рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Критерии оценки результатов тестирования по курсу психологическое консультирование

Критерии оценки результатов тестирования по курсу психологическое консультирование - раздел Психология, Тестовый контроль знаний по психологии Кол-Во Баллов Результативность (% Пр...

Кол-во баллов Результативность (% правильных ответов) Отметка
от 18 до 20 от 100 до 86 %
от 15 до 17 от 85 до 70 %
от 10 до 14 от 69 до 51 %
менее 10 менее 50 %

Авторский коллектив Храпенко И.Б., ст.преподаватель., к.пс.н. Педченко Ю.Г., ст.пр.
Продолжительность тестирования 2,5 часа
Цель итоговая аттестация
Кол-во вариантов

 

1.В определении консультирования К. Роджерс на первое место ставит:

А) «консультативное взаимодействие» между клиентом и консультантом

Б) обучение новому поведению

В) обучение навыкам решения проблемы

Г) ориентация на настоящее и будущее клиента

 

2. К основным положениям консультирования относится все нижесказанное, кроме:

А) помощь в выборе и содействие самостоятельному решению проблемы

Б) обучение новому поведении.

В) помощь в развитии личности

Г) внушение нормативных установок и правил поведения

3. В клиент-центрированном подходе выделяются три основных принципа, найдите лишний:

А) каждая личность обладает безусловной ценностью и заслуживает уважения как таковая

Б) каждая личность в состоянии быть ответственной за себя

В) каждая личность обязана исправить свое поведение на социальноприемлемое

Г) каждая личность имеет право выбирать ценности и цели, принимать самостоятельные решения

4. Общепринятым определением психологического консультирования в отечественной школе является:

А) консультирование – это совокупность процедур, направленных на помощь человеку в разрешении проблем и принятии решений относительно профессиональной карьеры, брака, семьи, совершенствования личности и межличностных отношений

Б) это профессиональное отношение квалифицированного консультанта к клиенту, которое обычно представляется как «личность – личность», хотя иногда в нем участвуют больше двух человек

В) консультирование заключается в создании условий для нормального, психически здорового клиента для осознания им нешаблонных способов действия, которые позволили бы ему действовать в соответствии с возможностями культуры

Г) это помощь клиенту в понимании происходящего в его жизненном пространстве и осмыслении возможностей достижения поставленной цели на основе осознанного выбора при решении проблем эмоционального и межличностного характера

 

5. Целью консультирования в психоаналитической традиции является:

А) исправление неадекватного поведения

Б) трансформация целей жизни

В) реконструировать базисную личность

Г) создание благоприятного климата для личностного развития

6. Целью консультирования в экзистенциальном направлении является:

А) помочь клиенту осознать свою свободу и собственные возможности

Б) устранить «саморазрушающий» подход к жизни

В) помочь сформулировать социально значимые цели

Г) поощрять открытость клиента

 

7. Педагогическая модель консультирования включает все следующие компоненты кроме:

А) предполагает помощь в воспитании детей

Б) основана на анализе ситуации совместно с родителями

В) определяет программу мероприятий для исправления ситуации

Г) открыто рассматривает родителей как источник детских проблем

8. Эффективность реализации диагностической модели консультирования зависит от:

А) степени развития и дифференцированности системы специальных воспитательных учреждений

Б) от личностных особенностей членов семьи клиента

В) учета обстоятельств жизни клиента

Г) от качества работы узких специалистов

 

9. Модель, которая предполагает, что в основе трудностей клиента лежат болезни, или болезненное развитие личности, называется:

А) психологическая Б) психотерапевтическая
В) медицинская Г) социальная

 

10. Модель психологического консультирования, которая предполагает, что причины проблем лежат либо во внутрисемейном общении, либо в личностных особенностях членов семьи, называется:

А) социальная Б) психологическая
В) педагогическая Г) диагностическая

11. Принцип психологического консультирования, предполагающий обязательное условие существование личности:

А) индивидуальность личности Б) самодостаточность
В) духовность Г) свобода личности

12. Щадящая форма сообщения психологического заключения предполагает:

А) уважение личности клиента

Б) информация сообщается с учетом этических принципов

В) учет интересов ребенка

Г) сообщение информации в доступной форме, с обязательным позитивным компонентом

13. Принцип отказа от конкретных рекомендаций предполагает:

А) отказ от формулировки рекомендаций клиенту, как бы он не просил

Б) переадресовку другим специалистам

В) совместную формулировку решения проблемы

Г) предоставление выбора возможного решения проблемы из множества вариантов

14.Принцип конфиденциальности означает:

