1. Опишите проблемы, возникающие в первые дни пребывания ребенка в школе.
2. Дайте ответы на следующие вопросы:
а. Какие мотивы учения чаще встречаются у младших школьников?
б. Какова роль первого учителя в развитии личности ребенка?
в. Чем определяются отношения сверстников в младших классах?
§ Волков Б.С. Психология младшего школьника. – М.:Педагогическое общество России, 2002.
§ Кулагина И.Ю. Возрастная психология. – М.,1998
§ Сапогова Е.Е. Психология развития человека. – М.: Аспект Пресс, 2005.