Акустический гнозис (неречевой слух), мозговая организация. Слуховые агнозии. - раздел Психология, Вопросы по нейропсихологии · Нарушения Слуховых Функций На Различных Уровнях Анализатора
6. Уро...
· Нарушения слуховых функций на различных уровнях анализатора
6. Уровень - кортиев орган улитки (рецепторы)
- нарушения рекрутмент – недостаток или отсутствие восприятия) громких (Микадзе – высоких) звуков вследствие воспаления и травм
- особенности
7. Уровень - слуховой нерв
- нарушения невриномы («звуковой обман») = патологические процессы в миелиновых оболочках. Это:
- предметный шум – неречевые звукиàраздражениеà>:-(
- головокружение (т.к. слух и вестибулярный аппарат связаны)
- особенности: больной осознает, что это обман слуха
8. Уровень - Внутреннее Коленчатое Тело (таламус)
- Нарушения:
- нарушения пространственного восприятия звука
- снижение слуховой чувствительности на противоположное ухо
- элементарные слуховые глюки (оклики, музыки)
9. Уровень слуховое сияние
- нарушения
- снижение слуха в контралатеральной ухе
- глюки вследствие раздражения таламической области
10. Уровень первичная ядерная кора (41 поле)
- нарушения не различаются короткие звуки
- особенности звуки разной высоты представлены в разных зонах извилины Гешля, в том самом 41 поле
· Нарушения слуха при поражении вторичных полей
Правое полушарие (неречевой слух):
1. нарушение слуховая агнозия
- суть – невозможность узнавания знакомых неречевых звуков и шумов при сохранности элементарных слуховых ощущений
- симптомы:
- трудности распознавания природных и бытовых звуков
- ослабление внимания к звуковым стимулам
- ослабление слуховой памяти
- локализация: правая височная область
7. нарушение амузия
- суть― потеря восприятия исполнения эли эмоционального восприятия мелодии
- Три формы амузии:
- тональная глухота
- глухота на мелодии
- трудности восприятия ритма
- Симптомы: невозможность узнавания, воспроизведения, сравнения мелодии, отсутствие аффективной реакции, потеря музыкальной грамотности
- локализация:
- ПП: распознавание гармонии, мелодии, интонирования
- ЛП: звуковысотные отношения
8. нарушение аритмия
- суть― нарушение восприятия ритмических структур
- симптомы: - недооценка/переоценка ритмических структур
- трудности восприятия акцентированных ритмов (e.g.-|-|-|-)
- диссоциация между оценкой объема и структуры. Хм…
- локализация:
- Правая височная область: структурная оформленность звука
- Левая височная область: внутреннее содержание структуры
Левое полушарие (речевой слух):
9. нарушение сенсорная афазия
- суть ― нарушение фонематического слуха, звуки речи не воспринимаются
- симптомы:
- непонимание обращенной речи
- литеральные парафазии – замены букв в словах из-за трудности в восприятии схожих фонем
- локализация: средние отделы левой височной области
10. нарушение акустико-мнестическая афазия
- суть ― нарушение слухоречевой памяти (не запоминаются серии звуковàневозможен их синтез в целые единицы)
- симптомы:
- сужение объема запоминания
- модально-специфичный характер нарушения (только слух)
- локализация: средние отделы левой височной области
11. нарушение амнестическая афазия
- суть― нарушение связи перцептивного образа с названием
- симптомы: –
- локализация: средние отделы левой височной области
P.S. Слуховая афферентация от одного рецептора поступает в оба полущария (частичный перекрест слуховых путейàинтегративный характер слуховой афферентации).
Все темы данного раздела:
Предмет и задачи нейропсихологии.
Мозг – орган психики. Мы не можем говорить о взаимодействии, но о взаимовлиянии мозга и психики. Нет дуализма, но полное единство.
Нейропсихология – область психологического знания, котора
Методы нейропсихологии.
1. Сравнительно-анатомический метод – устанавливает связь путем изучения строения мозга и особенностей поведения животных. Этот метод позволяет установить, как изменяется поведение животного
Нейропсихологический синдром при поражении зоны ТРО
TPO = temporalis (височная) + parientalis (теменная) + occipitalis (затылочная)
temporalis (слуховой) + parientalis (кожный) + occipitalis (зрительный)
ТРО (37 и 39 третичные поля
Синдромный подход к нарушениям ВПФ.
Для того чтобы данные о локальной патологии мозга позволили прийти к надежным выводам относительно как структуры психических процессов, так и их локализации в коре ГМ человека, необходимо перейти о
Внимание и три функциональных блока мозга. Расстройства внимания при локальных поражениях мозга.
При повреждении структур первого блока нарушается внимание (направление, селективность).
Расстройства внимания:
Модально-неспецифические нарушения внимания:
Основные направления современной нейропсихологии
1) Клиническая ― описание нейропсихологического синдрома при разной локализации мозгового поражения. Классификация всех возможных нейропсихологических факторов. Задачи топической диагностики.
Зрительный гнозис и его мозговая организация. Зрительные агнозии.
Нарушения зрительных функций на различных уровнях зрительного анализатора.
I. Сенсорные расстройства: уровень:
1. Сетчатка
- Скотомы. Вызваны дегенерацией сетчатки, крово
Значение нейропсихологии для клинической практики.