А) неразглашение информации ни при каких обстоятельствах

Б) сообщение информации о клиенте заинтересованным лицам с учетом этических принципов

В) учет психологических факторов риска

Г) ограничение к информации при определенных показаниях

 

15. Принцип, основанный на вскрытии всех возможных внутренних и внешних причин нарушений называется:

А) принцип стереоскопического диагноза Б) принцип анализа подтекста
В) принцип системности   Г) принцип анализа индивидуального жизненного пути

 

16. Принцип, опирающийся на контроль за нормальным психическим развитием, называется:

А) принцип сравнения с возрастной нормой психического развития

Б) принцип индивидуального жизненного пути

В) принцип соблюдения интересов клиента

Г) принцип системности в диагностике

 

17. Психологическое консультирование отличается от психотерапии:

А) методами работы Б) областью применения
В) характером решаемых ситуаций Г) содержанием договора

18. Глубокий анализ проблем с ориентацией на бессознательные процессы, структурную перестройку личности относят к видам психологической помощи:

А) психологическое консультирование Б) психокоррекция
В) психологическое просвещение Г) психотерапия

19. Кто из перечисленных исследователей сформулировал и развил личностно-центрированный подход:

А) А. Эллис Б) К. Хорни
В) 3. Фрейд Г) К. Роджерс
Д) Р. Мэй  

20. Какое из направлений психологии представляет А. Бек:

А) поведенческая терапия Б) когнитивная терапия
В) личностно-центрированная терапия Г) индивидуальная психология

 

21. Ответственность психолога за оповещение потенциальной жертвы об агрессивных намерениях клиен­та правильнее всего определяется утверждением:

А) несовместима с принципом конфиденциальности

Б) является делом выбора

В) юридический долг

Г) оговаривается в контракте как обязанность пре­дупредить

22. Если проанализировать то общее, что объединяет пси­хологов разных школ и направлений, то им окажется:

А) роль эмпатии Б) работа с переносом
В) развитие отношений сотрудничества психолога и клиента Г) суггестия как основа эффекта  

 

23. Какой из перечисленных навыков наиболее важен для психолога, чтобы помочь ему проникнуть в суть состояния клиента:

А) умение интерпретировать результаты психоло­гического обследования

Б) выявлять глубинные мотивы состояния и обращения за помощью

В) возможность различения истины и лжи в сообщениях клиента

Г) способность отслеживать свое взаимодействие с клиентом

24. Какое из нижеприведенных направлений в консультировании соответствует кратковременному виду:

А) гуманистический Б) экзистенциальный
В) психодинамический Г) когнитивный

 

25. Подход, использующий знание наук о поведении и технику для его понимания, относится к:

А) психофармакологии Б) психологии здоровья
В) поведенческой подход Г) когнитивный подход

 

26. В центре какого из названных подходов лежит изуче­ние мыслей и мыслительных процессов, влияющих на поведение:

А) теория социального научения Б) бихевиоризм
В) экзистенциальная психотерапия Г) когнитивно-поведенческая терапия

 

27. Какой из перечисляемых подходов утверждает, что косвенное подкрепление может влиять на поведение:

А) системно-семейная терапия Б) гуманистическая терапия
В) психоанализ Г) теория социального научения

 

28. Какой из подходов сосредоточен на том, как человеческие отношения и отношение других людей влияют на развитие личности и психических расстройств:

А) системно-семейная терапия Б) гуманистическая терапия
В) психоанализ Г) теория социального научения

29. Представители какого из перечисленных направлений заинтересованы в определении функцио­нальных связей между внешними событиями и поведе­нием клиента:

А) психодинамическая Б) бихевиоральная
В) экзистенциальная Г) когнитивная

 

30. Какой из приводимых психологических подходов опирается на представление о неотделимости личности от паттернов взаимодействий и отношений с сиблингами, родителями, детьми и супругами:

А) семейный Б) психоаналитический
В) гуманистический Г) экзистенциальный

 

31. Какой из перечисляемых подходов основан на представлении о том, что человеческая мотивация вдохнов­ляется присущей человеку тенденцией стремиться к самореализации и смыслу жизни:

А) психодинамический Б) гуманистический
В) поведенческий Г) когнитивный
Д) трансперсональный  

 

32. В каком утверждении верно описывается содержание предложенного понятия прогрессивная релаксация:

А) предписание пациенту способов поведения, повышающих его адаптацию к среде

Б) тренировка навыков волевого торможения нежелательных мыслей, переживаний, действий

