1.Материалистические философы древности Демокрит, Лукреций, Эпикур
понимали душу человека как разновидность материи, как телесное
образование.
2.Платонпонимал душу человека как что-то божественное, отличающееся от
тела.
3. Великий философ Аристотель в трактате «О душе» выделил психологию
как своеобразную область знания и впервые выдвинул идею неразделимости
души и живого тела.
4. Основные этапы развития психологии:
I этап — психология как наука о душе. Такое определение психологии было дано более двух тысяч лет назад. Наличием души пытались объяснить все непонятные явления в жизни человека.
II этап — психология как наука о сознании. Возникает в XVII в. в связи с развитием естественных наук. Способность думать, чувствовать, желать назвали сознанием. Основным методом изучения считалось наблюдение человека за самим собой и описание фактов.
III этап — психология как наука о поведении. Возникает в XX в.
Задача психологии — ставить эксперименты и наблюдать за тем, что можно непосредственно увидеть, а именно поведение, поступки, реакции человека (мотивы, вызывающие поступки, не учитывались).
IV этап — психология как наука, изучающая объективные закономерности, проявления и механизмы психики.
5. История психологии как экспериментальной науки начинается в 1879 г. в
основанной в Лейпциге немецким психологом Вильгельмом Вундтом первой в
мире экспериментальной психологической лаборатории.
В 1885 г., Бехтерев В. М. организовал подобную лабораторию в России.
6. Слово «психология» образовано из двух греческих слов «психе» (душа) и «логос» (учение, наука), оно впервые появилось в XVII веке в работе немецкого философа Христиана Вольфа.