Электрошоковой терапии. - раздел Психология, НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ И ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ. Нейропсихологаческий анализ нарушений высших психических функций при локальных поражениях мозга А — Распределение Ответов Различного Типа При Опознании Неречевых (Пре...
А — распределение ответов различного типа при опознании неречевых (предметных) звуков: а — до электросудорожной терапии, б — s период инактивации правого и в — левого полушарий;— количество узнанных и правильно названных звуков, — количество узнанных, но не названных звуков, — количество неузнанных звуков; Б — распределение ответов различного типа при опознании интонаций речи: а — до электросудорожной терапии, б — в период инактивации правого и в — левого полушарий;— самостоятельное определение интонаций; — ответы на вопросы в
альтернативной форме;
— ответы на прямые вопросы;
в — распределение ответов различного типа при опознании мелодий:
а — до электросудорожной терапии, б — после, в период инактивации правого и в — левого полушарий;— количество
узнанных и правильно названных мелодий;— то же узнанных, но неназванных мелодий;
— то же неузнанных мелодий. Площадь секторов означает количество ответов каждого типа в % (по Л Я. Балонову, В. Л. Деглину, 1976а)
Нужно отметить, что и здоровые испытуемые довольно сильно различаются своими способностями оценки
и воспроизведения ритмических структур, особенно если последние предъявляются в быстром темпе.
Неслучайно этот тест используется в музыкальных школах при отборе музыкально одаренных или просто
способных к обучению музыке детей.
В клинике применяются сравнительно простые звуковые тесты, иначе можно принять за симптом аритмии
немузыкальностъ испытуемых, что является не дефектом, а лишь вариантом нормы.
Один из хорошо описанных в психологической литературе дефектов неречевого слуха называется амузией.
Это нарушение способности узнавать и воспроизводить знакомую или только что услышанную мелодию, а
также отличать одну мелодию от другой.
Симптом амузии не совпадает с афазическими расстройствами, что, в частности, было описано А. Р. Лурия
и его сотрудниками (1968), показавшими, что у больного может быть резкое расхождение музыкальных и
речевых способностей в виде грубой афазии при сохранности музыкального слуха.
Больные с амузией не только не могут узнать мелодию, но и оценивают музыку как болезненное и
неприятное переживание. Они рассказывают, что не узнают любимых мелодий, музыка для них потеряла
смысл и вызывает приступы головной боли, т. е. стала для них активно неприятной (см. рис. 30, В).
Амузия, по-видимому, связана с нарушением не столько звуко-высотного слуха, сколько более сложной
способности к музыкальной комбинаторике и к музыкальной грамоте. Больные, обучавшиеся ранее музыке
и знавшие музыкальную грамоту, теряют и эти знания.
Важно отметить, что симптом амузии проявляется главным образом при поражении правой височной
области, а явления аритмии могут наблюдаться не только при правосторонних, но и при левосторонних
височных очагах (у правшей).
Наконец, симптомом поражения правой височной области является, как уже говорилось выше, нарушение
Хомская Е. Д. Х = Нейропсихология: 4-е издание. — СПб.: Питер, 2005. — 496 с: ил. 98
интонационной стороны речи. Больные с поражением правой височной области часто не только не
различают речевых интонаций, но и не очень выразительны в собственной речи, которая лишена модуляций,
интонационного разнообразия, свойственного здоровому человеку. У таких больных часто нарушено пение.
Известны описания больных с поражением правой височной области, которые, правильно повторяя
отдельную фразу, не могли ее пропеть, ибо при пении интонационный компонент речи уси-
ливается. Нарушения восприятия интонационных компонентов речи отмечаются и в тех случаях, когда
после односторонней электрошоковой терапии угнетаются функции всего правого полушария мозга (Л. Я.
Балонов, В. Л. Деглин, 1976а). В этих случаях человек иногда не может определить на слух даже
принадлежность голоса мужчине или женщине (см. рис. 30, Б).
Если при затормаживании левого полушария вследствие электросудорожной терапии человек становится
нечувствительным, невнимательным к речевым звукам (он как бы не слышит того, что ему говорят, хотя
полная словесная глухота отсутствует), то при затормаживании правого полушария он слышит речь, но не
знает, кто это говорит (мужчина или женщина), и не понимает интонационных характеристик высказывания
(вопросительных, утвердительных, восклицательных и т. д.). Эти факты хорошо согласуются с
наблюдениями, полученными в клинике. Для больных с поражениями правой височной области мозга также
характерно нарушение «эмоционального слуха» — плохое различение интонаций речи, отражающих разные
эмоциональные состояния (радость, печаль, гнев и др.) (подробнее см. в гл. 18).