В) методы терапии, основанные на вызывающих у пациента неприятный аффект сильных раздра­жителях

Г) обучение пациента приемам самопомощи, используемых в дальнейшем для профилактики возникновения нарушений

33. В какую из групп методов следует отнести метод анализа сновидений:

А) психодинамические Б) когнитивные
В) бихевиоральные Г) аутогенной тренировки
Д) экзистенциальные  

 

34. К какому направлению может быть отнесен по его основным характеристикам метод парадоксальной интенции:

А) когнитивно-поведенческая Б) психоаналитическая
В) эклектическая Г) суггестивная

 

35. К какому направлению может быть отнесен этап работы – рабочий альянс:

А) когнитивному Б) экзистенциальному
В) психоаналитическому Г) поведенческому

 

36. Кому из названных специалистов может, вероятнее всего, принадлежать утверждение: «Успех в изменении проблемного поведения не подразумевает знания его причин»:

А) психиатру Б) психоаналитику
В) патогенетическому терапевту Г) бихевиористу

 

37. Контракт консультанта и клиента имеет в виду:

А) договоренность о частоте сессий и длительности терапии

Б) установление информированного согласия в воп­росе о цели работы

В) определение стоимости работы и способа оплаты

Г) информированное согласие относительно цели, модальности, длительности, стоимости и взаимных обязательств в ходе работы

38. В отличие от психотерапии, психологическое кон­сультирование преследует следующие цели:

А) полностью раскрыть личностные особенности клиента

Б) выслушать клиента

В) помочь клиенту установить связь актуальной проблемы с личностными факторами

Г) выявить те связи, которые помогут клиенту по-новому посмотреть на себя и справиться с труд­ностями

39. Р. Мэй выделяет четыре стадии психологического консультирования; к ним НЕ относится:

А) контакт Б) исповедь
В) толкование Г) модификация поведения
Д) трансформация личности  

 

40. Какое из утверждений об активном слушании НЕ является верным:

А) отражение вместо оценки Б) разъяснение вместо оспаривания
В) поддержка вместо разрешения проблем Г) убеждение вместо вопросов

 

41. Что из перечисленного входит в число барьеров кли­ента, требующих от консультанта умения преодолевать их для активного выслушивания;

А) отсутствие доверия к консультанту

Б) очень сильные эмоции (гнев, депрессия, тревога)

В) чувство смущения, стыда

Г) культурные, половые, религиозные различия

 

42. В число целей перефразирования НЕ входит:

А) изменение содержания высказываний клиента таким образом, чтобы они обрели терапевтичес­кое суггестивное звучание

Б) демонстрация клиенту того, что его слушают и понимают

В) возможность уточнения клиентом того, как по­няты его слова консультантом

Г) прояснение клиентом собственных мыслей и чувств

Д) побуждение к более подробному раскрытию обсуждаемой ситуации

43. Что из перечисленного не входит в число основных принципов перефразирования:

А) краткость

Б) ограничение существенными, с точки зрения консультанта, вещами

В) концентрация на актуальном для клиента содер­жании

Г) внесение в диалог суггестивного элемента

44. Какое из утверждений верно определяет отражение чувств клиента в работе консультанта:

А) уточнение высказанных клиентом чувств и переживаний

Б) выражение консультантом тех чувств, о которых говорит клиент, на языке невербального общения

В) вербализация не высказанных клиентом чувств,
о которых консультант догадывается по невербальным проявлениям и особенностям ситуации

Г) озвучивание тех чувств, которые должны быть у человека в той ситуации, которую описывает клиент

45. В число целей использования техники отражения чувств НЕ входит:

А) помощь клиенту в идентификации его чувств

Б) побуждение говорить о переживаниях в связи с проблемой

В) помощь по снижению эмоционального напря­жения

Г) демонстрация клиенту неадекватности и неадаптивности его чувств

Д) демонстрация эмпатического понимания проблемы клиента

Е) создание у клиента чувства безопасности

46. Какое из утверждений верно описывает суть приема «присоединения»:

А) разъяснение клиенту того, с чем именно связа­ны его чувства

Б) подтверждение нормальности переживания таких чувств в подобной ситуации

В) вербальный навык, соединяющий в себе отра­жение чувства с перефразированием содержания

47. Использование вводных оборотов типа: «Мне пока­залось, что... У меня возникло предположение...» и т.п.:

А) является нежелательным в работе консультанта, так как подчеркивает его неуверенность

Б) подчеркивает право клиента принять или не при­нять сказанное консультантом

В) нежелательно, так как может очень затягивать консультативную беседу

48. Что из перечисленного входит в число факторов, повышающих риск самоубийства:

А) переживание утраты или разрыва близких отно­шений

Б) переживание актуальных или ожидаемых изме­нений состояния здоровья или условий жизни (старение, уход на пенсию, финансовые пробле­мы и др.)