… безусловно велико! Сложно представить современную клиническую практику без достижений нейропсихологии, поскольку для лечения заболевания необходимо знание глубинных процессов, происходящих в разл
Мышление и его мозговая организация. Нарушение мышления при локальных поражениях мозга.
Мышление – процесс познавательной деятельности человека, характеризующийся обобщениями и опосредованным отражением действительности.
Стадии мышления:
1) предварительная ори
Мозговая организация психических функций. Исторический экскурс.
Леонардо Да Винчи: делал отверстия в черепе и установил функцию желудочков.
Но функционально история начинается с 19 века. Голль – пытался показать, что различные участки мозга имеют разли
Тактильный гнозис и его мозговая организация. Тактильные агнозии.
Уровни тактильного анализатора:
1. рецепторы
- нарушения протопатической диффузной и эпикритической чувствительности
- локализация
2. проводниковый уровень(волок
Билет 8.
1) концепция А.Р. Лурии. Пересмотр понятия «психическая функция»
Раньше функцию понимали как отправление той или иной ткани, например, функци
Экспрессивная речь. Мозговая организация. Афазии.
· Экспрессивную ― процесс высказывания с помощью языка ― путь от мысли к слову. В психолингвистике переход рассматривается в контексте теории порождающих грамматик. Теория Ноема Хомског
Основные характеристики ВПФ как функциональных систем.
Сеченов: «Нет ничего в патологии, чего бы не было в норме!» Вся патология и механизмы нормы очень похожи.
Токарский: Душа, расстроившись не перестает быть душой».
Психическая функ
Импрессивная речь. Мозговая организация. Афазии.
Афазии: при поражении афферентных звеньев:
8. Сенсорная афазия.
- Основной дефект ― нарушение понимания речи, нарушение фонематического слуха, т.е. спос
Концепция Лурии. Пересмотр понятия Локализация. Нейропсихологический фактор.
1. При поражении префронтального отдела мозга целеобразование нарушается. Возникает полевое поведение – человек ведет себя в соответствии с требованиями внешнего поля. Например, обследовали больног
Мозговая организация движений. Концепция Бернштейна.
Концепция Бернштейна о построении движений имела огромное значение для создания теории произвольного двигательного акта. Согласно данной концепции любое движение – сложная многоуровневая система, г
Концепция лурии. Принцип динамичности и системности в понимании мозговых механизмов психической деятельности.
Динамический в концепции А.Р.Лурия. Динамический значит, что конфигурация факторов, которые необходимы в конкретный данный момент определяют задачи могут быть различны. Количественное соотно
Синдром поражения префронтальных отделов мозга.
Синдромы поражения коры: нарушение факторов ассоциативного типа, обеспечивающих сложные формы интегративной и регуляторной деятельности мозга, нарушение модально-неспецифических факторов активации
Праксис и его мозговая организация. Апраксии.
Праксис – система движений, которая прижизненно формирует произвольное и культурное обуславливание, т.е. праксис – произвольное движение.
Произвольные движения формируют прижизненно. Обычн
Проблема межполушарной ассиметрии и межполушарного взаимодействия
Межполушарная асимметрия ― неравноценность, качественно различие того "вклада", который делает каждое полушарие в каждую психическую функцию. Различия в мозговой организации ВПФ, в
Письмо и чтение. Мозговая организация. Аграфии, алексии.
Речь – это ВПФ.
Функции речи:
коммуникативная сообщение обобщение через понятие регуляция активности
Речь может нару
Акустический гнозис (речевой слух). Сенсорная афазия.
· Нарушения слуховых функций на различных уровнях анализатора
1. Уровень - кортиев орган улитки (рецепторы)
- нарушения рекрутмент – недостаток или отсутствие восприятия) громких
Концепция лурии о 3х блоках, 2й блок
Второй функциональный блок.
Блок приема, переработки и хранения информации.
Структуры: средние и задние конвекситальные (корковые) отделы, включают в себя затылочные, теменные, ви
Концепция лурии о 3х блоках, 3й блок.
Третий функциональный блок.
Блок программирования регуляции и контроля сложных форм деятельности. В целом обеспечивает произвольную регуляцию активности, но у Лурия в названии нет целенало
Принцип прогрессивной латерализации в развитии мозговой организации ВПФ.
В филогенезе и онтогенезе психическая функция закрепления за каким-нибудь одним полушарием ГМ. Речь преимущественно размещена в левом полушарии мозга. Левое полушарие ведущее.
Овладение фо
Память и первый функциональных блок. Амнестический синдром.
Память – сохранение информации о раздражителе после того, как его действие уже прекратилось. Определение Микадзе – как «отче наш»:
Память – совокупность процессов, связанных с организацией
Системное строение ВПФ. Первичные и вторичные синдромы.
ВПФ – сложное системное образование качественно отличное от других психических явлений. Они представляют собой «психологические системы». Основные характеристики ВПФ – опосредованность, осознанност
Память и второй функциональный блок. Виды модально-специфических нарушений памяти.
Модально-специфические. Первичные расстройства памяти, не связанные с познавательной деятельностью, – расстройства конкретных анализаторных систем. Возникают при поражении 2 и 3 функциональных блок
Новости и инфо для студентов