С их помощью воспитатель организует как свою деятельность, так и деятельность детей (коллективную, групповую, индивидуальную).
Это умение заражать своей энергией других людей (и взрослых и детей), увлекать, активизировать их.
Умение быстро и гибко применять свои знания и опыт в решении практическихз задач при руководстве различными видами деятельности.
В непосредственной практической деятельности воспитателю нужны не только психолого-педагогические навыки и умения, но и специальные.Воспитатель должен уметь рисовать, конструировать, петь, танцевать, выразительно читать, грамотно и красиво выполнять физические упражнения, показать кукольный театр, пользоваться техническими средствами обучения, ухаживать за растениями, рыбками в аквариуме… Владение этими навыками помогают ему сделать жизнь детей в детском саду богатой, интересной, самому стать человеком притягательным для детей, авторитетом для окружающих.