В) болезни с выраженным болевым синдромом и/ или утратой трудоспособности

Г) злоупотребление психоактивными веществами или зависимость от них

Д) депрессия

Е) случаи самоубийства в семье

Ж) все перечисленное

49. В число основных направлений повышения эффективности консультативного интервью входят все перечисленные, КРОМЕ:

А) расширение спектра возможностей клиента пос­ле работы с консультантом

Б) творческое и совместное принятие решений

В) умение консультанта быть конгруэнтным с клиентом

Г) широта суггестивного диапазона консультанта

50. Содержание психологического консультирования определяется:

А) типом выявляемого конфликта Б) фабулой переживаний/отношений
В) заявкой клиента Г) психологическим диагнозом

 

51. Какое утверждение верно характеризует предпочти­тельность того или иного методического подхода в пси­хологическом консультировании:

А) психологическое консультирование — прерогатива гуманистического подхода

Б) наиболее эффективно когнитивно-бихевиоральное психологическое консультирование

В) любое психологическое консультирование стро­ится на базе психодинамической теории

Г) выбор методического подхода зависит от теоре­тической ориентации консультанта и предпоч­тений клиента

 

52. Внутренняя свобода, основанная на способности принимать решения в ситуации выбора и реализовывать их, называется:

А) интенциональность Б) идентичность
В) успешность Г) профессионализм

 

53. Системная модель консультирования не включает этап:

А) исследования проблемы Б) двумерного определения проблемы
В) идентификации альтернатив Г) экологической проверки

 

54. Этап критической оценки выбранных альтернатив решения проблемы называется:

А) деятельность Б) оценка
В) планирование Г) обратная связь

 

55. Стадия выяснения и открытого обсуждения возможного решения называется:

А) двумерное определение проблемы Б) идентификация альтернатив
В) исследование проблемы Г) первичная диагностика

 

56. Анализ жалобы клиента не включает компонент:

А) локус жалобы Б) самодиагноз
В) запрос Г) постановку диагноза

 

57. Определение проблемы обязательно включает:

А) указание на то, что клиент хотел бы, но не может изменить

Б) конкретную форму указания желаемой помощи

В) формулировку конкретного указания на определенные события

Г) выявление скрытого компонента жалобы

 

58. Субъектный локус жалобы не включает жалобу:

А) на конкретное лицо Б) на семейную ситуацию
В) на ролевое поведение Г) на самого себя

 

59. Самодиагноз выражает:

А) подтекст жалобы Б) объяснение природы какого-либо нарушения
Г) определение нарушений в личности самого клиента Д) форму жалобы  

 

60. Искренняя заинтересованность клиента в изменении своей ситуации называется:

А) игровая ориентация Б) рентная ориентация
В) рабочая ориентация Г) деловая ориентация

 

61. В содержании жалобы выделяется три зоны конфликта, кроме:

А) семейный конфликт Б) нарушение коммуникации
В) внутриличностные конфликты Г) конфликты на производстве или учебные

 

62. Содержание конфликта основано на:

А) особенностях переживания ребенком стадий созревания своего «Я» Б) особенностях поведения в сложной ситуации
В) семейных конфликтах поведения Г) стиле конфликтного поведения

 

63. Стиль поведения, при котором человек стремится приспособиться к внешним обстоятельствам называется:

А) аккомодативный Б) ассимилятивный
В) адаптивный Г) независимый

 

64. К вербальным приемам консультирования не относится:

А) обобщение сказанного клиентом Б) уточнение утверждений клиента
В) естественная жестикуляция Г) адекватная интерпретация

 

65. К невербальным приемам консультирования не относится:

А) открытая поза Б) доверительный тон голоса
В) общение на близком расстоянии Г) использование юмора

 

66. К ошибкам консультирования относятся все вышеперечисленные, кроме:

А) наставления Б) уговоры
В) уклонение от темы Г) конфронтация
Д) требования  

 

67. В процессе консультирования не рекомендуется использовать следующие приемы, кроме:

А) усмехаться Б) зевать
В) смотреть в сторону Г) молчать

68. Вопросы, предполагающие очень короткие, односложные ответы называются:

А) открытые вопросы Б) закрытые вопросы
В) парафраз Г) обобщение

 

