Реферат Курсовая Конспект
Раздел 1. Общие вопросы возрастной психологии - раздел Психология, Издательство Роу Москва 1996 Содержание...
|
Издательство РОУ
Москва 1996
СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие
Раздел 1. Общие вопросы возрастной психологии
Глава 1. Проблемы возрастного развития.
§ 1. Предмет и методы возрастной психологии
§ 2. Факторы развития психики ребенка
§ 3. Развитие и обучение
Литература.
Глава 2. Роль деятельности и общения в психическом развитии ребенка..
§ 1. Деятельность.
§ 2. Общение
Литература.
Глава 3. Стадиальность психического развития
§ 1. Взгляды Л.С. Выготского на стадиальность развития
§ 2. Критерии периодизации психического развития ребенка
Литература
Глава 4. Развитие личности ребенка
§ 1. Периодизация развития личности по Э. Эриксону
§ 2. Развитие морального сознания личности по Л. Колбергу.
§ 3. Периодизация развития личности по А.В. Петровскому
Литература
Глава 5. Интеллектуальное развитие ребенка.
§ 1. Периодизация интеллектуального развития по Ж. Пиаже
§ 2. Интеллектуальное развитие ребенка по Ж. Брунеру
Литература
Раздел II. Развитие ребенка на разных возрастных этапах
Глава 1. Период младенчества (первый год жизни) .
§ 1. Новорожденность
§ 2. Младенчество
§ 3. Кризис 1 года
Литература.
Глава 2. Ранний возраст (от 1 года до 3 лет)
§ 1. Развитие психических функций
§ 2. Эмоциональное развитие
§ 3. Кризис 3 лет
Литература.
Глава 3. Дошкольный возраст (от 3 до 7 лет)
§ 1. Игра как ведущая деятельность
§ 2. Развитие психических функций
§ 3. Развитие личности
Литература.
Глава 4. Шестилетние дети. Психологическая готовность к школьному обучению.
§ 1. Проблема обучения детей с 6 лет.
§ 2. Психологическая готовность к школе и ее диагностика
§ 3. Варианты развития.
Литература
Глава 5. Младший школьный возраст (от 7 до 11лет)
§ 1. Кризис 7 лет
§ 2. Учебная деятельность
§ 3. Развитие психических функций
§ 4. Развитие личности
Литература
Глава 6. Подростковый возраст (от 11до 15 лет)
§ 1. Пубертатный кризис. Психофизиологическое развитие.
§ 2. Личность подростка.
§ 3. Подростковые реакции, отношения со взрослыми и сверстниками.
§ 4. Интеллектуальная сфера
Литература.
Глава 7. Старший школьный возраст: ранняя юность (от 15 до 17 лет).
§ 1. Переходный период.
§ 2. Условия развития.
§ 3. Личность старшеклассника
Литература.
Приложение. Диагностика психологической готовности детей к школьному обучению.
ЛР ¹ 030415 от 20.07.92
Ирина Юрьевна Кулагина
ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
(РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА ОТ РОЖДЕНИЯ ДО 17 ЛЕТ)
УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ
Редактор А.Л. Федотова
Корректор В. П. Груздев
Оригинал-макет подготовила И.А. Пеннер
Изд. ¹ 995. Сдано в набор 19.02.96. Подписано в печать 25.05.96.
Формат 60õ84/16. Гарнитура «Таймс». Печать офсетная.
Уч. - изд. л. 8,55. Усл. печ. л. 11,25. Тираж 10000 экз.
Издательство РОУ
Москва, Б. Полянка, 58
УНИВЕРСИТЕТ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ
И.Ю. Кулагина
Свобода
(предоставление самостоятельности)
устранившийся либеральный
безразличный помогающий
Враждебность Любовь
требовательный, нетерпимый покровительствующий
властный, суровый чрезмерно оберегающий
– Конец работы –
Используемые теги: раздел, общие, вопросы, возрастной, психологии0.093
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Раздел 1. Общие вопросы возрастной психологии
Если этот материал оказался полезным для Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Твитнуть |
Новости и инфо для студентов