Факторы и стадии развития групп. - раздел Психология, Раздел 1. Психология руководства и лидерства Руководителю Необходимо Постоянно Анализировать Уровень Развития Группы, Над ...
Руководителю необходимо постоянно анализировать уровень развития группы, над которой он имеет власть, и планировать свою деятельность так, коллектив постоянно и планомерно развивался.
Факторы развития групп можно подразделить на две группы.
Первую группу образуют внешние (объективные) факторы:
- площадь;
- техническая оснащенность;
- фонд заработной платы;
- значимость производства;
Вторую группу составляют внутренние (субъективные) факторы:
- качество личности руководителя;
- система общественных отношений;
- взаимодействие с другими коллективами.
Уровень активности и скорость формирования коллектива зависит от:
- сходства состава членов (образование, профессиональная подготовка, социальные установки, характеры);
- количества членов (определяется видом деятельности, особенностями производства);
- организаторских способностей и моральных качеств руководителя (характер, опыт работы, стиль руководства).
Возникновение и образование малых групп может сильно различаться от типа группы. Образование формальных групп происходит, как правило, вне прямой связи с потребностями и желаниями людей объединиться именно в данной группе. Вхождение индивида в ту или иную формальную группу диктуется потребностями, не связанными напрямую с потребностью в общении и объединении именно с данными людьми.
Стадии развития коллектива.
1. Стадия первичного синтеза (создание и формирование коллектива). Руководитель и подчиненные выполняют определенные функции.
Функции руководителя
Функции подчиненных
- изучение личного состава;
- знакомство коллектива с целями и задачами организации;
- распределение ролей с учетом подготовленности, опыта работы, личных пожеланий;
- определение режима работы
- адаптация к условиям труда;
- адаптация к руководителю, его требованиям;
- адаптация друг к другу
2. Стадия дифференциации:
• завершение взаимного изучения;
• сближение людей в соответствии с их интересами, складом характера;
• образование малых групп:
- группа актива – поддерживает руководителя;
- группа пассива – стремится делать как можно меньше,
ищет работу полегче;
- группа добросовестных исполнителей – понимает свои
обязанности, делает свое дело, инициативы не проявляет;
- группа дезорганизаторов.
3. Стадия интеграции (образуется общность установок и интересов, единство воли):
• изменяется стиль деятельности руководителя (с авторитарного на демократический), требуется большая гибкость;
• понимание коллективом требований руководителя;
• предъявление к руководителю более высоких требований (стимулирование его роста);
• создаются условия для творческого роста каждого члена коллектива, оптимального решения задач;
• формируется идеология, психология и культура коллектива.
Раздел Психология руководства и лидерства... Тема Портрет современного руководителя... Тема Стили руководства...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:
Факторы и стадии развития групп.
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Тема 1.1 Портрет современного руководителя
Руководство — это умственная и физическая деятельность, целью которой является выполнение подчиненными предписанных им действий и решение определенных задач.
Руко
Достоинства и недостатки стилей руководства.
Рассмотрим достоинства и недостатки основных стилей: авторитарного, демократического, либерального.
Достоинства авторитарного стиля: обеспечивает четкость и оперативность
Тема 1.3 Лидерство
Лидерство — это способность оказывать воздействие на людей с целью достижения намеченных целей. Благодаря лидерству руководитель осуществляет процесс стабильного влияния на
Тема 2.2 Теории мотивации
Теория иерархии потребностей Маслоу. Широко известная концепция иерархии потребностей, разработанная А. Маслоу, включает в себя следующие основные идеи и предпосылки:
·
Тема 3.1 Понятие и виды малых групп
Под малой группой понимают небольшое, относительно устойчивое объединение людей, имеющее общую цель, установившиеся деловые и личные отношения (семья, группы детского сада,
Тема 3.3 Морально-психологический климат коллектива
Морально-психологический климат коллектива – это устойчивая система внутренних связей, которая в эмоциональном настроении коллектива, его общественном мнении, результатах деятельно
Тема 4.2 Коммуникативная сторона общения
Деловое общение–коммуникация, т.е. обмен информацией, значимой для участников общения. Средства коммуникативного общения можно разделить на в
Тема 4.3 Интерактивная сторона общения
Интерактивная сторона общения связана с взаимодействием людей, с непосредственной организацией их совместной деятельности, при этом действие является основным
Тема 4.4 Перцептивная сторона общения
Восприятие –целостный образ другого человека, формируемый на основе оценки его внешнего вида и поведения. Восприятие зависит от:
1. индивидуально – личностных факторов
2.со
Тема 5.1 Особенности и принципы управленческого общения
Управленческое общение это общение, вызванное необходимостью осуществления управленческого воздействия на людей с учетом обратной связи. Существуют следующие формы управленческого общения:
Особенности проведения служебных совещаний.
Состав участников. Менеджер должен очень внимательно подойти к формированию списка состава участников, подумать как о количественном, так и качественном составе.
Количественный с
Особенности проведения переговоров.
Основная задача переговорного процесса - убедить вторую сторону принять ваше предложение. Переговоры - это сложный коммуникативный процесс, требующий серьезной подготовки, включающей разработку дел
Правила построения деловой беседы.
Любая деловая индивидуальная беседа состоит из трех этапов.
Первый этап - подготовительный. В него входит определение задач беседы и составление ее плана; устан
Деловая переписка.
При составлении делового письма необходимо соблюдать следующие требования:
Исполнитель должен отчетливо представлять себе сообщение, которое хочет передать, т точно знать, как это выразить
Тема 6.1 Профессиональная этика
Этика– учение о морали, нравственности. В латинском языке синонимом слова «этика» является слово «мораль». Русским синонимом является «нравственность». Пре
Тема 6.2 Этикет деловых переписок
Деятельность делового человека невозможно представить без работы с документами.
Служебная перепискаявляется важной частью делового этикета. Деловая переписка способствует установлен
Тема 6.3 Этикет общения по телефону
Телефонный разговор обеспечивает двусторонний обмен информацией независимо от расстояния. Плохая подготовка, неумение лаконично и грамотно излагать свои мысли отнимает много рабочего времени челове
Тема 7.1 Понятие конфликта, его сущность
Конфликтом называют трудноразрешимое противоречие, связанное с острыми эмоциональными переживаниями; столкновение противоположно направленных целей, интересов, позиций, мнений. В ко
Стадии и причины возникновения конфликта в процессе общения
Несмотря на специфику и многообразия, конфликты имеют в целом общие стадии протекания:
1) потенциальное формирование противоречивых интересов, ценностей, норм;
2) переход потенциа
Стили разрешения конфликтов
В реальной жизни не так просто выяснить истинную причину конфликта и найти адекватный способ его разрешения.
В этой связи интересны исследования К. У. Томаса и Р. Х. Килмена, которые указы
Тема 8.1 Человек как субъект труда
Психология труда - область психологии, изучающая закономерности проявления и формирования в труде различных психологических механизмов. Выделяются следующие основные направления ис
Труда в труде личностные свойства
Опыт, знания, Работоспособность, Профессионально
умения, навыки трудоспособность важные качества,
ценности, интересы, стресс возраст,
моти
Тема 8.2 Психология профессий
Профессия –занятие, которому человек специально обучается.
Е.А. Климов разработал классификацию профессий:
1) Типы профессий по предметному сод
Источники информации
1. Аверченко Л.К., Залесов Г.М.Психология управления. Курс лекций. М.:Инфрма-М, 1997.
2. Авдулова Т.П «Психология менеджмента», Академа, 2003г.
3. Вудкок М, Френси
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Новости и инфо для студентов