69. Выделение сути последнего высказывания клиента, стимулирующее более глубокое раскрытие проблемы, называется:

А) указание Б) открытые вопросы
В) парафраз Г) эмпатия

 

70. Изложение собственного мнения психолога по определенному вопросу называется:

А) концентрация на чувствах Б) выражение собственных чувств
В) интерпретация Г) информационное сообщение

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Тестовый контроль знаний по психологии

МУРМАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ... Тестовый контроль знаний по психологии...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Критерии оценки результатов тестирования по курсу психологическое консультирование

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Мурманск, 2007
Печатается по решению редакционно-издательского совета Мурманского государственного педагогического университета   Научные редакторы: И.А. Синке

Педагогическая психология
  Автор Зубрицкая Е.М., к.п.н., доцент Продолжительность тестирования 120 мин Цель

Методология и методы психолого-педагогического исследования
Автор Коган Г.В., к.п.н., доцент Продолжительность тестирования 60 минут Цель итогов

Установите соответствие
1. Констатирующая гипотеза А) предположение о причинно-следственной связи между явлениями 2. Корреляционная гипотеза Б) п

Дополните схему из предложенных ответов
Структура теории:     А) основное теоретическое знание Утверждения, закономерности, теории, законы I - ?

История психологии
Автор Иванов А. Н., ст.преподаватель Продолжительность тестирования 60 минут Цель Пр

История возрастной психологии
Автор Коган Г.В., к.п.н., доцент Продолжительность тестирования 60 минут Цель итогов

Детская психология
Автор Гошева Е.Н., ст.преподаватель, к.п.н Продолжительность тестирования .40 минут Цель

Установите соответствие между исследователем и выделенным им психологическим новообразованием, появляющимся в результате кризиса 3-х лет.
Исследователи: Психологическое новообразование: А) Л.И.Божович 1) «Я сам» Б) Д.Б. Эльконин

В качестве специально разработанной методики, интроспекция наиболее
последовательно использовалась в психологических исследованиях: А) А.Н. Леонтьева Б) В. Вундта В) В.М. Бехте

Психологическая служба образования
Автор Педченко Ю.Г. Продолжительность тестирования 40 минут Цель ПТМ промежуточная а

Какие из перечисленных проективных рисуночных тестов используются в
работе с детьми 3-4-х лет? А) “Моя семья” Б) “ Дом-дерево-человек” В) “Рисунок человека” Г) “Не

Какие игры считается наиболее универсальными средствами коррекции
личностного развития и неконструктивного поведения детей: А) режиссерские Б) сюжетно-ролевые В) психотехниче

Назовите 2 основные причины психопатии.
17. Наиболее резкая степень поражения слуха, при которой разборчивое восприятие речи становится не возможным, называется ……………. 18. К какому виду неврозов относятс

Психологическое консультирование
Автор Педченко Ю.Г., ст.пр. Продолжительность тестирования 40 мин Цель итоговая атте

Психолого-педагогическая коррекция
Автор Храпенко И.Б., ст.преп., к.пс.н. Продолжительность тестирования 2,5 часа Цель

Психотерапия
Автор Скиотис Е.И., доцент, к.п.н. Продолжительность тестирования 40 минут Цель Пром

Методы активного социально-психологического обучения
Автор Плужникова Н.И., ст.пр. Продолжительность тестирования 50 минут Цель итоговая

Б. Конфликтология как самостоятельная наука была признана за рубежом в начале 20 века
А) верно только А Б) верно только Б В) верны оба суждения Г) оба суждения неверны  

Б. Отношение к предмету, выступающему в качестве объекта конфликта, обусловлено конкретно-исторически
А) верно только А Б) верно только Б В) верны оба суждения Г) оба суждения неверны  

Б. Стиль взаимодействия в конфликте, при котором сохранение взаимоотношений сторон важнее, чем достижение конкретных целей, называется сотрудничество
А) верно только А Б) верно только Б В) верны оба суждения Г) оба суждения неверны  

Б. Конфликтология как самостоятельная наука была признана за рубежом только в конце 20 века
А) верно только А Б) верно только Б В) верны оба суждения Г) оба суждения неверны  

Б. Противоречия, вызывающие конфликт, всегда носят объективный характер
А) верно только А Б) верно только Б В) верны оба суждения Г) оба суждения неверны  

Б. Стиль взаимодействия в конфликте, при котором сохранение взаимоотношений сторон важнее, чем достижение конкретных целей, называется приспособление
А) верно только А Б) верно только Б В) верны оба суждения Г) оба суждения неверны  

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги