Питання для самоконтролю
1.Охарактеризувати основні новоутворення у немовляти, які мають істотне значення для формування та розвитку музичного сприймання.
2.Головні психологічні особливості молодшого та середнього ошкільного віку.
3.Загальна характеристика музичної діяльності дошкільників.
4.Що таке механізм антиципації, як він працює при сприйнятті музики?
5.Охарактеризувати стадію сенсомоторного навчення.
6.Охарактеризувати стадію формування перцептивних дій.
7.Дати стислу характеристику стадії створення естетичних моделей.
8.Основні ознаки евристичної стадії.
9.Роль вокального апарату у сприйманні музики.
10.Аперцепція, її значення у сприйманні музики.
Педагогічний аспект. 1) Необхідно виявити роль дорослого у розвитку у дитини здатності адекватно сприймати музику.
2) Акцентувати увагу студентів на необхідності враховувати вікові особливості дітей в процесі формування цієї здатності.
Самостійно пропонується розглянути питання:
Особливості сприймання музики у молодшому та середньому шкільному віці
Рекомендована література:
1.Науменко С.І.Основи вікової музичної психології. – Київ,1995.
2.Загальна психологія під ред. проф. .А.В.Петровського.
3. Тєплов Б.М.Психологія музичних здібностей. – Москва, 1985.