Следует отметить, что описанные выше нарушения неречевого слуха установлены на основании
клинических наблюдений. Как сенсорные, так и гностические дефекты неречевого слуха нуждаются в
дальнейшем специальном экспериментальном изучении методами экспериментальной психологии,
психофизики, нейрофизиологии и др. Необходимо дальнейшее изучение как физиологических, так и
психологических механизмов работы слуховой системы.
Итак, нейропсихологический анализ нарушений работы разных уровней слухового анализатора важен, с
одной стороны, для уточнения сведений о строении и функциях слуховой системы человека, а с другой —
для обогащения современных представлений об особенностях слухового восприятия, одного из сложных и
пока мало изученных гностических процессов.
Нарушения речевого фонематического слуха и другие симптомы нарушения речи будут описаны в гл. 13.
КЛАССИЧЕСКИЙ... УНИВЕРСИТЕТСКИЙ УЧЕБНИК... основано в году по инициативе ректора МГУ им М В Ломоносова академика РАН В Л Садовничего...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:
Электрошоковой терапии.
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
От редакции
Мы с радостью вспоминаем совместную работу с Евгенией Давыдовной над третьим изданием ее учебника «Нейропсихология» и подготовкой к выходу в печать «Лекций по общей психологии» А. Р. Лурия, в котор
Биологических наук
Успехи психологии, нейрофизиологии и медицины (неврологии, нейрохирургии) начала XX века
подготовили почву для формирования новой дисциплины — нейропсихологии. Эта отрасль
психоло
Психических функций
Отечественная нейропсихология сформировалась на основе положений общепсихологической теории, разработанной Л. С. Выготским и его последователями: А. Н. Леонтьевым, А. Р. Лурия, П. Я. Гальпериным, А
Человека
(по данным Института Мозга РАМН)
иную его функцию большого числа нервных элементов
Общие принципы работы анализаторных систем
Мы переходим к той части раздела, которая посвящена нейропсихологическому анализу сенсорных и
гностических расстройств, возникающих при поражении разных уровней основных анализаторных сист
Зрительный анализатор. Сенсорные зрительные расстройства
Человек, как и все приматы, относится к «зрительным» млекопитающим; основную информацию о внешнем
мире он получает через зрительные каналы. Поэтому роль зрительного анализатора для психиче
Гностические зрительные расстройства
Высшие гностические зрительные функции обеспечиваются прежде всего работой вторичных полей зрительной системы (18-е и 19-е) и прилегающих к ним третичных полей коры больших полушарий. Вторичные 18-
Сенсорные кожно-кинестетические расстройства
Кожно-кинестетическая, или общая, чувствительность занимает особое место среди разных видов чувствительности. Она, по-видимому, биологически более значима, чем специальные виды чувствительности: зр
Гностические кожно-кинестетические расстройства
Более сложные гностические расстройства, характеризующиеся сложной нейропсихологической симптоматикой, связаны с поражением вторичных (1, 2, и частично 5, 7 (верхняя теменная область)) и
Сенсорные слуховые расстройства
Слуховая система, или слуховой анализатор1 человека, — совокупность нервных структур, воспринимающих и дифференцирующих звуковые раздражения и определяющих направление и степень удаленно
Гностические слуховые расстройства
Гностические слуховые расстройства связаны с поражением ядерной зоны слухового анализатора (куда кроме 41-го поля входят 42-е
и 22-е поля). В клинической и нейропсихологической литерату
Элементарные двигательные расстройства
Произвольные движения и действия (как совокупность произвольных движений, объединенных единой целью) относятся к числу наиболее сложных психических функций человека. Их морфофизиологической основой
Пирамидная система.
Пирамидная система.Согласно традиционной точке зрения это основной механизм, реализующий
произвольные движения; начинается от моторных клеток Беца, находящихся в V слое мо
Экстрапирамидная система
Экстрапирамидная система— второй эфферентный механизм реализации произвольных движений и
действий. Экстрапирамидной системой называются все двигательные пути, которые не п
Нарушения произвольных движений и действий
Нарушения произвольных движений и действий относятся к сложным двигательным расстройствам, которые в первую очередь связаны с поражением коркового уровня двигательных функциональных систем.
Головного мозга.
А — элементарные персеверации движений при рисовании и письме у больного с массивной внутримозговой опухолью
левой лобной доли: а — рисование круга, б — написание цифры 2, в
Функций и поведения в целом
Нарушения произвольных движений и действий составляют лишь часть дефектов произвольной регуляции психической деятельности, которые наблюдаются у больных с локальными поражениями головного мозга. Не
Кортикальными проекциями.
