Полное уравнивание требует, чтобы все возможные порядки испытаний были использованы.
Полное уравнивание требует, чтобы все возможные порядки испытаний были использованы. - раздел Психология, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ Частичное Уравнивание:
Каждое Условие (Уровень Неза...
Частичное уравнивание:
Каждое условие (уровень независимой переменной) встречается одинаково часто в каждой части эксперимента. Например, условие А встречается 1-м, 2-м, 3-м,... одинаково часто; условие В - тоже, условие С - тоже ... Такая организация называется латинский квадрат.
№
испытуемого
ПОРЯДОК
Количество испытуемых должно равняться по крайней мере количеству испытаний.
ПРАВИЛО:
Обычно лучше испытывать больше испытуемых. Это из-за статистики. Тогда их число должно быть кратно п.
1. Можно использовать тот же самый квадрат. После проведения эксперимента стоит провести статистический тест на единственность квадрата. Если тест статистически значимый, то это значит, что частичное уравнивание провалилось и результаты под вопросом. Если тест не значимый, то все хорошо.
2. Можно использовать другой латинский квадрат на каждые следующие п испытуемых. Это хорошо тем, что ближе к полному уравниванию, но хуже тем. Что не существует статистического теста на единственность квадрата. Если предположения о частичном уравнивании были неверны, то мы об этом никогда не узнаем.
3. Существует еще один вид латинского квадрата. Это сбалансированный латинский квадрат:
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Преподаватель Радчикова Наталия Павловна
В своей профессиональной деятельности психолог должен не только хорошо владеть теоретическими вопросами специальных предмет
Эксперимент
В любом эксперименте имеется объект исследования (поведение, явление, свойство и т.д.), кроме того, в эксперименте обычно
· что-либо изменяется
· потенциальные источники влияния п
Исследовательский проект
включает следующие этапы
поиск идеи
Источники идей
· наблюдения
· эксперты
· журналы, книги, учебники и т.д.
В результате этих процедур мы получаем шкалу порядка!
· Метод ранжирования - все объекты представляются испытуемому одновременно, он должен их упорядочить по величине измеряемого признака.
· Метод парных сравнений - объекты представляются исп
Метод ранжирования
Метод основан на следующем допущении: Каждый испытуемый и каждый стимул могут представлены на некоторой одномерной шкале (J шкале) предпочтений как точки, так что п
Переменные в экспериментах
независимые
Экспериментатор выбирает их из расчета, что они могут вызвать изменения в поведении. Когда изменения уровня (величины) независимой пер
КАК ВЫБИРАТЬ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНУЮ СХЕМУ
Если независимая переменная дает какой-то предполагаемый длительный эффект, то лучше использовать межгрупповую ЭС. Это случается, когда у вас следующие независимые п
Сложные (Многофакторные) экспериментальные схемы.
Многофакторные схемы - это экспериментальные схемы, включающие более одной независимой переменной. Каждая переменная может иметь несколько значений. Слово "мно
Виды взаимодействия
Главные эффекты статистически независимы от эффектов взаимодействия. Это значит, что зная величину и направление главных эффектов, мы ничего не можем сказать о взаимодействии.
КОНТРОЛЬ в СЛОЖНОЙ ИНТРАИНДИВИДУАЛЬНОЙ СХЕМЕ
Надо смотреть, нет ли влияния предыдущих условий на последующие. Для уменьшения влияния используем
· рандомизацию (случайное распределение), но не испытуемых, а уровней независимой перемен
ПСИХОФИЗИЧЕСКИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ.
Психофизика, как нам известно, - это область психологии, которая пытается поставить психологические ощущения в соответствие физическим стимулам. В типичном психофизическом эксперименте небольшое ко
Квази-эксперименты.
Квази-эксперименты - это эксперименты, в которых исследователь не изменяет прямо независимую переменную как в типичном лабораторном эксперименте. В квази-эксперимен
Естественные события.
Ex post factо анализ эффектов некоторых событий (например, несчастье или смена школьной программы) обычно являются важными и интересными, но их трудно интерпретировать как причинные явления.
Наблюдения - условие (событие) - наблюдения.
В простейшем случае мы имеем одну экспериментальную группу, для которой делаем многочисленные наблюдения до и после некоторого события. Вместо того, чтобы исследовать один или 2 класса, мы наблюдае
ПроисходЯщие от уЧастиЯ экспериментатора.
Можно выделить
· эффект исследователя и
· эффект экспериментатора.
Исследователь - это тот, кто придумывает идею эксперимента.
Этика психологических исследований.
Исследования с людьми
Кроме этических принципов проведения эксперимента на человеке, который приведен в приложении, следует помнить, что
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Новости и инфо для студентов