рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Особливості роботи з науковою літературою

Особливості роботи з науковою літературою - раздел Психология, Тема № 3 Психологічне дослідження Багаторічна Педагогічна Практика Показує, Що Незалежно Від Віку І Системи...


Багаторічна педагогічна практика показує, що незалежно від віку і системи навчання (очна, заочна) учні не завжди приділяють належну увагу правильній, акуратною і ретельній роботі з науковими літературними джерелами. Це за ¬ часту неминуче призводить до втрати значної частки інформації, неможливості достовірної посилання на наукові джерела, поверхневому викладу поглядів, концепцій на рівні загальних міркувань і т. д.
Краще починати читання з найбільш відомих цитованих авторів і тих, хто зробив найбільший внесок в початковий період вивчення проблеми - так легше буде розуміти зміст багатьох інших робіт.
Доцільно спочатку переглянути відібрані книги, а не читати першу від початку і до кінця. Особливу увагу слід приділити книгам, мають предметний покажчик. Ознайомтеся з його допомогою з найважливішими для вас фрагментами книги. Нерідко після цього з’ясовується, що читати книгу цілком немає необхідності.
Якщо ви читаєте бібліотечну книжку, безумовно заслуговує уваги, краще її конспектувати при читанні. Якщо ви пошкодуєте на це час, то, дуже ймовірно, затратите його потім більше на повторних звернення до неї.
Якщо скорочувати і виділяти основний зміст не вдається, можна переписати для себе висновки автора в тому вигляді, в якому вони викладені в роботі.
Прийміть в своїх конспектах систему позначень, яка дозволить вам впевнено розрізняти по закінченні часу цитовані уривки, ваше скорочений виклад думок автора, ваш коментар та зауваження. Доцільно вказувати в конспекті, до яких сторінкам публікації відноситься кожен його фрагмент. Для цитат це абсолютно необхідно. Приклад оформлення картки, записи в конспекті з посиланням на літературу:
Конспектування прискорює система скорочень. Можна використовувати свою систему, але, ймовірно, ефективніше взяти наявні розробки (див. наприклад: Штернберг Л. Ф. Швидкісне конспектування. М., 1988). Однак навряд чи можуть бути дані взагалі універсальні рекомендації щодо способів конспектування, оскільки індивідуальні переваги в цій області дуже різноманітні і залежать від особистісних особливостей мислення, пам'яті, психомоторики, досвіду та ін..
У конспекті роботи, яка описує експериментальне дослідження, треба зазначити такі його характеристики: використовувані методики, в тому числі опис оригінальних (авторських) методик, основні процедури експерименту, обсяг вибірки випробуваних, соціодемографічні та інші значущі параметри вибірки (завжди важливі дані віку, статі, рівня освіти, професії, належності до певної соціальної групи, здоров'я, психічних або соматичних розладах).
Будь-який конспект треба починати з запису повних вихідних даних друкованої роботи. Як правило, ці дані поміщені на другій або, рідше, на останній сторінці навчального посібника, монографії. Вони повинні бути переписані слово в слово з дотриманням всіх скорочень і знаків орфографії, зазначенням обсягу книги в сторінках. Навіть якщо прочитана робота не справила на вас сприятливого враження, вельми вірогідно, що може стати в нагоді її бібліографічний опис або посилання на неї і ваш короткий коментар до неї.
Робота з власними книгами по часу в кілька разів більш ефективна. У своїх книгах обов'язково залишайте після читання закладки в тих місцях, де зачіпаються найбільш цікаві для вас теми. На закладці достатньо написати одне-два ключових слова. По ходу читання бажано складати власний предметний вказівник до даної книги, для цього зручно використовувати внутрішні сторони обкладинок або вклеєні чисті аркуші.

 

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Тема № 3 Психологічне дослідження

Психологічне дослідження Актуальність мета завдання предмет та об єкт психологічного...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Особливості роботи з науковою літературою

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Актуальність, мета, завдання, предмет та об’єкт психологічного дослідження.
З'ясувавши зміст і співвідношення теорії, методології та методів, які застосовуються в експериментальному дослідженні для вивчення емпіричних фактів, перейдемо до детального обговорення етапів експ

Завдання психологічного експериментального дослідження
Визначення завдань - це вибір шляхів і засобів для досягнення мети дослідження. Вони можуть бути представлені у вигляді етапів або сформульовані як питання, відповіді на які дозволять прийти д

Предмет дослідження
Предметом науки, дослідження виступає те, що необхідно виявити, пізнати, а це в першу чергу сутність психічних явищ, їх закономірності, тенденції, сутнісні зв'язки, відносини, особливості переб

Предмет дослідження
Предметом науки, дослідження виступає те, що необхідно виявити, пізнати, а це в першу чергу сутність психічних явищ, їх закономірності, тенденції, сутнісні зв'язки, відносини, особливості переб

Концепція дослідження. Висування гіпотези. Види гіпотез
Однією з найскладніших методологічних проблем психології є виявлення і формулювання основних законів, закономірностей психічної діяльності. В кінці 1970-х рр.. розуміння відображальної природи

Гіпотетико-дедуктивна теорія і гіпотетико-дедуктивний метод. Асиметрія експериментального висновку
Гіпотеза пов'язана з гіпотетико-дедуктивної теорією і гіпотетико-дедуктивним методом, які виступають основними елементами процесу пізнання, і методологією наукового пошуку. Гіпотези як вис

Основи теоретичної і методологічної підготовки психолога
Як би тривіально це не звучало, але основами теоретичної та методологічної підготовки фахівця будь-якого профілю діяльності є навчання в різних системах освіти та підвищення кваліфікації, і в т

Бібліографічна підготовка
При вивченні стану проблеми за літературними джерелами доцільною є наступна послідовність роботи. 1. Ознайомитися з визначеннями основних понять, які відносяться до аналізованої темі, викор

Побудова літературного огляду
Зібрані матеріали можуть бути скомпоновані по історико-хронологічному принципу, тобто ваш виклад буде описувати етапи дослідження проблеми вітчизняними та зарубіжними вченими.

Фактуальний науковий опис
Ігнорування фактів, що підтверджують або суперечать гіпотезі, підстерігає кожного дослідника, і початківця, і досвідченого фахівця. Небезпека цього може бути обумовлена ​​не тільки

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги