Медицина, 1996.

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ»

I Рабочая программа дисциплины Цели и задачи изучения дисциплины Требования к уровню...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Психология взрослости и старости

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Цели и задачи изучения дисциплины
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к обязательному минимуму содержания осно

Требования к уровню освоения дисциплины
В результате изучения дисциплины специалист должен: § иметь представление об основных задачах и проблемах психологии развития, теоретических и прикладных задачах данной науки, истор

Требования ГОС ВПО по специальностям подготовки
Проблема развития: методологический и исторический аспекты. Детерминанты развития. Социокультурная детерминация в развитии. Развитие социально-психологической компетентности в онтог

Тема 2. Детерминанты развития. Созревание и развитие
Понятие развития. Детерминанты психического развития. Анализ различных теорий психического развития. Биогенетическое направление в исследовании детского развития. Теория рекапитуляции (Ст. Холл). Т

Тема 3. Понятие возраста и возрастной периодизации психического развития. Закономерности психического развития
Категория возраста. Основные подходы к периодизации психического развития в психологической науке. Критерии периодизации возрастного развития. Л.С. Выготский о стадиальности развития. Проблема пери

Тема 4. Психическое развитие в период новорожденности и в младенчестве
Пренатальное развитие и его роль в становлении психики ребенка. Условия перехода от пренатального к постнатальному детству. Специфика психической жизни новорожденного. Врожденные рефлексы. Способно

Тема 5. Психическое развитие в дошкольном возрасте
Биологические основы развития ребенка в дошкольном возрасте. Социальная ситуация развития дошкольника. Сюжетно-ролевая игра как ведущая деятельность дошкольника. Структура сюжетно-ролевой игры, ее

Тема 6. Психическое развитие в младшем школьном возрасте
Биологические основы развития ребенка в младшем школьном возрасте. Особенности социальной ситуации развития младшего школьника. Адаптация к школьному обучению. Основные виды трудностей, испытываемы

Тема 7. Психическое развитие в подростковом возрасте
Проблема подростка в современной отечественной и зарубежной психологии. Отрочество как этап жизненного пути. Понятие «подростковый кризис». Социальная ситуация развития подростка. Биологич

Тема 8. Психическое развитие в раннем юношеском возрасте
Понятие юности и ее возрастные границы. Основные подходы к юности в зарубежной психологии. Отечественные исследования периода юности. Социальная ситуация развития в период ранней юности. Б

Тема 10. Психическое развитие в период зрелости и старости
Периодизация психического развития взрослого человека. Биологические основы развития в период зрелости. Возрастные кризисы взрослого человека: характеристика, динамика протекания, способы преодолен

Тема 11. Психологическое сопровождение развития человека
Возростосообразность в психологическом сопровождении развития человека. Структурные компоненты и этапы психологического консультирования в образовательных учреждениях. Специфика трудностей и отклон

Лабораторные работы (лабораторный практикум)
№№ и названия разделов и тем Цель и содержание лабораторной работы Результаты лабораторной работы Лабораторная р

Тематика докладов, рефератов
1. Дети с трудностями в обучении и поведении. 2. Тревожность у детей и подростков. 3. Становление нового типа взаимоотношений подростка и взрослого. 4. Изучение мотивов у

Методические указания студентам
Изучение психологии развития предполагает последовательное и углублённое изучение учебных пособий, а также монографических и публицистических изданий. Освоение курса должно

Тема 2. Детерминанты развития. Созревание и развитие
1. Ответить на вопросы: а. Какие подходы к решению вопроса о движущих силах психического развития Вам известны? б. Почему в истории психологии возникла необходимость в разработке

Тема 3. Понятие возраста и возрастной периодизации психического развития. Закономерности психического развития
1. Обосновать необходимость различения паспортного (хронологического), биологического, психологического и социального возрастов. § Сапогова Е.Е. Психология развития человека. – М.:

Тема 4. Психическое развитие в период новорожденности и в младенчестве
1. Ответить на вопросы: а. Каковы конкретные пути влияния общения на психическое развитие ребенка в младенчестве? б. Замечено, что в закрытых детских учреждениях, несмотря на дово

Тема 5. Психическое развитие в дошкольном возрасте
1. Подготовить доклад по теме: «Виды игр и их характеристика. Значение игры для развития личности ребенка». § Смирнова Е. О. Психология ребенка. М., 1997. § Мухи

Тема 6. Психическое развитие в младшем школьном возрасте
1. Опишите проблемы, возникающие в первые дни пребывания ребенка в школе. 2. Дайте ответы на следующие вопросы: а. Какие мотивы учения чаще встречаются у младших школьников?

Тема 7. Психическое развитие в подростковом возрасте
1. Дайте ответы на следующие вопросы: а. Докажите, что половое созревание – явление не только биологическое, но и социальное. б. Почему трудности подростков чаще всего связывают с

Тема 8. Психическое развитие в раннем юношеском возрасте
1. Дайте ответы на следующие вопросы: а. Покажите пути формирования индивидуального стиля учебной деятельности б. Учебно-профессиональная деятельность как ведущая. С чем связана е

В школьных возрастах
1. Заполните таблицу «Закономерности психического развития в школьных возрастах» по следующим возрастным периодам: младший школьник, подросток, ранняя юность. Отразите в ней динамик

Методические рекомендации преподавателю
Первое занятие по курсу «Психология развития» имеет форму вводной лекции, на которой даётся первое целостное представление об учебном предмете и даются ориентиры для студентов отно