ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ПО ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ - раздел Психология,
Списо...
2. Абрамова Г.С. Возрастная психология: Учеб. пособие. – М.: Академический Проект: Альма Матер, 2005, 2010
3. Обухова Л.Ф. Возрастная психология: учебник / Л. Ф. Обухова. - М. : Высшее… 4. Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество / В. С. Мухина. - М.: Академия,…
ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ
ПО ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ
I. ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЕ.
Заполните таблицу:
Методы исследования в возрастной психологии:
№№
| Методы
| Содержание
| Требования к организации и проведению
| Достоинства метода
| Недостатки
метода
|
1.
| Наблюдение
|
|
|
|
|
2.
| Эксперимент
|
|
|
|
|
3.
| Опрос
|
|
|
|
|
4.
| Беседа
|
|
|
|
|
5.
| Тестирование
|
|
|
|
|
6.
| Анализ продуктов деятельности
|
|
|
|
|
2. Учитель обратился к психологу с запросом, касающимся исследования межличностных отношений в классе, определения социального статуса учеников.… 3. Студент педагогического института подошёл к воспитаннику детского сада (4… 4. Учитель попросил понаблюдать за поведением первоклассника, нарушающего дисциплину во время уроков. Охарактеризуйте…
Чьи-то руки подхватили меня. Я попробовал открыть глаза и яркий свет ослепил меня. Кругом раздавались давящие на барабанные перепонки звуки. Я… А потом мне снова стало плоховато. Кто-то сильно шлепнул меня. От… Я просыпаюсь. Темно. Совсем темно. Почему-то сыро и прохладно. Хочется есть. Я жду, но никого нет. Что-то пугающее в…
Любовь такое сложное чувство, никогда не знаешь, как его выразить. Это от избытка чувств я укусил мамину грудь. Она ведь меня простила? Я не хотел,… Когда я закрываю глаза, вы исчезаете, и мне некого любить. Я должен тут же… Если попробовать убрать, то сразу видно маму, а если еще раз закрыть рукой глаза.… О, да это замечательная затея. Игра…
Когда чувствуешь, что можешь делать сам, что хочешь делать сам, о, это непередаваемый восторг. С тобой случается столько всего невероятного -… Приходится им об этом попроще поговорить, даже пореветь и посмотреть, что они… Но мама понимает, когда я для нее реву, а когда для себя. Как ей это удается? Я то знаю, для кого я реву, даже ору.……
Вы не думайте, не думайте, не думайте, что все про детей знаете. Отдали нам игрушки, а сами в них тоже играете. Кто вчера сказал, что его нет, а сам… Мне надо выдумывать, иначе я не смогу понять, что на самом деле, а что… Как я заметил, взрослые это тоже не очень хорошо знают, они не на все вопросы могут ответить.… Вот я и стараюсь…
Отупел до неузнаваемости, Что помнил - забыл, ничего запомнить толком не могу, все путается. Да и логики ни в чем нет, особенно у этих взрослых -… Быстрее бы вырасти, а то не знаешь толком, что еще от себя ждать, каждое утро… Соображать вроде лучше начал, понимаю, что взрослые не всесильны. Так, грозят, прикидываются, а сами всего боятся, да…
По вечерам мучают вопросы, все больше философские: “Кто Я? В чем смысл моей жизни?” Так погружусь в эти мысли, что уснуть не могу. Казалось бы, все… Хорошо друг есть, настоящий. Ему можно доверить абсолютно все.
Вот только любовь… выдумали ее, я запутался - уже и сам не пойму, что я от нее хочу, от этой любви. Еще говорят, что…
Вот, говорят, что надежда умираетюбдш98 последней, я думаю, что ее давно похоронил. Я вдруг почувствовал, что если не я, то никто, понимаешь, никто… Я почувствовал, что стал взрослым, когда защитил мать от отца. Это было… Как подумаешь о жизни, ничего-то не понимал в молодости, вот если бы все начать с начала….
Генеалогический метод исследования
В рамках ниже представленных методов представить анализ одного человека. Возраст значения не имеет.
АНАМНЕЗ
Фамилия, имя, отчество…………………………………………………………
Число, месяц и год рождения……………………………………………………
Пол, национальность……………………………………………………………..
Домашний адрес………………………………………………………………….
Фамилия, имя, отчество, образование, профессия и адрес ближайших родственников, их место работы……………………………………………………….
1. Предъявляет или не предъявляет жалобы.
2. Неприятные или болезненные ощущения, их интенсивность, постоянство,… 3. Головные боли, головокружения. Сон. Аппетит.
Зачатие и внутриутробный (пренатальный период)
Возраст и здоровье родителей во время зачатия. Не было ли при этом алкогольного опьянения? Какая была по счету и как протекала беременность?
Здоровье матери во время беременности. Был ли токсикоз I или II половины беременности? Употребляла ли мать какие-нибудь лекарственные препараты во время беременности?
Роды, их особенности
Роды в срок, нормальные или патологические. Явления асфиксии, травмы головы и другие осложнения в родах (роды быстрые, затяжные, с использованием стимуляции, наложением щипцов, кесарева сечения и т.д.) Закричал ли малыш сразу, когда был приложен к груди. Вес, рост, окружность головы при рождении.
(от рождения до 1-го года)
Информация для исследователя. Когда стал улыбаться, держать головку, сидеть,…
(от –6- 7 лет до 10-11 лет)
Информация – Характер и навыки учебной деятельности. Поведение. Общение.…
А. Врожденные пороки развития (эмбриопатии, фетопатии).
Б. Инфекции:
а) хронические инфекции- ревматизм, малярия, туберкулез, бруцеллез, и др.;
Новости и инфо для студентов