А — конвекситальная; Б — медиальная поверхности правого полушария: 1 — центральная область коры, получающая проекции от передневентрального и латерально-вентрального ядер таламуса; 2
Импрессивная речь
Импрессивная речь — или процесс понимания речевого высказывания (устного или письменного) — начинается с восприятия речевого сообщения (слухового или зрительного), затем проходит стадию
Проблема амнезий
Памятью называется сохранение информации о раздражителе после того, как его действие уже
прекратилось.
Это общее определение памяти подходит к самым различным ее проявлениям. В на
Двигательное невнимание
Двигательное невнимание. Нарушения внимания к двигательным актам хорошо известны в клинике локальных поражений головного мозга. Они проявляются в том случае, когда больному предлагается одно
Психофизиологические исследования
Психофизиологические исследования модально-неспецифических нарушений произвольного и непроизвольного внимания у больных с поражением разных уровней неспецифических структур (методом оценки и
Нейропсихологии
Как уже говорилось выше (см. гл. 7), Л. С. Выготский и А. Р. Лурия рассматривали высшие психические функции — или сложные формы психической деятельности, направленные на решение определенных психол
Проблема сознания
Проблема сознания — как общепсихологическая проблема — была, как известно, центральной для Л. С. Выготского и его школы. Он придавал ей решающее значение в построении новой психологии, основ
Поражениях мозга
Как уже говорилось выше, мозговая организация эмоций — новая и сравнительно малоизученная область нейропсихологии. Это объясняется и сложностью данной проблемы, и недостаточностью ее общей теоретич
Эмоциональных состояний.
Наряду с лимбической областью показаны расположенные на внутренней и нижней поверхностях полушария отделы новой коры (медиобазальная лобная и медиобазальная височная), особенно тесно связанные с эв
Проблема факторов в нейропсихологии
Системный принцип психологического строения высших психических функций и их системная динамическая мозговая организация являются причиной того, что при локальных поражениях головного мозга (преимущ
Отделов больших полушарий
В нейропсихологии термин «синдром» имеет два значения. Первое заключено в понятии «нейропсихологический синдром» — закономерное сочетание (симптомокомплекс) нарушений высших психических функций, во
Полушарий головного мозга.
Передние отделы коры больших полушарий, расположенные кпереди от Роландовой борозды на конвекситальной поверхности мозга, включают ядерную корковую зону двигательного анализатора (первичное 4-е пол
Подкорковых структур мозга
Проблема нейропсихологических синдромов, связанных с поражением глубоких подкорковых структур больших полушарий головного мозга, возникла в нейропсихологии сравнительно недавно, прежде всего
Послесловие
Отечественная нейропсихология — молодая наука. Как и все науки, возникшие на стыке нескольких
дисциплин, она интенсивно развивается, постепенно совершенствуя свой теоретический аппарат.
Вступительные замечания
1. Нейропсихологическое исследование проводится с целью описания нарушений или особенностей протекания высших психических функций (ВПФ), эмоционально-личностной сферы (ЭЛС) и сознания больного для
Субъективная оценка ведущей руки
1. Мануальная асимметрия
К кому Вы себя относите: к правшам или левшам? Есть ли у Вас среди родственников левши?
Опросник М. Аннетт
Какой рукой Вы предпочит
IV. Исследование внимания
Симптомы
Нет
Слабо Сильно
1 2
Характеристика непроизвольного внимания
Элементы
VI. Исследование соматосенсорного гнозиса
Жалобы (на снижение или патологическое повышение соматической чувствительности, неприятные ощущения, нарушения схемы тела и др.)
XIV. Исследование интеллектуальных процессов
Жалобы (на трудности при обдумывании плана действий, при решении задач, кроссвордов, головоломок, на истощаемость, «вязкость мыслей» и др.)
 
Цветовой тест Аюшера
Проективная методика исследования личности М. Люшера основана на субъективном предпочтении цветовых стимулов. Стимульный материал состоит из восьми стандартных разноцветных, вырезанных из бумаги кв
Опросник для оценки эмоциональности
Опросник тестирует эмоциональность как черту личности, т. е. устойчивую склонность и способность индивида к переживанию четырех базальных эмоций: печали, гнева, страха и
Хомская Е. Д. Х =
Состояние
Состояние
Вовсе нет
Пожалуй , так
Верн о
Совершенн о верно
Я н
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Новости и инфо для студентов