Было несколько направлений, но один предмет – сознание. Метод исследования – интроспекция.
Структурализм.
В. Вундт. Основная идея – непосредственный опыт сознания надо разложить на элементы, выделить связи и законы связей. Элементы – ощущения, представления, чувствования. Перцепция/апперцепция. Анализ индивидуального сознания.
Законы: принцип творческого синтеза, закон психических отношений, закон контраста, закон гетерогенности целей (непредсказуемость).
Вебер, Фехнер, Гернгольц. Эббингауз исследовал память.
Время и скорость – количественные методы обработки данных. Только простые познавательные процессы изучаются экспериментом.
Титченер – Метод аналитической интроспекции. Ошибка стимула – смешение восприятия и влияния самого объекта. Очерки психологии – 44 тысячи простейших ощущений.
Ф. Брентано – Теория актов сознания. Элемент сознания – психический акт.
Функционализм. У. Джеймс. Психика – целостная моторно-биологическая концепция психики. Представление о динамичности психических процессов. Приспособительная функция. Личностное измерение сознания (Я = личность).
И.М. Сеченов – теория рефлекса. Все акты сознательной и б/с жизни рефлекторны. Рефлекс – гибкое согласованное движение с чувствованием.
Интериоризация (присвоение).
Умственные операции, возникающие во внешней деятельности, благодаря механизмам торможения переходят во внутрипсихические.
Ребенок, вырастая, интериоризирует образы тех людей, которые регулировали его поведение.
Причины кризиса: возникновение прикладной психологии во всем ее объеме. Практика не соответствует теории, независимы друг от друга. Перестройка всей методологии. Метод интроспекции – нельзя применять ее везде (в медицине, например).
Итоги: появление новых психологических школ, каждая из которых выбирала свой предмет изучения. Крах основных направлений психологии.