рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел Психология
/
Тема 4. Інтелект та когнітивна сфера людини

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

Тема 4. Інтелект та когнітивна сфера людини

Тема 4. Інтелект та когнітивна сфера людини - раздел Психология, Методичні вказівки до вивчення курсів 2954 Основи психології та Теоретичні Поняття: Інтелект, Генеральний Фактор Інтелекту, Фактор Спеціальни...

Теоретичні поняття: інтелект, генеральний фактор інтелекту, фактор спеціальних здібностей, факторні моделі інтелекту, ієрархічні моделі інтелекту; теоретичний інтелект, практичний інтелект, вербальний інтелект, невербальний інтелект, інтелектуальний вік, коефіцієнт інтелектуальності; увага; мимовільна увага, довільна увага, післядовільна увага, внутрішня увага, зовнішня увага; домінанта, пам'ять, образна пам'ять, рухова пам'ять, емоційна пам'ять, словесно-логічна пам'ять, мимовільна пам'ять, довільна пам'ять, оперативна пам'ять, короткочасна пам'ять, довготривала пам'ять; мислення, наочно-дійове мислення, наочно-образне мислення, словесно-логічне мислення.

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Методичні вказівки до вивчення курсів 2954 Основи психології та

Сумський державний університет...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Тема 4. Інтелект та когнітивна сфера людини

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Студент повинен уміти
- застосовувати знання, навички та уміння для аналізу конкретних ситуацій взаємодії та проявів особистості людини; - аналізувати різноманітні явища та процеси, пов’язані з особистіс

Поради студентам
Успішність вивчення навчального курсу залежить від наполегливості та активності самого студента. Відомо, що навчити нікого не можна. Можна лише навчитися. Бажаючому навчитись допома

Зразок тесту для контролю знань
1. Особистість людини вивчають науки: а) філософія; б) соціологія; в) психологія; г) педагогіка; д) психіатрія. 2. Для становлення особистості

Зразок тесту для контролю знань
1. Біхевіоризм заснував а) К. Роджерс; б) Л. Виготський; в) Р. Декарт; г) Д. Уотсон; д) З. Фрейд. 2. Е. Толмен виділив 3 групи детермінант пове

Зразок тесту для контролю знань
1. Інтелект людини забезпечує: а) правильне мислення; б) розвиток людини; в) досягнення у праці; г) аналіз фактів; д) пристосування до середовища.

Зразок тесту для контролю знань
1. Першопричиною психічного життя людини є: а) соціальне; б) моральне; в) ідеальне; г) раціональне; д) емоційне. 2. Конкретні механізми взаємоз

Зразок тесту для контролю знань
1. Обмежена у кількості спільність людей, що виділяється за певною ознакою, називається: а) об’єднанням; б) символічністю; в) групою; г) чисельністю; д)

Тема 3. Групи у соціальній психології. Малі соціальні групи
Теоретичні поняття: мала соціальна група, ділові групи, формальні групи, неформальні групи, корисні групи, небезпечні групи, первинні-вторинні групи, основні-неосновні групи, референтні групи, відк

Зразок тесту для контролю знань
1. Обмежена у кількості спільність людей, що виділяється на підставі певних ознак, називається: а) соціальністю; б) належністю; в) меншістю; г) більшістю;

Зразок тесту для контролю знань
1. У малих соціальних групах домінує спілкування: а) опосередковане; б) ділове; в) емоційне; г) безпосереднє; д) партнерське. 2. За мірою відкр

Тема 5. Психологія спілкування
Теоретичні поняття: спілкування, комунікативний аспект спілкування, інтерактивний аспект спілкування, перцептивний аспект спілкування, діти – «мауглі», явище госпіталізації, комунікатор, рецип

Зразок тесту для контролю знань
1. Система контактів муж людьми, що виникає у процесі спільної діяльності, називається: а) взаємодія; б) спілкування; в) взаємовідносини; г) регулювання;